李曉玲

【摘要】本文對(duì)合唱的產(chǎn)生以及自身發(fā)展進(jìn)行概述，并且對(duì)合唱藝術(shù)的基本特點(diǎn)，進(jìn)行三個(gè)方面的分析，最后以合唱藝術(shù)的獨(dú)特性為切入點(diǎn).論述了合唱藝術(shù)對(duì)演唱者進(jìn)行多聲部聽覺能力訓(xùn)練的手段和具體方法，從而對(duì)合成藝術(shù)的墓本特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單研究。

【關(guān)鍵詞】合唱 特征 分析

一、合唱藝術(shù)特征

（一）合唱是一種的集體性的音樂藝術(shù)，表現(xiàn)力較強(qiáng)

合唱最基本的特點(diǎn)，就是參與的人數(shù)較多。在具體的表演中，一般都會(huì)包含男聲、女聲和童聲，這種合唱形式是跟合唱發(fā)展過程中對(duì)人聲部以及表現(xiàn)力的不同需要而形成的。在合唱最初發(fā)展的階段，合唱中所需要表現(xiàn)的音域一般都不到三個(gè)八度，但是由于合唱自身具備跟獨(dú)唱和齊唱不同的特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的卡蘇醒，可以利用集體上的所具備的各自長(zhǎng)處來(lái)提高音樂的表現(xiàn)力，因此等到合唱發(fā)展至今，由于聲樂技巧的發(fā)展，并且由于合唱中的男女聲的共同配合，現(xiàn)在合唱所表現(xiàn)出的音域可以達(dá)到四個(gè)八度，甚至更高。這種發(fā)展就會(huì)使合唱無(wú)論是在音域上，還是在音色的表現(xiàn)上，都給予了合唱本身更強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力和感染力，從而也賦予了合唱跟其他聲樂形式不同的獨(dú)有特點(diǎn)。

（二）合唱的集體性，要求演唱者之間的要密切配合、共同協(xié)作

合唱的演唱者如果想要很呼的實(shí)現(xiàn)各自之間的密切配合和共同協(xié)作，首先必須要對(duì)產(chǎn)生合唱中各種聲音以及音響的要求和規(guī)律進(jìn)行了解和掌握，同時(shí)由于合唱本身是州種集體性的演唱形式，所以每個(gè)演唱者都要充分的了解自己的聲音在合唱這個(gè)集體中所應(yīng)該起到的最為有效的作用。對(duì)于合唱中各自的聲音音域配合和相互之間的組合是有一定的規(guī)律和要求的，所有的合唱表演者都要以整體的合唱效果為重。

同時(shí)，合唱中的聲音和音響都是先由單個(gè)演唱者組成聲部，然后由各聲部之間相互組合，才能產(chǎn)生出合唱在整體上的音響效果。聲部是由相似的同類聲音組合在一起的，每一個(gè)聲部都是合唱整體中最基礎(chǔ)的組成部分，雖然每個(gè)聲部都有其自身所具備的特點(diǎn)，但是在整體的合唱過程中，這些聲部更多的是要體現(xiàn)彼此之間的配合和融合，而不是為了呈現(xiàn)某一個(gè)聲部的自身特點(diǎn)，這就要求所有的聲部之間都要具備一定的相互關(guān)系，并且依照合唱作品自身的任務(wù)和要求來(lái)加以呈現(xiàn)，這樣所表現(xiàn)出來(lái)的音響效果才是合唱最終所需要的。只有合唱中每個(gè)演唱者都能夠密切配合、共同協(xié)作，讓個(gè)人完全的融入到合唱集體當(dāng)中，才能出現(xiàn)美妙的合唱效果。

（三）合唱是一門多聲部藝術(shù)形式，需要演唱者具備很好的多聲部視唱和聽力

合唱一般都是需要兩個(gè)以上的聲部之間的相互烘托和相互配合，同時(shí)在合唱作品中還體現(xiàn)了縱與橫之間的關(guān)系，所謂“縱”，就是指合唱中的每個(gè)聲部共同演唱中的和弦進(jìn)行：“橫”就是指每個(gè)聲部彼此的旋律進(jìn)行，和弦與旋律之間的有機(jī)融合最終形成了一個(gè)合唱這一完整的音樂形式。在具體的合唱藝術(shù)中，和弦之間的不同變化，以及協(xié)和與不協(xié)和和弦之間的相互轉(zhuǎn)換所表現(xiàn)出來(lái)的音響效果也是千變?nèi)f化，各不相同。此外，由于和弦各自的性質(zhì)不同，呈現(xiàn)出來(lái)的音樂色彩也不同，因此，需要合唱中的每個(gè)演唱者都能具備良好的多聲部視唱和聽力能力，才能很好的呈現(xiàn)出和弦的美妙效果。

二、合唱藝術(shù)的獨(dú)特性

（一）合唱訓(xùn)練是培養(yǎng)聽覺能力的有效手段

由于合唱需要體現(xiàn)出每個(gè)聲部之間的相互作用和培養(yǎng)，因此在要求演唱者具備良好聽力的同時(shí)，合唱中的多聲部聽力訓(xùn)練也是的每個(gè)合唱演唱者聽覺能力培養(yǎng)上最好的方式，這種訓(xùn)練方式是單聲部單旋律訓(xùn)練所無(wú)法比擬的。一個(gè)經(jīng)常參加和成訓(xùn)練的人在對(duì)多聲部音樂的理解和體會(huì)上，要比那些沒有參加過合唱訓(xùn)練的人要高的多，同時(shí)聽覺能力上也要敏銳的多。由于多聲部的聽覺訓(xùn)練本身就是音樂學(xué)習(xí)過程中對(duì)聽覺能力訓(xùn)練中的較高階段.同時(shí)這也是成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂家、作曲家、演奏家以及指揮家所必須具備的專業(yè)音樂素質(zhì)，所以說(shuō)在合唱的過程中進(jìn)行多聲部的聽覺訓(xùn)練，具有.十分重要的意義，同時(shí)這也體現(xiàn)出了合唱本身所具備的特有性質(zhì)。

（二）合唱訓(xùn)練是多聲部聽覺訓(xùn)練的重要方法

第一是構(gòu)唱訓(xùn)練。在合唱學(xué)習(xí)的過程中，特別是成人在對(duì)合唱藝術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，首先必須要學(xué)會(huì)演唱，之后才能學(xué)會(huì)聽，演唱是聽力的前提，因此在訓(xùn)練當(dāng)中是基本部分。在具體的訓(xùn)練過程中，可以將合唱作品中和弦部門單獨(dú)提出來(lái)進(jìn)行構(gòu)唱，讓訓(xùn)練者對(duì)和弦的構(gòu)成以及各種音域的跨度進(jìn)行一定的熟悉和掌握。在和弦連接過程中，大家要注意聽辨和弦之間的傾向及解決。通過大量的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類常用和弦的音響色彩快速、準(zhǔn)確的聽辨力，提高“和弦感知能力”。

第二是聽辨訓(xùn)練。在能夠準(zhǔn)確構(gòu)唱的前提下，再讓學(xué)生先能準(zhǔn)確聽辨，把歌曲中的聲部進(jìn)行無(wú)詞演唱，讓學(xué)生進(jìn)行聽辨?；蛘甙押铣?duì)一員分成兩組，一組唱一組聽，這樣的訓(xùn)練不僅培養(yǎng)學(xué)生的聽力，更提高他們的合作能力。經(jīng)過這樣長(zhǎng)期的訓(xùn)練，學(xué)生不僅可以熟知各種和弦的排列，準(zhǔn)確構(gòu)唱不同的和弦，而且能聽辨和弦的色彩、連接、傾向。用合唱的形式把四聲部唱出來(lái)，能夠更容易感知和聲的色彩變化以及，它們的傾向與解決。這樣的訓(xùn)練大大提高了學(xué)生的多聲部聽力。

第三，一般學(xué)生都會(huì)對(duì)旋律聲部非常敏感，很容易就能聽出來(lái)，而對(duì)別的聲部特別是中間兩個(gè)聲部聽力較差。怎么解決這一問題呢？最有效的手段就是，讓旋律聲部和其他三聲部各自分開演唱。經(jīng)過這樣長(zhǎng)期不間斷的訓(xùn)練，學(xué)生的四聲部聽力會(huì)大有提高。通過加上歌詞、情緒，還有力度的處理等效果，不斷地培養(yǎng)學(xué)生的聽、唱綜合能力并使他們把理論及感性知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生能更快更準(zhǔn)確地聽寫四聲部和弦連接并感受和認(rèn)識(shí)它們。

第四，合唱要求隊(duì)員有較好的視唱能力。在合唱作品中，女高音常常是旋律聲部，男低音是作品的基礎(chǔ)音，也是和弦的低音聲部，這兩個(gè)聲部也稱為外聲部，而男高音和女低音聲部屬于內(nèi)聲部。在演唱過程中，不僅要求橫的方向要流暢，在縱的方向也要有準(zhǔn)確的音程關(guān)系。假如有一個(gè)聲部音程有偏差，就會(huì)破壞整體音響。所以說(shuō)，合唱要求每個(gè)聲部、聲部中的每個(gè)人音準(zhǔn)要非常好，要有很好的視唱能力。