胡精超，王 莉

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基于科學(xué)知識圖譜的我國太極拳研究領(lǐng)域可視化分析

胡精超1，王 莉2

1.河南理工大學(xué)體育學(xué)院，河南焦作 454003；2.河南理工大學(xué)測繪與國土信息工程學(xué)院，河南焦作，454003.

以2000--2016年CNKI數(shù)據(jù)庫收錄的4 063篇太極拳領(lǐng)域期刊論文為研究對象，利用文獻(xiàn)計(jì)量法、共現(xiàn)分析法、詞頻統(tǒng)計(jì)分析等方法，并借助 CiteSpace III 軟件繪制知識圖譜，對我國太極拳研究的論文發(fā)文量、研究機(jī)構(gòu)、核心作者、研究熱點(diǎn)和前沿等進(jìn)行可視化分析，旨在全面把握我國太極拳發(fā)展研究的動(dòng)態(tài)過程，為我國太極拳的理論研究和實(shí)踐提供有價(jià)值的參考。結(jié)果表明：17年來，我國太極拳研究的發(fā)文量呈持續(xù)增長趨勢；高產(chǎn)機(jī)構(gòu)主要包括上海體育學(xué)院、河南理工大學(xué)、北京體育大學(xué)、河南大學(xué)等；我國體育教育研究的領(lǐng)軍人物以姜娟、虞定海、劉巧芳、劉靜、周勇、王崗等為代表，核心作者共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)密度較低，合作程度有待提高。最后通過對文獻(xiàn)的高頻關(guān)鍵詞分析，得出我國太極拳研究的熱點(diǎn)與前沿主要集中在太極拳運(yùn)動(dòng)、大學(xué)生、老年人、太極拳教學(xué)、簡化太極拳、太極拳鍛煉、教學(xué)方法等方面。

科學(xué)知識；圖譜；太極拳；可視化；研究熱點(diǎn)

科學(xué)知識圖譜是應(yīng)用圖形學(xué)、信息可視化技術(shù)與共引分析理論相結(jié)合，繪制一系列可視化的圖譜形象地顯示研究領(lǐng)域的核心和前沿問題，它具有“圖”和“譜”的雙重特征[1-5]。太極拳逐漸成為民眾青睞的健身活動(dòng)，它已經(jīng)在2006年5月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)并列入首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，國內(nèi)外學(xué)者對太極拳運(yùn)動(dòng)的科學(xué)研究也逐漸增多[6]。為實(shí)現(xiàn)我國太極拳科技理論發(fā)展?fàn)顩r的定量分析，本文結(jié)合文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法和科學(xué)知識圖譜方法，對CNKI中國知網(wǎng)上查找包括《體育科學(xué)》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》《上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《中國體育科技》等體育類期刊及《中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志》等醫(yī)學(xué)類核心期刊2000年-2016年12月所出版的4 063篇題名含有“太極拳”的文章，從太極拳的研究發(fā)展、研究機(jī)構(gòu)、核心和前沿等方面進(jìn)行可視化圖譜分析，以便能整體把握我國太極拳發(fā)展脈絡(luò)，為太極拳的研究提供參考。

1 數(shù)據(jù)來源

本文選取中國知網(wǎng)（CNKI）從2000年至2016 年收錄的題目含有“太極拳”的文章，以“太極拳”為主題詞，檢索條件為“精確”，檢索時(shí)間為 2016 年 12 月 28日，共檢索到4 063條記錄，去除部分不屬于太極拳科研論文，確認(rèn)4 055篇文章為本文所需數(shù)據(jù)來源。

2 研究方法

2.1 文獻(xiàn)計(jì)量法

文獻(xiàn)計(jì)量法即采用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等的計(jì)量方法描述各種文獻(xiàn)的分布結(jié)構(gòu)、數(shù)量關(guān)系、變化規(guī)律和定量管理的一種定量分析方法，并進(jìn)而描述、評價(jià)和預(yù)測某領(lǐng)域科學(xué)研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

2. 2 共現(xiàn)分析法

共現(xiàn)分析法是基于文獻(xiàn)內(nèi)容特征，將各種文獻(xiàn)中的相同或不同類型特征信息定量的分析方法，用以揭示文獻(xiàn)的關(guān)聯(lián)和特征項(xiàng)所隱含的寓意。在多篇文章中，如果共同詞匯出現(xiàn)的次數(shù)越多，就越能代表這兩個(gè)主題的關(guān)系越緊密，屬于共同研究的領(lǐng)域[7]。

2.3 詞頻統(tǒng)計(jì)法

詞頻統(tǒng)計(jì)法是指利用依據(jù)某個(gè)科研領(lǐng)域文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞出現(xiàn)次數(shù)的高低揭示該領(lǐng)域發(fā)展規(guī)律的一種計(jì)量學(xué)方法。如果太極拳研究領(lǐng)域里某一關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率比較高，那么就證明學(xué)者對該關(guān)鍵詞反映出的現(xiàn)象關(guān)注越大，這一關(guān)鍵詞及有可能代表該領(lǐng)域的熱點(diǎn)。

2.4 可視化方法

可視化方法是利用圖形學(xué)和圖像處理等圖形化手段，將分析數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)圖像的方法，可以從不同角度觀察數(shù)據(jù)。

本研究在文獻(xiàn)計(jì)量法、共現(xiàn)分析法、詞頻統(tǒng)計(jì)法和可視化方法的基礎(chǔ)上，借助大連理工大學(xué)WISE實(shí)驗(yàn)室和美國Drexel University 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳超美博士用科學(xué)計(jì)量學(xué)及其最新的知識圖譜開發(fā)的CiteSpaceⅢ文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析工具[8]。將從CNKI上下載的4055篇文章摘要數(shù)據(jù)，研究2000 至 2016 年這17年來的我國太極拳領(lǐng)域研究發(fā)展熱點(diǎn)問題。主題詞來源為 Title（標(biāo)題）、Abstract（摘要）、Keywords（關(guān)鍵詞），閾值設(shè)置為默認(rèn)值（2，2，20）（2，2，20）和（2，2，20），選定路徑搜索為最小生成樹（Minimum Spanning Tree）算法，作者（Author）共現(xiàn)、其科研機(jī)構(gòu)（Institution）采用最小生成樹（Minimum Spanning Tree）算法。依據(jù)科研機(jī)構(gòu)、核心作者、關(guān)鍵詞等繪制出我國太極拳研究的知識圖譜。

3 研究結(jié)果

3.1 太極拳領(lǐng)域研究的時(shí)間分布

太極拳領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系，可以揭示我國17年來太極拳研究領(lǐng)域歷史，并預(yù)測其將來發(fā)展趨勢[9]。如圖1所致，我國太極拳領(lǐng)域文獻(xiàn)發(fā)文數(shù)量呈逐年增長的趨勢，大致分為2個(gè)階段：第1階段為高速發(fā)展期（2000--2012年），這13年間發(fā)文數(shù)量共計(jì)2772 篇，占發(fā)文總量的68.34%，并呈現(xiàn)逐年增長，到2012年論文發(fā)表量達(dá)到頂峰，為379篇。第 2 階段為平穩(wěn)發(fā)展階段（2013--2016年），我國太極拳研究領(lǐng)域進(jìn)入了比較平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期。依據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013--2016年發(fā)表論文1 284篇，占總量31.66%。此階段，我國太極拳領(lǐng)域研究發(fā)展趨勢呈現(xiàn)相對穩(wěn)定，研究理念也逐漸成熟。

圖1 2000—2016年我國太極拳領(lǐng)域論文發(fā)表年度趨勢

3.2 太極拳領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)分析

科研機(jī)構(gòu)的共現(xiàn)分析可以直觀表現(xiàn)出我國太極拳研究的主要力量及其科研影響力分布。運(yùn)用CiteSpaceⅢ軟件對太極拳領(lǐng)域科研機(jī)構(gòu)使用最小生成樹（Minimum Spanning Tree）算法生成知識圖譜（圖2）。通過聚類功能對科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行聚類分析，統(tǒng)計(jì)發(fā)文量大于15篇的機(jī)構(gòu)（表1）。

如圖2所示，每點(diǎn)都代表一個(gè)科研機(jī)構(gòu)，點(diǎn)越大代表科研機(jī)構(gòu)的發(fā)文量越大，各個(gè)點(diǎn)之間的連線代表這些科研機(jī)構(gòu)之間的合作關(guān)系。各節(jié)的年輪代表科研機(jī)構(gòu)發(fā)文的歷史。

如表1和圖2所示，上海體育學(xué)院2000--2016 年間發(fā)表太極拳領(lǐng)域科研論文115篇，排在首位，節(jié)點(diǎn)最大；河南理工大學(xué)體育學(xué)院排名第2，發(fā)表文章 65篇；排名第3位的是北京體育大學(xué)，發(fā)表太極拳科研論文54 篇。從表1和圖2可以看出上海體育學(xué)院在太極拳領(lǐng)域的研究成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它高校，并顯示出較強(qiáng)的科研實(shí)力。另外，一些綜合型大學(xué)的體育學(xué)院對我國太極拳領(lǐng)域的關(guān)注也在逐年增長，是我國太極拳領(lǐng)域研究的新生力量。

圖2 2000—2016年我國太極拳領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)

表1 2000—2016 年我國太極拳領(lǐng)域發(fā)文量大于15篇的科研機(jī)構(gòu)

注：科研機(jī)構(gòu)以作者發(fā)表論文的實(shí)際部門為準(zhǔn)。

從圖2可以看出，我國共有316所機(jī)構(gòu)（N = 316）研究太極拳相關(guān)領(lǐng)域，但是分布比較廣泛（網(wǎng)絡(luò)密度比較低（Density = 0. 0079））。其中，有39所科研機(jī)構(gòu)之間有合作關(guān)系（E = 39）。圖 2 中，突現(xiàn)值（Burst）越高表示發(fā)文量有較大增長，其中，上海師范大學(xué)體育學(xué)院的突現(xiàn)值最大，為4.5542；其次是南京理工大學(xué)體育部（4.4483）；第 3 位是煙臺師范學(xué)院體育學(xué)院（3.8022）；第 4 位是黃岡師范學(xué)院體育系（3.2542）；第 5 位是長安大學(xué)體育部（3.1171）。

3.3 太極拳領(lǐng)域核心作者分析

一般來說，科研人員在刊物上發(fā)表的文章數(shù)量與其科研成就正比關(guān)系[10]。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本次統(tǒng)計(jì)的4 055篇文獻(xiàn)中，出現(xiàn)頻次10次以上的有10人，出現(xiàn)頻次4-9次的有87人。如表2所示，我國太極拳研究領(lǐng)域受到廣大學(xué)者的關(guān)注，高產(chǎn)作者都相對集中在上海體育學(xué)院、陜西師范大學(xué)等高校，這個(gè)結(jié)果與科研機(jī)構(gòu)知識圖譜分析一致。

表2 2000—2016年我國太極拳研究高產(chǎn)作者（前10位）

運(yùn)用 CiteSpaceⅢ軟件，選擇Author（作者），選擇最小生成樹（Minimum Spanning Tree）算法，得到太極拳領(lǐng)域科研人員共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，共含有98位作者，這說明我國太極拳研究領(lǐng)域已形成一支比較穩(wěn)定的作者隊(duì)伍（圖 3）。

在我國太極拳領(lǐng)域科研人員的共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)有部分作者的突現(xiàn)值非常高，突現(xiàn)值越高越說明該作者發(fā)文的數(shù)量增長越快（圖 3）。其中，孫緒生的突現(xiàn)值為 5.5093，排名第1；姜娟排在第 2位，突現(xiàn)值為 4.4149；劉巧芳排在第 3 位，突現(xiàn)值為4.0924；排在 4--7位的依次為，程海玲（3.515），張廣華（3.3612），倪紅鶯（3.3205），王鳳仙（3.2069）。

通過對太極拳領(lǐng)域科研人員的介紹發(fā)現(xiàn)：我國太極拳科研領(lǐng)域排名前 10 核心作者中，教授 5人，副教授 3人，講師2人，說明我國太極拳研究領(lǐng)域核心隊(duì)伍的作者群力量雄厚。姜娟是沈陽體育學(xué)院武術(shù)系教授，研究方向主要為中國武術(shù)與傳統(tǒng)文化。虞定海為上海體育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)轶w育教育和武術(shù)訓(xùn)練。王崗是蘇州大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)橹袊湫g(shù)與傳統(tǒng)文化。邱丕相是上海體育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)橹腥A武術(shù)的民族文化特性、中國傳統(tǒng)健身源流與方法等，孫緒生是上海師范大學(xué)體育系教授，主要研究方向?yàn)樘珮O拳與保健。劉靜是上海體育學(xué)院副教授，研究方向?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育。周勇是陜西師范大學(xué)體育學(xué)院副教授，研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健身機(jī)理與民族傳統(tǒng)體育學(xué)。楊慧馨是哈爾濱體育學(xué)院副教授，研究方向?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育。劉巧芳是焦作師范高等?？茖W(xué)校講師，研究方向民族傳統(tǒng)體育學(xué)。韓旭升是遼寧工程技術(shù)大學(xué)體育教學(xué)部講師，研究方向?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育。

圖3 2000—2016年我國太極拳研究作者共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)

縱觀上述高產(chǎn)作者的研究領(lǐng)域與方向看出，

我國太極拳理論的持續(xù)發(fā)展有賴于專家、學(xué)者們持續(xù)穩(wěn)定的研究方向和廣泛的合作交流呈正相關(guān)。圖3 為核心作者合作知識圖譜，分析得知，我國太極拳科研領(lǐng)域作者之間的合作交流程度不高，僅僅形成了幾個(gè)大的合作團(tuán)隊(duì)。其中，最大團(tuán)隊(duì)是以虞定海和邱丕相為核心，其中包括楊慧馨、趙影、劉靜、張志勇、田金龍和陳佩杰等，該團(tuán)隊(duì)主要從武術(shù)、健身氣功、太極拳文化、太極拳鍛煉對老年人影響等領(lǐng)域進(jìn)行研究。第 2 大合作團(tuán)隊(duì)由王崗、王柏利、楊黎明等組成，主要研究領(lǐng)域?yàn)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育、武術(shù)文化、武術(shù)精神等方面進(jìn)行研究。第 3 大合作團(tuán)隊(duì)，由姜娟、郭志愚禹等組成，主要研究領(lǐng)域?yàn)樘珮O拳文化、太極拳健身、太極拳發(fā)展等領(lǐng)域。這些合作團(tuán)隊(duì)對我國太極拳科研領(lǐng)域的發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。

3.4 太極拳領(lǐng)域高頻關(guān)鍵詞分析

關(guān)鍵詞是科研論文研究內(nèi)容的核心，反映研究領(lǐng)域的焦點(diǎn)和作者感興趣的學(xué)術(shù)問題。運(yùn)用CiteSpace Ⅲ軟件，得到關(guān)鍵詞突現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的主干結(jié)構(gòu)，如圖4所示。圖譜中的節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵詞，節(jié)點(diǎn)的大小與關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次相關(guān)，突現(xiàn)性較高的關(guān)鍵詞在網(wǎng)絡(luò)中突現(xiàn)出來，突現(xiàn)值高代表我國太極拳研究的熱點(diǎn)和前沿問題。

表3列出我國太極拳領(lǐng)域排名前10的高頻關(guān)鍵詞和突現(xiàn)值排名前 10名的關(guān)鍵詞。其中，除了本研究的主題詞“太極拳”出現(xiàn)的頻次最高，為2 824次；其次是關(guān)鍵詞“太極拳運(yùn)動(dòng)”，出現(xiàn)215次；排名第 3 是關(guān)鍵詞“大學(xué)生”，出現(xiàn)161次。“簡化太極拳”的突現(xiàn)值居首位，為8.2267；排第2的是“教學(xué)效果”，突現(xiàn)值為5.0058；排第 3 的是“太極拳文化”，突現(xiàn)值為 4.7543。從以上高頻關(guān)鍵詞和高突顯值的關(guān)鍵詞可以看出：“太極拳運(yùn)動(dòng)”、“太極拳教學(xué)”、“太極拳文化”是我國太極拳科研領(lǐng)域的核心和熱點(diǎn)問題。

表3 2000—2016 年我國太極拳研究排名前 10 位關(guān)鍵詞

圖4 2000—2016年我國太極拳研究核心關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)

如圖4所示，根據(jù)聚類的連接線將太極拳領(lǐng)域關(guān)鍵詞分為5個(gè)熱點(diǎn)的知識群，分別代表了我國太極拳領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和學(xué)術(shù)前沿。

知識群1“太極拳運(yùn)動(dòng)”的節(jié)點(diǎn)最大，與它直接相連的關(guān)鍵詞“習(xí)練者”、“太極拳論”、“陳式太極拳”、“太極文化”形成了共現(xiàn)關(guān)系較強(qiáng)的子網(wǎng)絡(luò)。表明我國太極拳領(lǐng)域一直關(guān)注太極拳文化、太極拳發(fā)展和傳播、太極拳運(yùn)動(dòng)[11-19]。

知識群2“太極拳教學(xué)”為核心，與它直接相連的關(guān)鍵詞“教學(xué)效果”、“教學(xué)方法”形成了共現(xiàn)關(guān)系緊密的子網(wǎng)絡(luò)。表明我國太極拳學(xué)校教育是太極拳推廣的廣泛路徑，太極拳教學(xué)方法與教學(xué)效果的研究與體育課程有緊密關(guān)系。在太極拳教學(xué)研究方面有：太極拳現(xiàn)代教學(xué)方法，太極拳教學(xué)方法改進(jìn)，太極拳文化保護(hù)等方面[20-23]。

知識群3中的高頻關(guān)鍵詞“大學(xué)生”、“身心健康”與“心理健康”緊密聯(lián)系形成子網(wǎng)絡(luò)。說明在太極拳研究領(lǐng)域中，通過太極拳教學(xué)促進(jìn)大學(xué)生的心理健康和身體素質(zhì)提高是該時(shí)期研究的熱點(diǎn)，并與時(shí)代的背景密切相關(guān)。

知識群4中的高頻關(guān)鍵詞“簡化太極拳”、“太極拳鍛煉”與“普通高?！本o密聯(lián)系形成子網(wǎng)絡(luò)。

知識群5中的高頻關(guān)鍵詞“中老年人”、“老年人”與“平衡能力”構(gòu)成的子網(wǎng)絡(luò)。在太極拳健身研究方向有：太極拳對老年人平衡能力的研究，對老年人心理情緒的研究，對神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的研究也是太極拳研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)內(nèi)容[24-29]。

4 結(jié)論與建議

（1）我國太極拳研究可以分為快速階段、穩(wěn)定發(fā)展2 個(gè)階段。

（2）科研院所間的合作有待加強(qiáng)，目前僅形成了以上海體育學(xué)院、河南理工大學(xué)體育學(xué)院、北京體育大學(xué)為核心的3 個(gè)典型科研團(tuán)隊(duì)?？蒲泻献鞯纳疃群蛷V度有待提高。北京、上海、廣州等體育院校開設(shè)民族傳統(tǒng)體育博士點(diǎn)，全國各個(gè)地區(qū)人員在這些地區(qū)就讀研究生，給各個(gè)城市合作交流帶來的條件。

（3）在太極拳領(lǐng)域綜合研究方面，上海體育學(xué)院綜合研究能力最強(qiáng)，排名第2的是河南理工大學(xué)，排在第3 位的是北京體育大學(xué)；其中，體育類院校是我國太極拳研究的主要力量，河南省焦作市溫縣是陳式太極拳的發(fā)祥地，因此河南理工大學(xué)體育學(xué)院也有一批研究太極拳的專家。

（4）太極拳領(lǐng)域擁有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平高的科研人員。雖然所占總?cè)藬?shù)的比例較小，但是實(shí)力雄厚，基礎(chǔ)扎實(shí)，支撐著我國太極拳事業(yè)的發(fā)展。以姜娟、虞定海、劉巧芳、劉靜、周勇、王崗等為代表。

（5）我國太極拳領(lǐng)域的研究核心和熱點(diǎn)主要集中于太極拳運(yùn)動(dòng)、大學(xué)生、老年人、太極拳教學(xué)、簡化太極拳、太極拳鍛煉、教學(xué)方法、心理健康、陳式太極拳等方面，其中太極拳教學(xué)的研究具有快速發(fā)展的趨勢。

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Visualization Analysis on Tai Chi Chuan Research With Map of Scientific knowledge in China

HU Jingchao1, WANG Li2

1.School of Physical Education, Henan Polytechnic University, Jiaozuo Henan, 454003, China;2.School of Surveying & Land Information Engineering, Henan Polytechnic University, Jiaozuo Henan,454003, China.

There are 4063 articles that were published by journals of Tai Chi Chuan from 2000 to 2016 and collected in CNKI database were chosen as research objects. This paper used CiteSpace Ⅲ software to analyze pro-ductility, research institution, core author, hot domains in China Tai Chi Chuan research by the methods of bibliometrics method, co-occurrence analysis, and word frequency analysis. We aimed to grasp the dynamic process of Tai Chi Chuan research development and provide a valuable reference for its theoretical research and practice．Conclusions: Conclusions: The publications were demonstrated increasing undulant trend in the past 15 years; the 3 top productivity institutions are Shanghai University of Sport, Henan Polytechnic University, Beijing Sport University,and Henan University. The leading scholars are Jiang Juan, Yu Dinghai, and Liu Qiaofang, Liu Jing, Zhou Yong and Wang gang. Core authors have low net density and their cooperation capacity needs to be improved. The hot topics and fronts mainly focus on Tai Chi Chuan, college students, seniors, Tai Chi Chuan, simplified Tai Chi chuan, Tai Chi Chuan, teaching methods, and so on.

Scientific knowledge; Map; Tai Chi Chuan; Visualization; Research hot spot

1007―6891（2017）06―0014―05

10.13932/j.cnki.sctykx.2017.06.04

G852.11

A

2017-05-11

2017-05-16

河南省高等學(xué)校重點(diǎn)科研項(xiàng)目支持計(jì)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目編號：18B890001；河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目編號：2017BTY007；河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目，項(xiàng)目編號：2018-ZZJH-205；河南理工大學(xué)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目，項(xiàng)目編號：2017JG033；河南理工大學(xué)博士基金，項(xiàng)目編號：SKB2016-10。