文/王瑾然

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命與社會進步

文/王瑾然

隨著時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷興起，計算機技術(shù)已經(jīng)深入到千家萬戶，現(xiàn)在的高中生在生活中體驗到了社會的進步。他們對應(yīng)的學習生活也開始變得信息化?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與社會的進步存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系。本文將以高中生的視角，針對這樣的問題，展開具體的敘述，以供參考。

高中生 互聯(lián)網(wǎng) 技術(shù)革命 社會進步

隨著近幾年信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們迎來了互聯(lián)網(wǎng)時代。使得現(xiàn)在的高中生不僅在衣食住行上獲得了更多的便捷，而且也在學習生活中感受到了信息時代的進步。課堂上的知識講解，教師可以利用計算機技術(shù)活躍課堂氣氛，也能夠通過互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，促進學生根據(jù)自己所需要的內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)平臺上搜尋知識或是直接進行學習。這樣的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，都在很大程度上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式和工作習慣，促進了社會生產(chǎn)技術(shù)的革新，推動了生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變，使數(shù)字化的生產(chǎn)逐漸走向未來。

1 生產(chǎn)方面

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變革，就是在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展基礎(chǔ)上，將數(shù)字化技術(shù)與其它產(chǎn)業(yè)相聯(lián)系，進而產(chǎn)生的“互聯(lián)網(wǎng)+”形式。這種技術(shù)的發(fā)展，體現(xiàn)在生活的方方面面。改變著人們的生活方式。從高中生的角度看來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐漸發(fā)展，國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定程度的變化，相應(yīng)的動力主體也開始改變。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，使數(shù)字化技術(shù)得到了發(fā)展，人們進入了大數(shù)據(jù)時代。所有生產(chǎn)力的輸出，可以不再單單依靠人類來進行，對應(yīng)的機電一體化等技術(shù)的出現(xiàn)，依靠數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，使生產(chǎn)變得更加快速，高效，節(jié)省了人工的勞動力支出，減小了因為失誤而造成的生產(chǎn)經(jīng)濟損失，從根本上推動了生產(chǎn)行業(yè)的進步。例如：在進行檔案管理的工作中，管理者可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將檔案進行輸入，促進檔案的準確性，而且這樣也可以對檔案進行保存，不存在時間限制，促進這項工作的進展，且檔案管理工作關(guān)系著社會的政策方針，將檔案管理做好，為國家的經(jīng)濟建設(shè)提供更直接，更準確的檔案信息，對社會的發(fā)展具有一定的推進作用。而生產(chǎn)力的發(fā)展，正是國家經(jīng)濟建設(shè)的根本，它的進步，自然會推動國家的經(jīng)濟建設(shè)，促進人們生活水平的提升，推動社會的進步發(fā)展。

2 生活方面

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，為高中生的生活帶來了極大的改變。隨著近幾年互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，將各種信息技術(shù)應(yīng)用于各行各業(yè)，為人們的生活帶來了更多的便捷。例如：人們可以通過網(wǎng)上訂餐，體驗便捷的上門服務(wù)，也可以通過“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的發(fā)展，體驗隨叫隨到的滴滴打車。這些都適應(yīng)了城市生活的快節(jié)奏發(fā)展。給人們帶來了更多的休閑時間，提高了人們的生活水平。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變革，促進數(shù)據(jù)化的發(fā)展，能夠?qū)⑸钪械暮芏鄶?shù)據(jù)進行存儲，使得人們將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于生活中，并隨處可見。例如：戶口的網(wǎng)絡(luò)化，戶籍管理工作是公安機關(guān)的主要職責之一，對現(xiàn)住居民的戶籍情況的掌握，不僅能夠在發(fā)生重大犯罪事件的時候，方便尋找嫌疑人，也能夠促進民警對一些不法分子進行即使的追蹤，對黑戶進行控制?？梢哉f戶籍管理對社會治安的影響極大。但是在實際的工作過程中，由于各地區(qū)的人數(shù)較多，戶籍較多，使得這樣管理工作并不容易進行，而且涉及的數(shù)據(jù)較大。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的變革發(fā)展，民警可以在工作中利用它，將所在管理地區(qū)的戶籍信息輸入進去，計算機就會將這些數(shù)據(jù)進行自動的存儲，形成備份，然后能夠在用戶需要的時候，根據(jù)輸入的詞條信息，對這些數(shù)據(jù)進行自動的處理，給出結(jié)果。將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與戶籍管理工作方面，不僅可以促進民警的工作準確性，而且能夠在發(fā)生事情的情況下，快速的找到所需要的信息，提高工作效率。促進社會治安的和諧，為社會的進步做出重大貢獻。

3 學習方面

對于高中生來說，最首要的任務(wù)就是學習，這也是他們的根本任務(wù)。一個國家的發(fā)展水平，大部分取決于國家教育水平的發(fā)展。它不僅關(guān)乎著社會未來發(fā)展的主力素質(zhì)，而且對國民素質(zhì)的整體提升具有一定的幫助，更有利于促進國家建設(shè)的推進?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展變革，促進了學習形式的改變，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學模式，依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展變革，開拓出學習平臺和新型的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，輔助學生進行學習，提高了高中生的學習興趣，改善了學生的學習環(huán)境，促進了教育效果的進步，進而為社會的進步作出貢獻。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使得人們進入大數(shù)據(jù)時代，多種新型產(chǎn)品的出現(xiàn)，使學生的學習環(huán)境受到了一定的影響。卻也為學習模式的創(chuàng)新帶來了新的形式。這項技術(shù)的出現(xiàn)，使得很多網(wǎng)絡(luò)平臺得以出現(xiàn)，一些教師通過這樣的形式將課件做好講解錄制，然后放到平臺上，學生可以根據(jù)自己的需要將這些數(shù)據(jù)進行下載學習。促進了學生學習成績的提高，改變了傳統(tǒng)的教授模式。而且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，一些新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得以發(fā)展，例如:學習機的出現(xiàn)，在很大程度上促進了技術(shù)的發(fā)展，它能夠?qū)⒁恍W習數(shù)據(jù)進行存儲，也能夠通過一些系統(tǒng)的機體設(shè)計，形成一定掃描系統(tǒng)。高中生在利用它進行學習的過程中，可以依靠互聯(lián)網(wǎng)，將自己不會的題目進行掃描，學習機可以將它進行識別，尋找解題方法。從而幫助學生理清解題思路，促進學習效果的提升。這樣的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，推動了科學技術(shù)的進步，方便了人們的生活，提高了學生的學習成績。而高中生的學習關(guān)系著社會的發(fā)展，教育的進行本身就是對國家和社會的發(fā)展進行提高的過程，也就是說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展革新，提高了國家的教育水平，促進了社會的進步。

4 結(jié)語

對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命與社會進步之間的關(guān)系進行分析，得出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進了社會的發(fā)展。它改變了人們的生活方式，提高了工業(yè)的生產(chǎn)效率，也改變了傳統(tǒng)的教學模式，促進了國家教育教學水平的進步，這在很大程度上推動了社會的發(fā)展進步，方方面面上使高中生的生活得到了改變。

[1]速繼明.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命與社會進步[J].教學與研究,2016(07):29-35.

[2]田彬.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命視域下的人類生存方式變革研究[D].武漢理工大學,2014.

[3]張辰.互聯(lián)網(wǎng)+:不是技術(shù)革命,而是思想進步[J].福建輕紡,2015(09):3.

作者單位山東省青島第五十八中學2015級高二2班山東省青島市 266100