賴正武

高?；鶎狱h組織思想政治引領(lǐng)作用研究

賴正武

習(xí)總書記在開展“兩學(xué)一做”的教育中做出重要指示“要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員”。落實(shí)到每一位黨員，落實(shí)到每一個(gè)基層的支部這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)同時(shí)也是我黨一次由上至下的徹底的內(nèi)部優(yōu)化，基層黨支部是黨的基本，中國共產(chǎn)黨是人民的黨，一切以人民的利益為首要，早在毛澤東主席時(shí)就提倡中國共產(chǎn)黨是不能脫離群眾的黨，群眾基層一直也成為了黨的基本路線。高?；鶎狱h組織就是緊密與青年學(xué)生群眾緊密聯(lián)系在一起是黨的基層組織，它是我黨在高校學(xué)生群體中思想政治教育的主要陣地，因此加強(qiáng)高?；鶎狱h組織的建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急，本課題就當(dāng)下基層黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀和趨勢，尋求一種高?；鶎狱h支部建設(shè)的有效途徑，促進(jìn)基層黨組織在高校的思想政治引領(lǐng)作用。

思想政治 引領(lǐng) 基層黨建 實(shí)踐服務(wù)

一、高?；鶎狱h組織思想政治引領(lǐng)現(xiàn)狀和趨勢

中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，基層黨支部是我黨執(zhí)政的基本，具有鮮明的政治屬性，基層黨支部是我黨與群眾聯(lián)系最為密切的基層組織，人民的政黨代表人民與人民群眾緊密聯(lián)系是中國共產(chǎn)的一項(xiàng)基本路線。只有不脫離群眾才懂得人民需要什么，人民更關(guān)注什么，切實(shí)的做好基層服務(wù)工作。高?；鶎狱h支部是我黨對高校學(xué)生進(jìn)行思想政治引領(lǐng)和教育的主要陣地，它是和學(xué)生接觸最為密切的一個(gè)思想政治引領(lǐng)的黨組織，大學(xué)生是祖國的未來發(fā)展和建設(shè)的核心力量，切實(shí)的反應(yīng)高校大學(xué)生的思想政治狀態(tài)，充分的發(fā)揮黨建在文化育人中的引領(lǐng)作用，讓大學(xué)生首先從思想武裝自己，在行動(dòng)上落實(shí)到生活和國家的建設(shè)中去，是應(yīng)對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的現(xiàn)實(shí)需要，也是高校自身發(fā)展的動(dòng)力，共同促進(jìn)高校的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。

從高?；鶎狱h組織建設(shè)過程中還是存在一些不足的現(xiàn)象，如；思想政治教育活動(dòng)形式單一，教育的方法和方式過于老套重一言堂輕學(xué)習(xí)者的實(shí)際感受和教育效果，部分出現(xiàn)形式化任務(wù)式的情況，民辦高校中重視程度有待加強(qiáng)，對大學(xué)生的思想政治引領(lǐng)作用不夠，基層組織服務(wù)基層意識不足等等，本課題從管理系實(shí)際出發(fā)，結(jié)合黨的相關(guān)理論作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)的開展基層黨組織建設(shè)工作。

二、高?；鶎狱h組織思想政治引領(lǐng)意義

大學(xué)生對于社會(huì)而言是一個(gè)很重要的群體，他們接受高等教育具備較高的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，是國家發(fā)展和進(jìn)步的核心力量，近年來在一些高校中發(fā)現(xiàn)一些國外惡勢力利用大學(xué)生做一些有損國家利益事情的現(xiàn)象。再一次警醒高?；鶎狱h組織作為高校大學(xué)生思想政治教育的主要陣地，作為與大學(xué)生接觸最為密切和相近的基層組織，必須承擔(dān)起大學(xué)生思想政治引領(lǐng)和大學(xué)生“三觀”養(yǎng)成的責(zé)任，從事件上而言大學(xué)生“三觀”的偏移，從某角度上而言這就是一種缺乏正確思想政治引導(dǎo)的一種表現(xiàn)，做好高校大學(xué)生理論思想政治的引導(dǎo)就變的尤為的重要。對于思想的引領(lǐng)不能掩耳不聞，不能有不出事就是沒事的不良心理，而是必須要大膽說出來暴露出來再加以正確的引導(dǎo)，通過各種教育活動(dòng)引導(dǎo)一些不良思潮。

三、高?；鶎狱h組織建設(shè)——引領(lǐng)思潮，服務(wù)當(dāng)下

本課題主要研究基層黨組織建設(shè)主要從“引領(lǐng)思潮，服務(wù)當(dāng)下?！钡淖谥汲霭l(fā)，目的明確做好思想引領(lǐng)，服務(wù)身邊、服務(wù)當(dāng)下發(fā)揮一名黨員踏踏實(shí)實(shí)的輻射作用，實(shí)際行動(dòng)和服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)弱勢群體、服務(wù)學(xué)校周邊，避免假、大、空的不良現(xiàn)象。讓人民體會(huì)到，讓黨員、預(yù)備黨員、積極分子體會(huì)到作為一名黨員的為人民服務(wù)的精神。主要從三方面來進(jìn)行研究和實(shí)踐；

（一）管理系黨員服務(wù)隊(duì)，校內(nèi)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的引導(dǎo)

建立管理系黨員服務(wù)隊(duì)，組成成員為本系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極份子組成，首先確保這支隊(duì)伍的先進(jìn)性和標(biāo)桿性，日常活動(dòng)主要立足于校內(nèi)和系部起到模范作用。主要從事在校內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中定點(diǎn)值班巡查，收集學(xué)生的建議、反饋、跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理、對不文明現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)等。每位黨員服務(wù)隊(duì)的成員都必須有三個(gè)定位點(diǎn)，班級中的榜樣模范點(diǎn)、宿舍文明值班點(diǎn)、校園文明巡查點(diǎn)。讓每位干部無論是在學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等方面做到先律己后助人的理念，從宿舍到班級再到校園全面的覆蓋，不斷加強(qiáng)入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員干部的榜樣輻射的作用，同時(shí)也讓每一位向黨組織靠攏的人立足于服務(wù)體現(xiàn)先鋒模范作用。

（二）學(xué)校周邊村落的法律知識普及

“兩學(xué)一做”中全面推進(jìn)法治中國成為了時(shí)代的熱點(diǎn)，法制國家也是國家、時(shí)代和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢。近年充分利用我系部基層組織現(xiàn)有的資源與我系法律專業(yè)老師聯(lián)合定期為學(xué)院周邊的村落進(jìn)行普法教育和法律知識宣傳，將日常最為常見的法律知識整理形成“法律知識100問”分發(fā)給當(dāng)?shù)氐拇迕?，并組成法律宣傳小組現(xiàn)場對法律知識進(jìn)行解答和咨詢，切實(shí)的幫助農(nóng)民解決實(shí)際的問題，在宣講的過程中提高農(nóng)民的法律意識。將治觀念傳遞到每位村民的意識中去，學(xué)校作為立足于當(dāng)?shù)氐母叩冉逃龣C(jī)構(gòu)，有著豐富的科學(xué)文化知識有能力將科學(xué)文化知識輻射到周邊，這對當(dāng)?shù)厝嗣袷且环N提升，對于接受過高等教育的大學(xué)生群體而言也是很好的社會(huì)實(shí)踐，雖然作為一個(gè)基層黨支部能力是很小，但我們可以做到力所能及最終達(dá)到即利己又惠人的效果。

（三）積極開展服務(wù)型基層黨支部建設(shè)

“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨宗旨，作為黨的基層組織建設(shè)服務(wù)型支部也是每位黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子都要時(shí)刻留存著這份服務(wù)的心。從2015年10月管理系對我系團(tuán)支部、黨支部服務(wù)多年的社會(huì)服務(wù)點(diǎn)“神崗敬老院”正式定點(diǎn)掛牌為“管理系黨總支社會(huì)基層服務(wù)點(diǎn)”，這是管理系一直堅(jiān)持服務(wù)了將近10年的一個(gè)基層點(diǎn)，每年定期帶領(lǐng)管理系黨員服務(wù)隊(duì)、團(tuán)學(xué)干部隊(duì)對該敬老院進(jìn)行服務(wù)，這是管理系校外社會(huì)服務(wù)關(guān)愛社會(huì)弱勢群體的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，過去一直堅(jiān)持在做，相信接下來也會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去。切實(shí)的深入社會(huì)弱勢群體中用實(shí)際的服務(wù)行動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的奉獻(xiàn)和感恩之心，理論教育是黨組織對大學(xué)生的一次思想上的教育，加上實(shí)踐中的切身體會(huì)讓每位同學(xué)與干部更加的深刻認(rèn)識和體會(huì)，最終轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。讓學(xué)生常懷一顆服務(wù)的心，從而提升學(xué)生全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神。

四、課題研究過程

本課題通過從三個(gè)方面來對高校基層黨支部建設(shè)，建設(shè)一支隊(duì)伍、一個(gè)輻射面、一個(gè)定點(diǎn)服務(wù)，從這三方面來加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)從實(shí)踐活動(dòng)中讓先進(jìn)同志們感受作為黨員的要求與魅力。實(shí)行過程中重視每位同學(xué)的分工負(fù)責(zé)和切實(shí)體驗(yàn)。并定期進(jìn)行工作的總結(jié)以書面形式進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流促進(jìn)后續(xù)活動(dòng)的更好的開展。

研究實(shí)施過程：

（1）2016年3月 管理系“黨員服務(wù)隊(duì)”的建立籌備工作。

（2）2016年5月 管理系“黨員服務(wù)隊(duì)”的建立。

（3）2016年6月 開展“管理系黨員基層服務(wù)點(diǎn)神崗敬老院”服務(wù)活動(dòng)。

（4）2016年5月至12月“管理系周邊村落普法教育宣傳活動(dòng)”。

（5）2016年11月 開展“管理系黨員基層服務(wù)點(diǎn)神崗敬老院”服務(wù)活動(dòng)。

（6）2016年11月 項(xiàng)目論文的整理和撰寫。

（7）2016年12月 項(xiàng)目論文發(fā)表。

五、結(jié)語

高?；鶎狱h支部是黨的基層組織，它立足于高校更多的是對大學(xué)的思想政治的引導(dǎo)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活入手，通過思想政治理論知識的教育和校內(nèi)與校外的實(shí)踐教育，充分發(fā)揮好入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員的積極性，發(fā)揮其榜樣的模仿帶頭作用，將在基層黨組織建設(shè)中存在流于形式的教育杜絕。不流于表面切實(shí)的讓學(xué)生多參、多動(dòng)手、多思考、多服務(wù)，從內(nèi)心上，思想上感受到黨的教育和魅力。高?；鶎狱h組織建設(shè)課題研究過程中注重對黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的理論教育與實(shí)踐教育現(xiàn)結(jié)合的思想教育引導(dǎo)模式，從而體現(xiàn)出基層黨支部的思想政治引領(lǐng)作用。

（作者單位：廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院）

本文系廣東高校黨建研究會(huì)黨建課題，項(xiàng)目編號：2016MBYB68，課題負(fù)責(zé)人：賴正武。