薛 麗
新時期高校檔案管理存在的問題與改革路徑
薛 麗
新時期優(yōu)化高校檔案管理對提升高校檔案管理質(zhì)量有重要作用。為了適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢,優(yōu)化高校檔案管理工作、實現(xiàn)高校檔案管理的規(guī)范化,對提高檔案管理效率有重大意義。筆者立足當(dāng)前高校檔案管理現(xiàn)狀,為提高新時期高校檔案管理效率,針對其中存在的問題進行改革,旨在為高校檔案管理開辟新途徑。
新時期 高校檔案管理 問題 改革路徑
隨著我國國民經(jīng)濟快速發(fā)展,我國高等教育體制改革也進入發(fā)展新階段,現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用提升了高校檔案管理效率,促使高校檔案管理工作發(fā)生翻天覆地新變化。優(yōu)化新時期高校檔案管理工作,不僅可以確保高校檔案管理能夠更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展需求,還能推動高校教育教學(xué)改革的向前發(fā)展[1]。為了拓展高校檔案管理工作,新時期應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)制定高校自身發(fā)展的政策,滿足高校改革需求,體現(xiàn)高校檔案工作價值,提高高校檔案工作的服務(wù)水平。
(一)性質(zhì)不明,政事不分
目前,多數(shù)高校都設(shè)置有檔案館,用以檔案管理,但在進行檔案管理時,存在性質(zhì)不明、政事不分的特點,簡單來說,就是在進行檔案管理時,檔案掛行政、業(yè)務(wù)都混為一談,人事檔案管理較為混亂,再加上高校行政單位待遇較好,呈現(xiàn)出明顯的重行政、輕業(yè)務(wù)的特點;在進行檔案管理時,在固有思想的約束下,高校檔案管理只重視檔案管理的基礎(chǔ)工作,比如簡單的整理、編目以及查閱,而對檔案服務(wù)功能并未進行重視與管理,也未能采取實質(zhì)性的操作措施。
(二)機構(gòu)冗雜,機制內(nèi)向
高校檔案管理相較于高校其他機構(gòu),受重視程度低,存在感弱,在高校歷年來組織的大型活動中,參與度較低,再加上高校檔案管理資金缺失,使得高校檔案管理機構(gòu)龐雜,設(shè)置的層層檔案管理機構(gòu),在對外服務(wù)時,卻又層層管理,這種現(xiàn)象使得高校檔案管理的發(fā)展陷入停滯狀態(tài)。另外,在進行檔案管理時還存在相關(guān)管理人員專業(yè)素質(zhì)不高,無法勝任檔案管理的現(xiàn)象。
(三)資源分散、銜接不當(dāng)
檔案管理的機構(gòu)冗雜和機制內(nèi)向使得檔案管理物質(zhì)資源過度分散,重復(fù)的資源調(diào)配和運用造成檔案管理工作銜接不當(dāng)。特別是在進行檔案管理時,很多管理人員都存在著身兼數(shù)職的現(xiàn)象,這些檔案管理人員在進行檔案管理時,往往疲于應(yīng)付其他日?,嵤?,忽視本職工作,經(jīng)常遇到檔案管理要求與檔案管理實務(wù)并不相匹配的現(xiàn)象,忽視了檔案管理的重要性[2]。
(一)加強高校檔案管理信息化建設(shè)
在新時期進行檔案管理時,高校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮帶頭作用,將計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機結(jié)合起來,根據(jù)現(xiàn)代教育對高校檔案管理的要求,運用信息技術(shù)建立高效、卓越的信息化檔案管理系統(tǒng)。首先,轉(zhuǎn)變原有的手工檔案管理方式,吸引現(xiàn)代化信息人才接手高校檔案管理工作,營造出良好的檔案管理信息化建設(shè)環(huán)境[3]。其次,加大對信息化檔案管理的硬件設(shè)備投資,加大對計算機硬件設(shè)備的投入以及軟件設(shè)施的投入,將檔案管理創(chuàng)新管理,推動高校檔案管理信息化,將一些檔案刻錄成光盤或者是電子文件,對人事檔案信息進行動態(tài)管理和維護,以更高效、實用的檔案服務(wù)方式,提升高校檔案管理效率與質(zhì)量。
(二)提升現(xiàn)代檔案管理人員素質(zhì)
信息化背景下的高校檔案管理建設(shè),需要人來完成,本著“以人為本”的理念優(yōu)化高校檔案管理水平。新時期高校檔案管理人才需要具備以下素質(zhì),首先,具備良好的政策解讀能力,同時,作為檔案管理人員還需要具備較高的思想政治素質(zhì),對實現(xiàn)檔案管理信息化具有重要作用;其次,檔案管理人員還需要具備信息化的管理理念,在進行檔案管理時,本著團隊合作的精神認(rèn)真做好檔案管理的各項工作,樹立信息服務(wù)理念,加強檔案管理人員的相互協(xié)作,為高校檔案管理奠定基礎(chǔ);最后,高校檔案管理人員需要掌握現(xiàn)代化的管理手段與方法。管理人員需要運用先進的管理手段,提升檔案管理效率,以有效的資源投入獲取較大的成效。
(三)充分整合高校檔案資源
高校檔案不僅記錄著學(xué)校的發(fā)展史、人事管理等等,還反映高校檔案管理發(fā)展歷程,屬于珍貴的文獻資源。檔案管理人員在進行檔案管理時,需要整合現(xiàn)有的檔案管理資源,構(gòu)建檔案信息知識共享平臺,以最優(yōu)的方式進行各項檔案管理工作,做好檔案管理信息的傳遞,拓展本校檔案管理的深度與廣度。同時,高校教研管理部門應(yīng)轉(zhuǎn)變以往靜止的、僵化的信息存儲方式,盡可能的減少傳統(tǒng)文字儲存,加速檔案管理的現(xiàn)代化進程,對保證高校檔案信息的真實性、有效性與便利性有重要意義。
總而言之,做好高校檔案管理工作可為高校教師教育教學(xué)研究提供最有價值的資料,對提高教育教學(xué)水平具有重要意義。為做好檔案管理工作,加強檔案管理是檔案工作實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要環(huán)節(jié),需要針對當(dāng)前檔案管理中存在的問題進行分析,正視檔案管理中的不足,結(jié)合學(xué)校檔案管理工作實際,優(yōu)化檔案管理方法,提高高校檔案管理工作水平,對促進高??沙掷m(xù)發(fā)展具有重要作用。
[1]朱莉,張麟.高校人事檔案管理面臨的新問題與改革路徑探討[J].人力資源管理,2014(07).
[2]穆新參.新時期高校檔案管理優(yōu)化的路徑探析[J].中國管理信息化,2014(21).
[3]劉歲梅.論高校人事檔案管理面臨的新問題與改革路徑[J].才智,2016(19).
(作者單位:廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院)