(福建省投資開發(fā)集團有限責任公司 福建福州 350000)
人才是企業(yè)的核心資源,亦是國家的戰(zhàn)略資源。2010年《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》及2016年《會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》已將人才建設提升至新的戰(zhàn)略高度,為改進會計人才培養(yǎng)機制、發(fā)展環(huán)境等創(chuàng)造了良機。高端人才培育與隊伍建設已成為重要的研究課題之一,培育一批綜合能力卓越的高端型、復合型的會計領軍人才是國家人才戰(zhàn)略的核心構成要素,亦是會計事業(yè)保持活力的關鍵環(huán)節(jié)。
實踐證明,領軍人才一般為新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)立者、新知識的創(chuàng)造者,是科技新突破、發(fā)展新途徑的先驅者,其對行業(yè)具有重大貢獻及影響。領軍人才是國家和社會的寶貴財富,其培養(yǎng)目標是“知能兼?zhèn)洌聵I(yè)雙馨”。筆者認為應從以下幾個方面加強會計領軍人才培養(yǎng)及隊伍建設。
能力是達成一項目標或者任務所體現(xiàn)出來的素質。隨著經濟全球化的發(fā)展,會計職能向風險控制、戰(zhàn)略決策、價值管理等方向轉型及拓展。隨著大數(shù)據(jù)及“互聯(lián)網+”在各行業(yè)的廣泛應用,財務管理向數(shù)字化、智能化、融合化方向發(fā)展。新形勢下的會計領軍人才必需是具備豐富的專業(yè)知識結構、深邃的專業(yè)洞察力、卓越的創(chuàng)新能力與數(shù)據(jù)管理洞察力、國際化的戰(zhàn)略思維等復合型的高端人才。在會計領軍人才所應具備的素質能力框架的研究方面,不同的專家、學者有著不同的論述和解讀。在這方面,筆者認為會計領軍人才應具備以下素質能力:
(一)知識及技能。主要涵蓋以下內容:(1)學習能力。人才所具備的素質能力通常是依靠后天的努力而獲得。隨著知識經濟的出現(xiàn)與科技的快速發(fā)展,學會學習及具有終身學習的能力是人才競爭的核心資本,亦是高素質人才不可或缺的基本素養(yǎng)與重要特征。會計領軍人才應具備豐富的知識結構,特別是關聯(lián)學科的知識儲備,如政治、經濟、管理、法律(財經法律法規(guī)及相關的國際法規(guī)、慣例)等知識,還需具有創(chuàng)新思維及領導、實踐等能力,以上素質均需會計領軍人才具有快速學習能力、努力求索新知識的熱忱與習慣,需在學習的基礎上提升與成長,與時俱進。(2)實踐能力。大數(shù)據(jù)與“互聯(lián)網+”時代,電子商務蓬勃發(fā)展,未來數(shù)據(jù)資源將對企業(yè)的經營模式產生深遠影響。隨著社會經濟的發(fā)展,市場要求會計領軍人才需具備深邃的專業(yè)洞察力、數(shù)據(jù)管理洞察力,還需具備參與價值創(chuàng)造、風險管理、戰(zhàn)略制定等綜合管理實踐能力。因此領軍人才應具備研究新理念、新工具,探索創(chuàng)新數(shù)據(jù)應用、收集、分析等實踐能力,用其廣闊的視野及豐富的專業(yè)知識結構展開前沿的專業(yè)領域研究、實踐,解決財務實踐工作中的各類疑難問題,引領團隊及公司治理更上一層樓。(3)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是人們締造新事物、挖掘與解決新問題的能力,亦是個人能力。創(chuàng)新能力的施展是依據(jù)特定行業(yè)與崗位、用人單位的實際情況進而對各要素實施整合,并隨著用人單位所處的行業(yè)周期、不同的發(fā)展階段而有所差別,同時素質能力框架也應隨著經濟社會的發(fā)展和單位生產經營管理的變化而做相應的調整、改變。在當前經濟全球化的大背景下,倘若沒有高度創(chuàng)新的會計領軍人才,會計學科將可能陷入邊緣化的境地,甚至可能制約經濟發(fā)展,如美國次貸危機引發(fā)的金融風險,公允價值計量面臨嚴峻挑戰(zhàn)。因而,需要具備開拓能力的實踐者與原創(chuàng)科學理論的研究者共同推動會計實務界的進步與發(fā)展。
(二)領軍力?!邦I軍人才”和“領軍力”之間并不能直接劃等號。群雁高飛頭雁帶,領軍人才需具有較強的組織、協(xié)調管理能力,建設并帶領優(yōu)秀的團隊,通過創(chuàng)造性的協(xié)作達成其與團隊的可持續(xù)發(fā)展?!邦I軍力”是可以激勵團隊接納某一目標而后全力達成目標的影響力,這種影響力可能無法用語言或文字描述出來,但卻有“潤物細無聲”“水滴石穿”的效果,而且是“功夫在詩外”?!邦I軍力”是基于管理格局、眼界、豐富的知識結構、豐富的實踐管理經驗、認知、修養(yǎng)等綜合形成的感悟,主要展現(xiàn)在人格魅力、管理能力、膽識魄力等方面。會計領軍人才具有領軍力方能指導團隊持續(xù)創(chuàng)新,推進、引領本專業(yè)領域的進步,亦是其能夠成為團隊靈魂人物不可或缺的前提。
領軍人才應具備“領軍力”,這樣,團隊成員或許無法與“領軍人才”時常相見,然而后者塑造的團隊文化猶如一雙無形的手,實時管控現(xiàn)場。真正的領軍人才應通過學習實踐,從自己干變成帶著團隊干,能為公司做出清晰的預測、能為團隊規(guī)劃目標,引領團隊為實現(xiàn)公司目標而精準把握工作的方向,具備較強的領軍力。
(三)激情。激情是對價值目標的執(zhí)著追求。熱愛工作是產生激情的重要源泉,有高度的責任感,在工作中迎難而上、勇于擔當,以積極的工作態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)、滿腔的熱忱投入工作是有激情的重要體現(xiàn)。工作激情是領軍人才最核心的個人素質,無論是創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)造,本質上是激情的點燃。對真正的領軍人才而言最使人振奮的是精神與事業(yè)上的激情及探索,缺乏激情,就會喪失“精、氣、神”,也就缺乏了當領軍人才的魂靈。倘若每位會計領軍人才能將品牌榮譽、責任作為立身之本,對領軍事業(yè)抱有持之以恒的激情,以各自領域的工作成就來捍衛(wèi)品牌榮譽、實現(xiàn)人才價值、起到行業(yè)表率作用,便能不斷壯大領軍人才隊伍,共創(chuàng)我國會計領軍人才事業(yè)的輝煌。
平臺是執(zhí)行任務所需的環(huán)境或條件。在完成領軍型人才資源優(yōu)化配置的基礎上,用人單位及政府應為領軍人才使用培養(yǎng)提供相應的平臺及機制,使領軍人才能夠脫穎而出。
(一)從用人單位角度來看。(1)應牢固樹立識才重才用才理念,提供事業(yè)平臺。事業(yè)平臺是領軍人才職業(yè)奮斗的重要載體,亦是職業(yè)發(fā)展的根本保障。用人單位要為領軍人才提供相應的工作平臺,明確其工作內容、權限及資源,確保領軍人才在工作中 “有事、有職、有權”,激發(fā)領軍人才的工作熱情及創(chuàng)新能力,實現(xiàn) “人盡其才”。(2)完善和創(chuàng)新人力資源管理體系。市場競爭的本質是人才競爭,人才競爭實際上是制度及人才政策方面的競爭。成功的組織需要卓越的人才,唯有健全的管理制度才能吸引人才的到來,唯有良好的人才政策實施方案才能留下優(yōu)秀的人才。用人單位應當從高級別層面來管理領軍人才的培養(yǎng)與使用,給予他們充分發(fā)揮自己聰明才智的空間。此外,用人單位也應建立良好的激勵機制,給予領軍人才充分的挑戰(zhàn)時,亦應給予適當?shù)墓ぷ鲀r值回報,激發(fā)其工作熱情及創(chuàng)新能力。
(二)從政府方面來看。(1)應建立完善會計領軍型人才評價機制。政府要改進準入標準和選拔培養(yǎng)制度,改進考核機制,引進激勵約束機制,建立量化考評體系,建立淘汰制度。通過人才政策實施,實現(xiàn)人才結構與人才規(guī)模雙向提升的目標。(2)建立人才管理、溝通、交流平臺。首先構建管理平臺,此平臺是會計領軍型人才相互溝通、交流的載體,可通過平臺的資源共享提升會計領軍型人才素質與能力,為會計領軍型人才創(chuàng)造優(yōu)勢互補的協(xié)作機會,暢通其職業(yè)發(fā)展通道,促進人才流動與人力資本增值,促進實現(xiàn)生產要素與人才資源的優(yōu)化配置,促進社會經濟總量與質量的雙提升。其次是定期對會計領軍人才庫的布局進行調整,不斷豐富與充實人才資源,推動領軍人才的標桿與示范效應,創(chuàng)造有利于人才發(fā)展的社會環(huán)境。
雖然領軍人才在引領行業(yè)變革創(chuàng)新方面能起到巨大的作用,但領軍人才并非萬能的,其發(fā)揮的作用一般是通過“領導力”、依靠團隊協(xié)作來實現(xiàn)的。用人單位需給予領軍人才必要的指揮權,發(fā)揮其戰(zhàn)略目標執(zhí)行管理能力,確保其能夠及時調配團隊資源,形成團隊合力,提升團隊績效。戴爾·卡內基曾經對領導力作如下定義:“以正向積極、建立自信為基礎,進而與人拉近距離、攜手合作”。領軍人才制定的戰(zhàn)略目標能否實現(xiàn),與團隊的執(zhí)行力、團隊協(xié)作密切相關,因此,建立高效的團隊是領軍人才成功的關鍵。
如何在大數(shù)據(jù)時代建立高效的團隊是每位領軍人才研究的主要課題之一。筆者認為,(1)領軍人才應加強數(shù)據(jù)存儲、收集、應用、分析等方面的探索及創(chuàng)新,并積極分享自身的專業(yè)技能及成功的實踐經驗,切實發(fā)揮其引領輻射作用。(2)加強建設企業(yè)文化,培育高效的團隊。領軍人才應充分發(fā)揮“領導力”,構建“效率型+智力型+工兵型”的團隊,傾力打造具有“數(shù)據(jù)管理思維型+學習型+解決問題型”的團隊,實現(xiàn)情感交流、精神共享、價值共享和命運共享。(3)加強團隊協(xié)作,提升團隊競爭力。樹立正確的價值觀,為團隊制定具有挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)略目標,采取個人發(fā)展激勵的方式,激發(fā)及調動團隊成員的潛能及工作熱情。領軍人才作為洞悉人心的團隊領導者,應發(fā)揮“水泥”作用,將各種優(yōu)秀人才粘合在一起,通過團隊密切協(xié)作,將個人意志力、執(zhí)行力與團隊目標及公司戰(zhàn)略目標相融合,實現(xiàn)個人、團隊、公司共贏。
會計領導人才培養(yǎng)與團隊建設系統(tǒng)工程,與國民經濟、社會和行業(yè)未來發(fā)展密切相關,需要能力、平臺、團隊三者有機結合,相互促進,以政府主導、用人單位與個人為輔,三方協(xié)同構建“從上到下、彼此支撐”的人才培養(yǎng)體系,為經濟社會科學發(fā)展奠定堅實的基礎。