楊毅
“螞蚱螞蚱,蹦蹦蹦!”每當(dāng)想起這句話(huà),我的腦海中就浮現(xiàn)出今年暑假和小伙伴捉螞蚱的場(chǎng)景。
記得那天我和爸爸回奶奶家,經(jīng)過(guò)村頭的那片寬闊的場(chǎng)地,我看到鄰居家的幾個(gè)小伙伴正撅著屁股在草叢里找著什么。原來(lái),他們是在捉螞蚱。我停下了腳步,興致勃勃地加入到了他們的隊(duì)伍中。
我學(xué)著小伙伴們的樣子,邊在草叢里趟著,邊大聲喊:“螞蚱螞蚱,蹦蹦蹦!”這時(shí),原本在草叢里棲息的螞蚱受到驚嚇,飛了起來(lái)。順著它再次落下的地方,我悄悄地走過(guò)去,接著兩手并攏,以最快的速度猛撲過(guò)去。哈,我勝利了!在大家的歡呼聲中,我把它放在小伙伴帶來(lái)的瓶子里。
忽然,大家都屏住了呼吸,我往前一看,在不遠(yuǎn)處的一片葉尖上,悠閑地趴著一只大約五厘米長(zhǎng)的“大家伙”,身子胖乎乎的,腿很粗,一動(dòng)不動(dòng)。我小聲地問(wèn)小伙伴:“這是蟈蟈嗎?”他搖搖頭,輕聲說(shuō):“這是油螞蚱!”不知是誰(shuí)忍不住快速跑去準(zhǔn)備捉它,“嗖——”那只像大將軍一樣高傲的螞蚱凌空飛起,飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我們一陣驚呼:“螞蚱螞蚱,蹦蹦蹦!”緊接著,我們循著它落下的方向跑去。
后來(lái),我把捉來(lái)的螞蚱帶回了城里,把它放在了小區(qū)的草坪里,希望它繼續(xù)快樂(lè)地飛舞。
時(shí)間雖然過(guò)去了好久,但那奔跑的快樂(lè),總讓我回味。夢(mèng)中,我也總會(huì)想起那搖曳的草葉,那飛起的螞蚱,還有那快樂(lè)的喊聲:“螞蚱螞蚱,蹦蹦蹦!”
【點(diǎn)睛酷評(píng)】
文章采用總分總的結(jié)構(gòu)方式行文,開(kāi)篇引用伙伴們捉螞蚱時(shí)的喊話(huà),先聲奪人,點(diǎn)明主題;正文寫(xiě)了“我”與伙伴們捉螞蚱時(shí)的精彩場(chǎng)景,動(dòng)作、心理描寫(xiě)細(xì)致入微,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張又歡快的情景;結(jié)尾總結(jié)全文,與開(kāi)頭呼應(yīng),升華了文章主題。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2018年44期