張嘉麟
她從一大堆考卷中抽出一張,緊接著頭又埋下去,她的眼神迷茫,漂亮的眼睛周圍全是黑眼圈,只有筆像跳舞般寫下工整且正確的答案。許久以后,她終于停下來(lái),目光定格到一張明媚的臉上:“玲,有什么事嗎?”
玲,是她最信賴的朋友,也是她枯燥乏味的生活中的一縷清泉。她很羨慕玲活潑開朗的性格,雖然玲的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但玲看上去天天都很快樂(lè),像個(gè)男孩子一樣好動(dòng)、愛(ài)笑,笑的時(shí)候露出一口大白牙,看上去很“萌”,和她有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的個(gè)性完全不一樣。玲拍著她的肩,笑瞇瞇地問(wèn):“你晚上有時(shí)間嗎?”
晚上?她放學(xué)后要寫作文、背書、做數(shù)學(xué)題、練字,然后吃晚飯,之后再坐車趕7:30的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,回到家再做試卷,復(fù)習(xí)……她有一大堆事情要做,沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間。玲明知道她忙不過(guò)來(lái),怎么會(huì)這么問(wèn)?她還沒(méi)想明白,就被玲一把拉住,拽出教室?!白呃?,還磨嘰什么呢?”玲興奮地一蹦一跳,將她拉下樓梯,向后山跑去。
“放開我,我還有作文沒(méi)寫呢……”她抗議道。這么做太胡來(lái)了!此時(shí),天色已晚,太陽(yáng)的余暉也漸漸淡去,她心里涌起幾分不安。玲停下來(lái),神秘地向她眨了眨眼睛:“我?guī)闳フ覍懽魉夭呐叮 彼汇?,這次老師布置的話題作文是“發(fā)現(xiàn)身邊的美”,她正愁如何寫呢!她一邊跑一邊思索著,什么東西才算美呢?她這才想起自己好久沒(méi)在“美”面前駐足了,除了學(xué)習(xí),她已經(jīng)想不起生活中還有其他事情,似乎也忘記了美是什么。到了后山,玲拉著她站到了最高的石頭上,興奮地指著遠(yuǎn)方:“看!”
她順著玲指著的方向看去,呆住了,那是在學(xué)校也能看到的景色。遠(yuǎn)處,層層疊疊的山巒忽隱忽現(xiàn),云霧仿佛仙子飄逸的紗衣,淺淺地覆蓋了山頭。天空中還留著一縷晚霞的紫色,風(fēng)吹過(guò),仿佛一抹淡淡的愁緒在飄蕩。一輪淡雅的明月靜靜地注視著地上渺小的人兒。她的心情一下子舒暢了,身體也輕盈得想要飛,她的頭發(fā)隨風(fēng)散開,在風(fēng)中飛舞。她全然無(wú)暇顧及這亂發(fā),被這大自然神奇而樸素的魅力深深折服,沉浸其中……
平日里,她總是活在過(guò)大的壓力和過(guò)多的期望中,已將這種生活變成一種習(xí)慣,生怕自己落后,生怕自己沒(méi)有別人好。每天,她都有做不完的事,無(wú)窮無(wú)盡的目標(biāo),這讓她幾乎是麻木而機(jī)械地背記書本上的知識(shí)。也只有看到年級(jí)名次排行榜、試卷上的高分或同學(xué)們羨慕的目光時(shí),她才能稍稍放松一些,然后又進(jìn)入下一個(gè)輪回,就這么沉浸在壓力帶來(lái)的虛幻快樂(lè)中……
她變成了一個(gè)十足的勝利者,但也是一個(gè)十足的失敗者。
此時(shí),當(dāng)她停下腳步,她才發(fā)現(xiàn)這個(gè)擁有藍(lán)天、白云、綠草的美麗世界所擁有的美,遠(yuǎn)比試卷上的紅勾多得多。她好像也是第一次這么用心地凝望這么美的風(fēng)景——這天天存在于校園的風(fēng)景。
原來(lái),美一直都在身邊,只是太過(guò)忙碌的人、承受太大壓力的人忽略了它的存在。她甚至開始后悔,后悔自己為什么不早些回頭看看,為什么不早些放開學(xué)習(xí)中的約束,放下過(guò)重的包袱,好好欣賞,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這個(gè)美好的世界,那樣她會(huì)比現(xiàn)在幸福很多吧……
“玲,謝謝你!”她破天荒露出了難得一見的笑顏,伸出雙臂,抱住了玲。
“謝我什么?”玲摸不著頭腦。
“沒(méi)什么。走吧,今天我請(qǐng)你吃辣條!”
“哇,你怎么好像變了一個(gè)人似的……”月光下,兩個(gè)女孩兒笑著,走著,仿佛一幅油畫,定格了一種連時(shí)間都無(wú)法剝奪的美麗。
指導(dǎo)老師:胡立亞endprint