黃書滿
在長江銅陵段的一個廢棄碼頭上,建起了一座微型圖書館,宛如江上懸浮的盒子。外嵌毛石,內(nèi)飾修竹,以書架為墻,以階梯為椅,環(huán)境幽靜。附近不少孩子選擇到這里讀書、自習(xí),累了就漫步濱江,或騁目遠(yuǎn)眺。據(jù)介紹,這樣的閱讀點有40多個,分散在銅陵的各個角落。
濱江閱讀點保留碼頭舊貌,頂層觀江,下層閱書,在景觀和意義上都很熨帖。在原有景觀的基礎(chǔ)上加工改造,既賦予了建筑第二次生命,也省去了不少拆除重建的成本。更重要的是,它破除了這樣一種誤區(qū):挖掘地域文化,就等于追溯歷史名人、搜集詩詞曲畫,恨不得當(dāng)?shù)剡€有現(xiàn)成的原生特色建筑群落。面積僅500平方米、藏書僅5000余冊的濱江閱讀點,座位常常滿滿當(dāng)當(dāng);博物館旁的小戲臺,老人們的演唱稱不上精彩,卻顯現(xiàn)出民間文化舒展的根脈力量。這些文化空間展現(xiàn)出的活力,來自于人氣。
事實上,相比家喻戶曉的黃鶴樓、屈子祠和蘇州園林,隨處可見的碼頭、古老村落、廢棄廠房,雖未享盛名甚至默默無聞,卻同樣作為特定年代的典型場所,保留著幾代人的生活記憶。只要找到好的文化切口、因地制宜加以改造,照樣能夠“文氣斐然”。
【素材解讀】
1.文化不光需要地標(biāo)?!拔幕L江”是一個醒目的名詞,衍生出來的東西也比較多,但是丟掉文化的光環(huán),小小的閱讀點也能成為最閃亮的星。作為文化空間,就要與人相互涵養(yǎng),釋放出思想、道德、科技的力量,哪怕只是“文化小屋”也能讓文化的氣息延綿不斷。
2.閱讀溫暖人的心靈。在觀賞長江壯麗景色之余,人們也可以到“文化小屋”里小憩,與書籍進行交流。閱讀能放慢你的腳步,能充盈你的頭腦,能讓你在煩躁的社會里放平心態(tài)。而就地取材建造閱讀點,點綴“文化長江”,這無疑是一種創(chuàng)新。
【適用話題】
文化;因地制宜……
作文評點報·初中版2018年41期