吳曉管
午后,我獨(dú)自坐在窗邊,悠閑地讀著書。微風(fēng)拂面,吹來一陣涼爽,吹來一陣愜意,也吹來了那熟悉的吆喝聲:“收廢紙啦!”
望著爸爸整理舊書的忙碌身影,我的興致一下子被點(diǎn)燃了,扔下書一頭鉆進(jìn)書房,開始搜索起來。一陣翻箱倒柜后,一本破舊的《格林童話》出現(xiàn)在我眼前。這還是我三年級時(shí)讀的書,現(xiàn)在看來如此幼稚,怎么還能待在書房這神圣之地?
“爸爸,我也有一本書要賣!”我一邊招呼著爸爸,一邊興奮地向門口跑去。剛邁出一步,我忽然被書的封面所吸引,那畫面是如此熟悉:一只兔子在森林里奔跑,周圍是大片大片綠油油的草地。不同以往的是,兔子那雙本該閃爍著興奮光芒的大眼睛,如今卻仿佛充滿了憂傷。
我努力思索,記憶之門漸漸打開。這本書是我小時(shí)候的最愛,不擅長與人交往的我,喜歡看書。每當(dāng)有煩惱時(shí),我總會打開它,里面的故事好似一縷縷清風(fēng),吹走了我心頭的愁云;每當(dāng)受到委屈時(shí),我總會捧起它,里面的插圖好似一劑劑良藥,治愈了我心靈的創(chuàng)傷;每當(dāng)遭到冷落時(shí),我也會翻開它,里面的啟示好似一杯杯咖啡,溫暖了我寒冷的心扉……是它陪伴我度過了整個(gè)童年,是它成就了現(xiàn)在自信快樂的我??扇缃?,我卻要賣掉它,把它和一堆堆無用的廢紙一起送進(jìn)回收站。它是廢紙嗎?不,它是我童年最好的朋友。既是朋友,又怎能舍棄呢?我剛才竟然做出了如此錯(cuò)誤的決定,真愧對“朋友”二字!
“曉管,你要賣什么書?”老爸問道?!芭?,對不起爸爸,我不賣了。”我毫不猶豫地說?;氐綍浚覍⑺鼣[在最顯眼的地方,以便每天放學(xué)后都能見到它——這個(gè)我童年最親密的伙伴。
“收廢紙啦!”吆喝聲漸行漸遠(yuǎn)。再瞧那熟悉的封面,兔子的眼神已不再憂傷,閃亮的雙眸中多了一份笑意與欣慰。童年的朋友,無論何時(shí)何地,都值得我一輩子珍惜!
【嘉賓評點(diǎn)】
收廢品的吆喝聲和兔子的眼神在文中出現(xiàn)了兩次,形成前后呼應(yīng)。其中兔子的眼神有了從憂傷到欣慰的變化,分別對應(yīng)了當(dāng)時(shí)的“劇情”,很好。而首尾出現(xiàn)的吆喝聲,則讓文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。吳大桐
作文評點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級2018年37期