秦雄
【擬題】
有一些想說(shuō)的話(huà)、想做的事,總是因我們的淡漠、庸懶、羞赧或某種壓力擱在了心底,最后留下的是無(wú)盡的隱痛與遺憾。該說(shuō)的話(huà)你就大膽地說(shuō),該做的事你就及時(shí)地去做吧,堵在我們心中的這東西,需要表達(dá)……
請(qǐng)以“ 需要表達(dá)”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
【原文】
愛(ài)需要表達(dá)
湖北省棗陽(yáng)市熊集中學(xué) 穎子
(題目橫線(xiàn)上填“愛(ài)”字,太大,太空泛,不如換成“那些被我們窩在心里的愛(ài)”,多了限制,小了開(kāi)口,增加了形象感。)
愛(ài),對(duì)于一個(gè)人而言,非常重要。它是內(nèi)心的獨(dú)特感受,獨(dú)特情感,表現(xiàn)出來(lái),才能給人以溫暖,給人以真誠(chéng)的呵護(hù),給人以刻骨銘心的記憶與幸福。所以,我們應(yīng)該把它表達(dá)出來(lái),分享出來(lái),打開(kāi)心扉,讓它自由地流淌、傾注、迸發(fā)。
(對(duì)于題目已表明觀(guān)點(diǎn)的文章,首段最好開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入主題,不必拖沓、冗長(zhǎng)。)
生活中的愛(ài)有很多,有很多很多的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),但因平淡的生活讓我們把這份愛(ài)忘掉了,漠視了,以至于習(xí)慣了,以至于麻木了。更多的時(shí)候,因我們的天真與不屑、無(wú)知與羞澀,以及種種壓力,所以將愛(ài)埋在了心底。而此時(shí),若我們能適時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)愛(ài),讓原本單調(diào)的生活多些斑斕的色彩,讓我們這個(gè)世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么,我們會(huì)高興地看到,我們的每一天,也就多了溫暖,多了期盼,多了喜悅。
(此段想說(shuō)愛(ài)有“很多很多的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)”,作者這里卻一筆帶過(guò),這就喪失了作文展示“干貨”的機(jī)會(huì)。我們可以擷取生活中能夠打動(dòng)我們的感人細(xì)節(jié),以簡(jiǎn)潔而富有情感的文字列舉出來(lái),這就是文章的“干貨”,是文章的出彩點(diǎn)。)
想起了那么多沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的愛(ài),那么多讓人心傷不已的遺憾與自責(zé)。這些沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的愛(ài),對(duì)于隱藏者,是痛苦的,堵在心間,終未表達(dá),落下遺憾。這就留給愛(ài)與被愛(ài)者永久的痛苦,永久的遺憾,永久的愧疚;而給他人的,也是無(wú)盡的惋惜。
(同上,此處也應(yīng)是作者展示“干貨”的地方。愛(ài)需要表達(dá),但沒(méi)有表達(dá)出的愛(ài)會(huì)是什么樣子呢?搜羅古今中外名著史實(shí),這樣的例子不勝枚舉——《紅樓夢(mèng)》中黛玉未說(shuō)完的“寶玉,寶玉,你好……”,電影《卡薩布蘭卡》伊莎走上飛機(jī)與里克擦肩而過(guò)的那一幕,前不久央視一臺(tái)“清明說(shuō)吧·說(shuō)出你的思念”節(jié)目中傾訴對(duì)親人的思念等等,都是很好的素材。)
該表達(dá)的你就盡情地表達(dá)吧。譬如,我們可以送給老師鮮花,讓他們臉上有了甜蜜的笑容;一直以來(lái),總感到小區(qū)那位值班的門(mén)衛(wèi)大爺繃著臉,樣子很憂(yōu)傷,像別人欠他債似的,可有一段時(shí)間,我們出門(mén)時(shí)說(shuō)了一句“大爺好”,嚴(yán)肅的老人變得慈祥了,有了笑臉;我們還可以幫媽媽洗菜做飯,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽從勞累中解放出來(lái),讓她開(kāi)心……在生活的瑣碎中,表達(dá)出了愛(ài),我們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的回響,感受到愛(ài)的溫暖。
不管多忙,都不要忘記給親人打個(gè)電話(huà),不要忘了給朋友一個(gè)幸福的問(wèn)候、一個(gè)甜蜜的微笑……心中有愛(ài),我們大聲說(shuō)出來(lái),我們趕快做出來(lái),用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。
(語(yǔ)言有些平淡,語(yǔ)句中應(yīng)融入感情。)
愛(ài)的表達(dá),就是為了給對(duì)方看自己的那顆心?!百?zèng)人玫瑰,手有余香。”你在表達(dá)的瞬間也收獲了愛(ài),收獲了溫情、惦記與感動(dòng)。
(結(jié)尾可再?gòu)?qiáng)調(diào)一下主旨,做到戛然而止,簡(jiǎn)短有力,余音繞梁。)
【存在問(wèn)題】
此文最突出的問(wèn)題是細(xì)節(jié)過(guò)于平淡,缺乏深刻得體的事例,以及融有情感暢美靚麗的語(yǔ)言,即文章沒(méi)有“干貨”,沒(méi)有打動(dòng)讀者使其印象深刻的亮點(diǎn)。
【修改文】
那些被我們窩在心里的愛(ài),
需要表達(dá)
湖北省棗陽(yáng)市熊集中學(xué) 穎子
愛(ài),不要窩在心里,需要我們敞開(kāi)心扉,讓所愛(ài)的人看到、聽(tīng)到、感受到。
想起了那么多沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的愛(ài),那么多讓人心傷不已的遺憾與自責(zé)!一提起《紅樓夢(mèng)》,林黛玉那“寶玉,寶玉,你好……”的氣絕之辭便痛徹心扉。正如老太君賈母所說(shuō)的“這對(duì)兒冤家”,最終還是沒(méi)有喊出心底的愛(ài),以至于瀟湘館那幽怨的竹音與哭聲,穿越著時(shí)空,讓人惋惜。從此,“空對(duì)著山中高士晶瑩雪,終不忘世外仙姝寂寞林”又如何呢,只能讓人嗟嘆!
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!毕胂脒@句話(huà)中飽含著多么深沉的哲思與無(wú)盡的哀痛!前不久中央電視臺(tái)一組“清明說(shuō)吧·說(shuō)出你的思念”節(jié)目,不少被采訪(fǎng)者痛悔萬(wàn)分,愛(ài),未能表達(dá),最后喊出的是親人聽(tīng)不到的哭訴!
該表達(dá)的你就盡情地表達(dá)吧。清晨里最美的玉簪花送給最親愛(ài)的老師,看看老師臉上那溢滿(mǎn)的甜蜜;出門(mén)時(shí)一句真誠(chéng)的“大爺好”,小區(qū)值班的那位總是一臉嚴(yán)肅的老人變得多么慈祥;幫媽媽洗菜做飯,勞累的媽媽剎那間多么開(kāi)心……在生活的瑣碎中,表達(dá)出你的愛(ài),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的回響,你同樣也會(huì)感受到愛(ài)的溫暖。
不管多忙,都不要忘記給親人打個(gè)電話(huà);不管多累,都不要忘記給朋友一個(gè)幸福的問(wèn)候、一個(gè)甜蜜的微笑……心中有愛(ài),就應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái),就應(yīng)該做出來(lái),用行動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)出你心中那份溫暖與幸福。
愛(ài)的表達(dá),就是為了給對(duì)方看自己的那顆心,看那顆心所蘊(yùn)含的溫情、惦記和感動(dòng)?!百?zèng)人玫瑰,手有余香。”你在表達(dá)的瞬間也收獲了愛(ài),收獲了溫情、惦記與感動(dòng)。
那些被我們窩在心里的愛(ài),需要表達(dá)!
【簡(jiǎn)評(píng)】
愛(ài)需要表達(dá)。修改文一下子端上兩碟子有特色的佳肴來(lái):《紅樓夢(mèng)》中黛玉的最后隱痛和央視節(jié)目“清明說(shuō)吧·說(shuō)出你的思念”中被采訪(fǎng)者對(duì)親人未竟其愿望的痛悔。兩個(gè)故事都有著濃烈的情感,有著很強(qiáng)的感染力。這就借用了名著與電視節(jié)目這第三方力量,一下子增加了文章立意的厚度與深度。然后再回到生活中,我們應(yīng)怎樣表達(dá)愛(ài),愛(ài)的表達(dá)會(huì)有怎樣的回饋,兩組融情的細(xì)節(jié)小點(diǎn)如一個(gè)個(gè)小花盛開(kāi),讓人怦然心動(dòng),自然得出“愛(ài),需要表達(dá)”這個(gè)主題,實(shí)質(zhì)上就是付出與收獲,是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。最后一句話(huà)作結(jié),一錘定音,鏗鏘有力。
【升格啟示】
像此類(lèi)文章,要使文章有亮點(diǎn),有“干貨”,盡量要在三個(gè)方面下功夫:
一、盡量把細(xì)節(jié)敘寫(xiě)生動(dòng)。文章由細(xì)節(jié)構(gòu)筑而成,這些細(xì)節(jié)如路邊野花兒,讓穿行小徑的行者,感受到一種自然、質(zhì)樸的美麗與愜意。文章細(xì)節(jié)往往一連出現(xiàn)若干個(gè),我們要從這眾多的細(xì)節(jié)中進(jìn)行挑選。挑選時(shí),我們要擇取能扣住主題、新鮮又有生趣、充滿(mǎn)個(gè)性的材料。寫(xiě)作時(shí),對(duì)生活中這些本真細(xì)節(jié),用一兩句話(huà)能夠說(shuō)清楚說(shuō)明白即可。并且語(yǔ)言要一貫,語(yǔ)勢(shì)要一致,最好是排比式的堆疊,這樣句群才有氣勢(shì),細(xì)節(jié)才有力量,才能感動(dòng)讀者。
二、盡量選擇說(shuō)理深刻的事例。這里所說(shuō)的事例,可以是一個(gè),也可以是三個(gè)五個(gè),但不能太多,如路邊野樹(shù),根要扎得深,這要靠事例本身的力量,即這個(gè)事例往這兒一放,要能最準(zhǔn)確、最合理、最大化、最深刻地讓所要表達(dá)的思想袒露出來(lái),且能讓人“心有戚戚焉”,給讀者耳目一新的感受。我們應(yīng)掃描古今中外那些經(jīng)典生動(dòng)的事例,搜尋事例深處所折射出的寶貴的人文精神,特別是那些總能打動(dòng)我們?nèi)彳泝?nèi)心的東西。
三、盡量讓語(yǔ)句富含感情,即讓語(yǔ)句含情,讓細(xì)節(jié)融情。語(yǔ)句含情有兩種方式:一是情感融于語(yǔ)句中,即在敘述描寫(xiě)中,把作者的情感添加進(jìn)去。如修改文“清晨里最美的玉簪花送給最親愛(ài)的老師,看看老師臉上那溢滿(mǎn)的甜蜜”一句,“玉簪花”是有著情感色彩的物象,“溢滿(mǎn)”“甜蜜”是有著感情色彩的詞語(yǔ),再加上“最美的”“最親愛(ài)的”這兩個(gè)具有濃烈感情的限制語(yǔ),整個(gè)句子自然有了情感。另一種是直抒胸臆,如“該表達(dá)的你就盡情地表達(dá)吧”這個(gè)短句,直接用祈使句抒情。再如結(jié)尾句“那些被我們窩在心里的愛(ài),需要表達(dá)”,本身這個(gè)句子附著情感,再加上感嘆號(hào),單獨(dú)成段,用在文尾,戛然而止,震撼人心。語(yǔ)句富含感情,文章有了血液,有了血肉,才能真正鮮活,真正感染人。
(作者單位:湖北省棗陽(yáng)市熊集中學(xué))endprint