尹曼

摘要：景觀設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)的是人地共生，和諧相處，依托元素景觀聯(lián)動(dòng)?？佳锌忌诳祛}解析中應(yīng)多多注意，看文中如何解析。

關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計(jì);快題解題

1 景觀設(shè)計(jì)的生態(tài)保護(hù)性

景觀設(shè)計(jì)的生態(tài)保護(hù)性多在場地的可持續(xù)發(fā)展研究上展開，因地制宜，保護(hù)地形;人地共生，和諧相處;回歸自然，融入城市;元素相依，景觀聯(lián)動(dòng)。

雨水花園、海綿城市、鄉(xiāng)土景觀、本土景觀、土方平衡等景觀設(shè)計(jì)理論的研究和應(yīng)用。

2 景觀設(shè)計(jì)的整體規(guī)劃性

景觀場地不論是整塊的還是分開的，快題解題過程中，都應(yīng)該將規(guī)劃場地整體性思考，尤其是多地塊組合地塊的考題，題目最大的考點(diǎn)就是景觀的整體性設(shè)計(jì)。學(xué)生設(shè)計(jì)方案之初總是把風(fēng)馬牛不相及的東西進(jìn)行拼湊，既不對場地進(jìn)行整體的定性，內(nèi)心又沒有一個(gè)完整的風(fēng)貌，隨意摘抄景觀節(jié)點(diǎn)，大多時(shí)候連設(shè)計(jì)圖形都不能做到整體統(tǒng)一，三角形搭配六邊形，還添加上圓的情況與曲線自由道路和規(guī)則道路進(jìn)行大融合的情況層出不窮，景觀的整體性設(shè)計(jì)是景觀快速表現(xiàn)中的難中難，重中重。

考研時(shí)學(xué)生應(yīng)注意一下四點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)景觀快題的初級構(gòu)建。

（1）認(rèn)識邊界，突破邊界，整體思考。

（2）考慮規(guī)劃場地內(nèi)外因素的關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)整體聯(lián)動(dòng)，以觀景視角切入，利用軸線、視線、路線等線索因素整體定局，做到根植場地的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

（3）形式一致的語言設(shè)計(jì)，主要表現(xiàn)在審題后，擬定的概念、設(shè)計(jì)語言、景觀元素有一個(gè)整體的認(rèn)識，例如統(tǒng)一的景觀理論的應(yīng)用（雨水花園？海綿城市？）

再如統(tǒng)一的同款不同樣的景觀小品設(shè)計(jì)。

3 景觀設(shè)計(jì)的功能實(shí)用性

景觀設(shè)計(jì)的功能性體現(xiàn)在景觀空間的形式與布局上，景觀空間的構(gòu)建最后還是人與空間關(guān)系的構(gòu)建，人類的行為及習(xí)慣方式是評判景觀功能布局是否合理的標(biāo)準(zhǔn)，不同的景觀場地，其功能板塊構(gòu)建不同，例如一個(gè)社區(qū)公園和一個(gè)河濱公園的功能板塊構(gòu)建核心不同，社區(qū)公園主要構(gòu)建居民休閑活動(dòng)功能的空間，河濱公園主要是構(gòu)建觀水親水玩水的休閑活動(dòng)功能空間。

景觀設(shè)計(jì)在功能上應(yīng)首先注意自我保護(hù)功能及排水功能，例如地形的保護(hù)，景觀元素的保護(hù)，景觀文化的保護(hù)，考研題目中也可能會涉及到防洪等相對高端的設(shè)計(jì)內(nèi)容，請考生提前了解景觀的防洪相關(guān)知識;多利用高差、坡度等地形解決場地的排水問題，如果能利用雨水花園景觀設(shè)計(jì)原理，達(dá)到初步思考排水、蓄水、凈化水等問題就更優(yōu)了。

考生解題時(shí)，短時(shí)間不可能做出驚為天人的方案，判斷場地的功能定位及風(fēng)貌特征最為關(guān)鍵，景觀場地的功能定位的判斷緣由與規(guī)劃場地周邊環(huán)境、場地服務(wù)對象有直接關(guān)系。因此要找出外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)邏輯，并且在快題表達(dá)過程中必須將周邊主要環(huán)境因素標(biāo)注出來，不僅方便改卷老師評分，也會讓你的快題顯得邏輯關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，平面圖也相對豐滿。

景觀功能的布局，從場地的動(dòng)態(tài)空間河靜態(tài)空間入手。動(dòng)態(tài)空間，主要服務(wù)于人的活動(dòng)需求，需要開敞而平整的場地滿足，并且有豐滿的景觀內(nèi)容，吸引入群的聚集及停留，景觀視線的布置也由動(dòng)態(tài)空間場地呈放射狀;靜態(tài)空間，主要服務(wù)于人的游憩、休息的需求，空間相對幽閉，曲徑通幽，環(huán)環(huán)繞繞，綠蔭蔥蔥，伴有休息平臺及休息座椅等基礎(chǔ)設(shè)施。

景觀布局中還需要考慮經(jīng)濟(jì)合理性原則，要因地制宜，力圖在最少的地形整治前提下，達(dá)到土方平衡，減少工程造價(jià)，快題表達(dá)時(shí)如若出現(xiàn)人工開挖水池，盡量在周邊做微地形景觀，以平衡土方;創(chuàng)造豐富的功能和景觀設(shè)施，盡量考慮既具觀賞性，又實(shí)用簡潔，便于實(shí)施和管理;盡量利用鄉(xiāng)土樹種，發(fā)揮鄉(xiāng)土樹種的景觀潛質(zhì)。

4 景觀設(shè)計(jì)的尺度規(guī)范性

景觀快題設(shè)計(jì)中，尺寸環(huán)節(jié)至關(guān)重要，卻往往被考生忽略。景觀設(shè)計(jì)中常用尺度要么是設(shè)計(jì)規(guī)范數(shù)據(jù)，要沒事行業(yè)常用數(shù)據(jù)。景觀設(shè)計(jì)中道路、停車位、消防數(shù)據(jù)及特定場地的尺寸往往是檢驗(yàn)考生是否熟識景觀設(shè)計(jì)中常用數(shù)據(jù)及尺度

5 景觀設(shè)計(jì)的文化藝術(shù)性

景觀設(shè)計(jì)綜合了美學(xué)原理，在考試過程中將藝術(shù)設(shè)計(jì)手法體現(xiàn)出來是非常有必要的。它設(shè)計(jì)的美感往往來源于文化藝術(shù)的升華，考試過程中為了凸顯其藝術(shù)性，要整齊把握其風(fēng)格與設(shè)計(jì)的主題，要對古典園林及現(xiàn)代園林有所認(rèn)知，要對各個(gè)地域地區(qū)特有的景觀風(fēng)格有所認(rèn)知，能辨別不同的景觀形式與類別。

把握藝術(shù)的貫通性，設(shè)計(jì)中多考慮與音樂、影視、哲學(xué)藝術(shù)相結(jié)合，例如音樂聲控噴泉，水幕電影或光影秀，光影藝術(shù)虛實(shí)景觀。

藝術(shù)設(shè)計(jì)手法：統(tǒng)一、夸張、簡化、變化、對比、對稱與平衡、重復(fù)、節(jié)奏與秩序、動(dòng)感、明暗與層次、正負(fù)、方向…快題方案繪制時(shí)，考慮選擇相應(yīng)的設(shè)計(jì)手法進(jìn)行創(chuàng)作，找出景觀平面繪制圖中節(jié)點(diǎn)布局中的圖案規(guī)律。

景觀設(shè)計(jì)手法：構(gòu)思與構(gòu)圖、主從與對比、對景與借景、隔景與障景、引導(dǎo)與示意、滲透與延伸、尺度與比例、質(zhì)感與肌理、節(jié)奏與韻律。

6 景觀設(shè)計(jì)的多樣性

景觀多樣性是指不同類型的景觀要素或生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的空間結(jié)構(gòu)、功能機(jī)制和時(shí)間動(dòng)態(tài)方面（考慮景觀四季的變化）的多樣化或變異性?？忌忸}過程中需要思考景觀要素及生態(tài)系統(tǒng)的組成規(guī)律（尤其是風(fēng)景園林專業(yè)），景觀元素、組合、節(jié)點(diǎn)之間的種類、大小、形狀、輪廓、個(gè)數(shù)之間相互不同又相互影響，把握景觀的層次性，把握元素、節(jié)點(diǎn)、群組與群落之間的層次感。

考研題目的不同，需要學(xué)生涉及的場地類型多樣，不全是廣場，也不全是公園水體，她可以是農(nóng)田、草地、樹林等，因此答題前對場地的定性尤為重要;景觀中的斑塊、廊道和基質(zhì)的數(shù)量、形狀多樣，考試答題時(shí)應(yīng)注意其統(tǒng)一性的表達(dá)，例如形狀上的統(tǒng)一與變化是節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)中最基本的，也是最難處理的。

考生解題時(shí)應(yīng)從場地體驗(yàn)者的多重體驗(yàn)感及多樣選擇性出發(fā)，方案中要體現(xiàn)出多樣的景觀空間，許多考生平面設(shè)計(jì)重來都是一馬平川，絕對平地，可以多利用地形創(chuàng)造不同的景觀空間，景觀視線也不一定是在路上或者是休息的廣場，高空體驗(yàn)也是一個(gè)很不錯(cuò)的景觀體驗(yàn)方式。