風(fēng)為裳
故事導(dǎo)讀:吳秋樹平靜地接受了腦癱的命運(yùn),默默地努力,悄悄地跑在了同齡人的前面。人生就像一盒巧克力,你不知道下一塊會(huì)是什么味道。其實(shí),下一塊巧克力是什么味道并不重要,重要的是接受它,然后好好享受它。
新學(xué)期的第一堂課,一位新生自我介紹道:“大……大……大家……好!我……我……叫吳……吳秋……褲……”
同學(xué)們的笑聲是在那個(gè)“褲”字之后爆開的。哄笑聲里,棉棉看著那個(gè)站得東倒西歪的新生,她認(rèn)得他。
早上棉棉等公共汽車時(shí),旁邊有個(gè)中年女人一邊抹眼淚,一邊對(duì)那位新生說:“你的情況我都跟柯老師說了,如果有同學(xué)笑話你,不用理他們,知道嗎?”中年女人臨走時(shí)突然轉(zhuǎn)向棉棉,說:“姑娘,一會(huì)兒19路公共汽車來了,你能……”“媽——”站得歪歪斜斜的他眼里有淚光,只是,那淚始終沒掉下來。而現(xiàn)在他就站在自己右手邊,是她的同學(xué)。
柯老師清了清嗓子,說:“大家不要笑,嘲笑別人是極沒素質(zhì)的表現(xiàn)!這位同學(xué)叫吳秋樹。秋樹小時(shí)候得過腦癱……”聽了柯老師的解釋,大家安靜了下來。
第二天在公共汽車站,當(dāng)19路公共汽車車門關(guān)上的那一刻,棉棉看到蹣跚而來的秋樹。他滿頭大汗,書包一搖一晃的。棉棉急忙讓司機(jī)停車等一等,秋樹吃力地上了公共汽車。
數(shù)學(xué)課上,柯老師讓秋樹說解題思路。那是一道很難的題,同學(xué)們都做不出來,秋樹回答:“答……答案是……是……仍!”
同學(xué)們竊竊私語:“‘仍是什么?。俊?/p>
棉棉知道他說的是“0”,她剛想幫秋樹解釋,卻聽到柯老師說:“沒錯(cuò),答案是‘0。但我要你說的是解題思路?!?/p>
那節(jié)課,秋樹說了很長時(shí)間,同學(xué)們都不耐煩地皺起了眉頭。秋樹終于說完了,他滿頭大汗。柯老師清了清嗓子,說:“這道題我用的方法比秋樹的方法麻煩很多,秋樹走的才是直線!”同學(xué)們的目光都落到秋樹身上,秋樹的臉?biāo)查g變得紅通通的。
下課后,柯老師對(duì)秋樹說:“我堅(jiān)持讓你把解題思路說出來,是想告訴你,你跟大家沒有什么不同。沒有誰會(huì)因?yàn)槟闵眢w的缺陷就讓著你。你要像《阿甘正傳》里的阿甘一樣,即使慢,也要一直向前跑,知道嗎?”秋樹眼里閃著晶瑩的淚花。
因?yàn)榍飿涞纳眢w狀況,老師不要求他必須上體育課??墒巧象w育課時(shí),秋樹也沒待在教室里,他和同學(xué)們一樣圍著操場跑步。風(fēng)吹過發(fā)梢,起初棉棉跑在前面,漸漸地,秋樹超了過去……
第二個(gè)春天來臨時(shí),秋樹在全市的數(shù)學(xué)競賽上奪得金獎(jiǎng)。那天傍晚,秋樹沿著操場跑了很多圈,很多同學(xué)都加入了。
創(chuàng)新作文(5-6年級(jí))2017年6期