索南尖措 陳家威

摘 要： 詳細介紹了用Pano2VR軟件及“Insta360 Nano”全景相機制作校園VR全景圖的關(guān)鍵步驟，根據(jù)這些步驟可以制作出具有漫游熱點，背景音樂，文字介紹的校園VR全景圖，為人們提供良好的校園參觀體驗。

關(guān)鍵詞： 虛擬現(xiàn)實； VR全景圖； 全景應(yīng)用； Pano2VR

中圖分類號：TP391.9 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2018）11-70-03

Abstract： This paper introduces the key steps of using Pano2VR software and the "Insta360 Nano" panoramic camera to produce the campus VR panorama. According to these steps， a campus VR panorama with roaming hotspots， background music， and text introduction can be created， so as to provide a good campus experience for people.

Key words： virtual reality； VR panorama； panoramic applicationikdfjuie8r Pano2VR

0 引言

VR全景圖的傳統(tǒng)制作過程是使用單反相機等設(shè)備在固定的角度拍攝多張照片，使用PTGui Pro軟件將采集的照片進行拼接，再使用Pano2VR軟件（Pano2VR可以把各種格式的全景圖轉(zhuǎn)換成全景漫游系統(tǒng)，操作簡便，實用性強[2]。）將拼接后的JPG圖像進行處理生成swf格式的VR全景圖。VR全景圖的傳統(tǒng)制作過程步驟繁多，工作量巨大，不適合校園等人群密集的場所制作。

隨著VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）的發(fā)展，全景相機普及開來，目前市面上的全景相機通常有2至6個超視角光學(xué)鏡頭，解決了以往的拍攝問題，只需一鍵便得到一張720?的全景圖，省略了傳統(tǒng)上照片拼接的過程，也解決了照片拼接產(chǎn)生的不整齊，曝光不一致的問題，更給人帶來身臨其境的感覺。

搭配Pano2VR軟件可輕松制作出校園VR全景圖。為人們提供良好的校園參觀體驗，方便高三畢業(yè)生選擇自己心儀的大學(xué)[3]。

1 制作過程

我們以“Insta360 Nano”此款全景相機和Pano2VR軟件講解如何制作校園VR全景圖。

在制作全景圖之前，要先安裝Pano2VR，可以裝在任選路徑。校園VR全景圖的制作有以下幾個步驟：

⑴ 拍攝照片

首先選擇合適的地點使用全景相機拍照。

⑵ 導(dǎo)出照片

將TF卡中的全景照片使用與全景相機搭配使用的Insta360Studio軟件導(dǎo)出為JPG格式，如圖1所示。

⑶ 生成全景圖

啟動Pano2VR軟件，輸入剛才導(dǎo)出的JPG格式的文件。類型默認是自動，路徑不變，點擊“確定”。出現(xiàn)圖2的界面。

⑷ 輸出全景圖

在輸出結(jié)果中選擇“flash”，點擊“增加”，彈出flash輸出對話框，點擊確定即可生成VR全景圖，文件擴展名為：swf。

2 添加功能

為了使制作的校園VR全景圖更具有沉浸感，更加生動形象，要在校園VR全景圖中添加熱點漫游，背景音樂，人工解說及文字等功能。

2.1 添加熱點漫游功能

點擊圖2交互熱點一欄中的修改按鈕，出現(xiàn)以下界面，如圖3所示。

交互熱點可分為“點型”和“多邊形”，可在交互熱點類型單擊鼠標選擇。選擇“點型”交互熱點（默認就是），確定好在場景中添加的位置，雙擊鼠標左鍵就添加了。然后上方的 ID 就默認命名好了，當然也可以自己重新命名。

2.2 添加背景音樂及人工解說功能

點擊圖2交互熱點媒體一欄中的修改按鈕，出現(xiàn)以下界面。如圖4所示。

在文件名一欄中選擇想要加入的音頻文件。如果插入在主節(jié)點（第一個節(jié)點/場景）在整個全景都有效（場景切換，不會換音樂）。

剩下的參數(shù)“另行可選的文件”：萬一上方插入的音樂因某種原因不能播放，會自動啟用“另行可選的文件”?！半娖健笔钦{(diào)節(jié)響度的，只能往小調(diào)。

2.3 添加視頻介紹功能

添加視頻與2.2添加背景音樂功能相似，只是在文件名一欄中選擇的文件為視頻文件。

3 應(yīng)用

通過全景相機和Pano2VR制作出的校園VR全景圖可以加入到校園網(wǎng)站中，供人們身臨其境地體驗。

近幾年來，VR技術(shù)蓬勃發(fā)展，2016年更是成為了VR虛擬元年。隨著時代的進步和技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了眾多全景虛擬網(wǎng)站。我們以國內(nèi)知名的全景網(wǎng)站“720云全景虛擬現(xiàn)實社區(qū)”為例，講解校園VR全景圖的其他應(yīng)用。

⑴ 注冊登錄“720云全景虛擬現(xiàn)實社區(qū)”，點擊上傳，上傳導(dǎo)出的JPG格式全景圖，如圖5所示。

⑵ 輸入作品標題后，點擊上傳，自動生成VR全景圖。如圖6所示。

⑶ 點擊分享，自動生成二維碼。如圖7所示。

可將二維碼加入到百度貼吧，新浪微博，微信公眾號等媒體中去，增強學(xué)校的影響力，展現(xiàn)學(xué)校門面，使人們身臨其境地游覽校園。

4 意義

校園VR全景圖與傳統(tǒng)平面圖相比，能夠讓人們實現(xiàn)身臨其境地虛擬漫游，其所具備的良好的沉浸感以及立體感給人們在現(xiàn)實和虛擬之前搭起了一座溝通的橋梁。

隨著全景技術(shù)的深入研究，360°全景、虛擬現(xiàn)實的應(yīng)用在國內(nèi)已經(jīng)越來越被大眾熟知。采用本文方法，讀者可使用Pano2VR軟件及全景相機輕松制作出VR全景圖。從而呼吁全國高校制作校園VR全景圖，加入全國高校VR全景圖計劃，制作校園VR全景圖，展示高校風(fēng)采，使人們足不出戶逛遍全國高校，供高三畢業(yè)生選擇自己心儀的大學(xué)。

5 結(jié)束語

雖然虛擬現(xiàn)實技術(shù)這一概念于上世紀80年代初就已提出[4]，但真正迅速發(fā)展是從20世紀起。

在全景相機出現(xiàn)之前，人們已經(jīng)可以使用單反相機加PTGui軟件通過多張照片進行拼接生成全景照片，但過程復(fù)雜，工作量大，并且生成的全景照片由于光照等原因會出現(xiàn)瑕疵。全景相機的出現(xiàn)使得VR全景圖的制作步驟減少，制作時間縮短，一鍵拍照所拍攝的全景照片也十分完美，制作出的VR全景圖觀看效果良好，更具有真實感和沉浸感。

隨著全景技術(shù)的發(fā)展，全景展示的應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣，除了游戲、直播等消費級VR應(yīng)用，與教育、醫(yī)療、旅游、電子商務(wù)等行業(yè)的深度融合將會給VR全景帶來更廣闊的空間[5]。借助VR全景展示的高清、互動和極致的全景沉浸體驗讓人足不出戶享受大千世界，不僅為校園、企業(yè)、城市提供了新的展現(xiàn)形式，也讓我們的生活變得更加便利。

參考文獻（References）：

[1] 葉萍萍，羅宏.基于PTGui Pro、Pano2VR的三維全景圖制作方法與應(yīng)用[J].城市勘測，2012（04）：66-69

[2] 黃國政.基于Pano2VR的交互式校園全景漫游系統(tǒng)的研究[J].軟件工程師，2015.18（1）：17-18

[3] 陳家威.全國高校VR全景圖計劃——西藏大學(xué)案例[J].現(xiàn)代國企研究，2017.12：191，203

[4] 路莉.未來必勝的虛擬現(xiàn)實技術(shù)[J].中國發(fā)明與專利，2016.2：45-50

[5] 吳剛.虛擬現(xiàn)實的未來：更虛還是更實？[N].人民郵電，2017-03-03（007）.