人們都管他叫傻三兒，他也確實(shí)有點(diǎn)傻里傻氣的，屬于精神上有點(diǎn)病態(tài)的那類人。他姓張，名字沒人知道。他家姐弟四人，他排行老三。

雖然精神上有點(diǎn)不太正常，但對(duì)家人還比較溫和，對(duì)外人也較友善。只有當(dāng)他“犯病”時(shí)才會(huì)有種種失態(tài)的表現(xiàn)。平日里他站在家門口，手里拿著個(gè)柳樹枝，對(duì)來往的行人指指點(diǎn)點(diǎn)，偶爾搞些惡作劇，行人看出他有毛病也不搭理他，他便一個(gè)人有滋有味地嘟囔著，表現(xiàn)出被人冷落的不滿。他用眼睛掃視著每一個(gè)行人，看誰不注意就往誰身上飛濺一口唾沫。行人多半怒目而視，或罵一兩句臟話。傻三兒也不生氣，一個(gè)勁兒地“嘿嘿，嘿嘿”傻笑。他似乎有些得意，對(duì)自己的小聰明小把戲獲得成功有著說不出的心滿意足。待他笑夠了，就蹲在院子門口吹口哨，輕松自如，一臉悠閑的樣子。

我每天放學(xué)都要經(jīng)過傻三兒家門前。人多的時(shí)候并不害怕，一個(gè)人走的時(shí)候略微有些緊張。我常常用眼睛偷看傻三兒的表情和舉動(dòng)。如果他不注意行人，自顧自地?cái)[弄著什么時(shí)，我會(huì)三步兩步急匆匆地往前走。要是看見他正專注地看著過往的行人，甚至還有那么點(diǎn)挑釁的味道，我會(huì)放慢腳步，小心翼翼地低頭往前走，心里七上八下的，恨不得一步飛上天去。

傻三兒對(duì)我們低年級(jí)同學(xué)還算友好，輕易不會(huì)欺負(fù)我們。有個(gè)別淘氣的男生好惹是生非，沖傻三兒做鬼臉，往他身上扔小石子，傻三兒會(huì)站在原地，生氣地指著他們說：“過來，打扁你?！碧詺獾哪猩s緊跑開。也有不怕的，與傻三兒叫板：“我過來，你打我??！大傻子，缺心眼兒?！甭牭竭@么刺激的語言，傻三兒氣急敗壞地沖過去，抓起叫板的男生的衣領(lǐng)連推帶搡，拍打著男生的腦袋說：“你再罵我一句，讓你腦袋開瓢你信不？”惹了禍的男生嚇得臉都白了，怯生生地求饒：“不敢了，三哥，饒了我吧！”傻三兒一揚(yáng)臉，見好就收，嘴上跟一句：“滾蛋?！?/p>

有一段時(shí)間，上中學(xué)的高年級(jí)女生總是有意無意地戲弄傻三兒。一會(huì)兒叫他學(xué)狗叫，一會(huì)兒叫他各種難聽的外號(hào)。如果傻三兒學(xué)了狗叫，她們就哄堂大笑。女生們依仗男生的力量，便愈加得寸進(jìn)尺地對(duì)待傻三兒。她們尋求刺激，變本加厲，最終惹惱了傻三兒。傻三兒從家里取來一把菜刀，氣勢(shì)洶洶地追趕她們，并揚(yáng)言非殺了她們不可。女生們?cè)僖膊桓覐纳等齼杭议T前走，男生也變得規(guī)矩多了。低年級(jí)同學(xué)聽了高年級(jí)同學(xué)的恫嚇也都盡量繞道而行。從那次菜刀事件以后，傻三兒變得無論何時(shí)都給人一種兇巴巴的感覺。

我不知道，也不可能知道自己竟會(huì)在某一天和他說了那么多的話，而且還主動(dòng)借給他小人書看。傻三兒當(dāng)時(shí)高興的神情和他那“嘿嘿，嘿嘿”的傻笑聲讓我至今不能忘記。他當(dāng)時(shí)的樣子就像是一個(gè)充滿了好奇心的孩子，我怎么也不會(huì)把他同種種略帶鄙視的綽號(hào)聯(lián)系在一起。直到我成年以后，每當(dāng)想起傻三兒對(duì)我答應(yīng)借給他小人書看時(shí)的那副神情，心里總會(huì)涌出一股難以表達(dá)的酸楚。

我清楚地記得那天的情景。

那是一個(gè)周三的下午，學(xué)校沒有課。因?yàn)槲沂前喔刹?，所以班主任老師讓我留下來幫助批改作業(yè)。批改完作業(yè)已經(jīng)是下午四五點(diǎn)鐘了，為了節(jié)省時(shí)間，早點(diǎn)回家，就忘記了回家時(shí)應(yīng)該繞道而行。當(dāng)我不知不覺走到傻三兒家門前，看見傻三兒正蹲在家門口的那一刻，心都提到嗓子眼兒了。傻三兒一反往日的兇相，傻呵呵地在那兒東瞧西望，百無聊賴的樣子。我猶豫著，不知是走過去還是按原路返回。就在我不知所措時(shí)，傻三兒一眼看見了我，我想我必死無疑了。我不禁心跳加快，手心出汗，想走挪不動(dòng)步，不走又怕他走近我，這下可完蛋了。

傻三兒似乎看出了我的心事，竟然傻笑著朝我走來。我傻傻地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，不知出于什么原因，就在他走近我的那一刻，我脫口而出：“三哥，你別打我，我沒罵過你?！鄙等齼合仁且汇叮D(zhuǎn)而“嘿嘿，嘿嘿”地笑了起來。他說：“我打你干啥？一年級(jí)小豆包，又不當(dāng)干糧吃?！蔽揖o張的心情得以一絲緩解，盯著他看，不知道該不該往前挪步。傻三兒突然問我說：“你哪班的？”我告訴他自己是一班的。他又問：“你們班主任是誰？”我說出了老師的名字。沒想到傻三兒說：“王老師呀，她家跟咱家住過對(duì)門兒，她老頭兒是部隊(duì)的，他們家人可好了。她認(rèn)識(shí)我，不信你問問她?！鄙等齼河謫枺骸澳憬猩睹俊蔽腋嬖V他我的名字，他說：“你穿得真好，你有泡泡糖沒？”我說有，家里面還有一盒呢。傻三兒既驚訝又羨慕地說：“你家有那么多泡泡糖！”我忽然被他的話逗笑了。他又試探性地問我：“哪天你給我一塊行不？”我告訴他現(xiàn)在書包里就有，邊說邊打開書包，傻三兒急得伸著脖子往我書包里看。我隨手掏出來一塊給他。他手里拿著長(zhǎng)條泡泡糖，粉紅色包裝紙上有一個(gè)小女孩吹著大泡泡。傻三兒翻來覆去地?cái)[弄著，我有點(diǎn)討好地對(duì)他說：“我還有小人書呢，以后借給你看?！鄙等齼焊吲d得一個(gè)勁兒傻笑，他說：“有誰欺負(fù)你，你告訴我，我替你揍他?！蔽叶纺懜嬖V他，常常有高年級(jí)女生攔住我們低年級(jí)女生要東西，不給就堵著不讓走。傻三兒氣洶洶地說：“再堵你們我就用刀宰了她們。”我腦子“轟”一下，后悔不應(yīng)該打這個(gè)小匯報(bào)，真宰人了可咋辦！我又哀求他說：“三哥，你嚇唬嚇唬她們就行?！鄙等齼赫f：“我哪能真宰她們，就是嚇唬嚇唬?！边@句話讓我牢牢地記在了心里。

從那以后，我上學(xué)放學(xué)都不再繞道而行，常常從家里拿兩本小人書帶在身上，遇見傻三兒時(shí)就借給他看，他看后再還給我，從不失信。有時(shí)，我會(huì)拿一塊泡泡糖送給他，他還是“嘿嘿，嘿嘿”地笑，也不說什么。直到有一次，他竟然用柳樹枝做了一個(gè)漂亮的口哨送給我，他說：“你吹著玩吧?！蔽野芽谏诜旁谖木吆欣?，沒事就拿出來吹吹，盡管從沒吹出過悅耳的調(diào)子。

上中學(xué)以后，遠(yuǎn)離了童年居住的地方，沒再回去過。有一年夏天，我們同學(xué)聚會(huì)，大家講童年往事時(shí)提到了傻三兒。一個(gè)同學(xué)說，傻三兒的病本來漸漸好了，他家人還曾經(jīng)想給他找份工作，誰知一次雷雨天，雷電擊死了正在屋子里聽收音機(jī)的傻三兒。聽到這兒，我好半天說不出話來，腦子里滿是他那略帶傻氣的“嘿嘿，嘿嘿”的笑聲。真想問問傻三兒，天國(guó)里有沒有泡泡糖和小人書？

（摘自《沈陽鐵道報(bào)》）