山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)：山西農(nóng)大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作走在全省乃至全國(guó)前列，有哪些具體做法？特色主要有哪些？

高培芳：山西農(nóng)大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的總體思路是“三部曲”模式，即創(chuàng)業(yè)意識(shí)引導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)過(guò)程支持，我們形象地比喻為“扶上馬、送一程、做后盾”，從理論教育、實(shí)踐教育、后期扶持等提供全方位的支撐，并在全省率先成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

創(chuàng)業(yè)學(xué)院的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在兩方面：首先是校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。其次是將實(shí)踐教育真正落到了實(shí)處。一般大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育僅僅停留在創(chuàng)業(yè)意識(shí)的引導(dǎo)上，而山西農(nóng)大通過(guò)創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)學(xué)院，在全校范圍內(nèi)遴選創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成立了創(chuàng)業(yè)先鋒班，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)階段就開始了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，將實(shí)踐教育真正落到了實(shí)處，為其進(jìn)入社會(huì)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)先鋒班主要針對(duì)有團(tuán)隊(duì)、有項(xiàng)目的學(xué)生在全校范圍之內(nèi)選拔產(chǎn)生，并對(duì)其提供更加系統(tǒng)的理論教育和平臺(tái)支持。目前有巨鑫大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，這兩個(gè)平臺(tái)被評(píng)為省級(jí)創(chuàng)業(yè)空間。除此之外，山西農(nóng)大還為每一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，導(dǎo)師既有校內(nèi)的專業(yè)教授，也有校外聘請(qǐng)的企業(yè)家。