張 荻
(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北 石家莊 050061)
1.1 農(nóng)民法律意識淡薄。法律的意識是社會主體對法治狀況和現(xiàn)象,綜合其理性、情感和信念等因素的一個主觀整體把握。農(nóng)民長期從事農(nóng)業(yè)耕作生產(chǎn),社會活動范圍相對較小,對法治信息關(guān)注程度較低,而且面臨著法律教育資源不足問題。農(nóng)民大多受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)慣法的影響,法治意識比較淡薄,天然地認為禮制重于法制,從而忽視法律作為糾紛解決機制所產(chǎn)生的便利。農(nóng)民對經(jīng)濟收益的重視程度要遠高于普法教育,對普法教育產(chǎn)生的間接經(jīng)濟收益缺乏客觀的認識。
1.2 農(nóng)村普法機制不健全。農(nóng)村普法機制不夠健全,普法的責(zé)任分化不夠明確,缺少系統(tǒng)性的普法工作實施方案與評估機制,并以此為據(jù)衡量普法工作的開展情況,制定下一步的普法計劃。目前,我國農(nóng)村普法工作尚未實現(xiàn)制度的規(guī)范化,缺少統(tǒng)一的普法標(biāo)準,實施過程的隨意性較強。
1.3 農(nóng)村普法成效不足。形式主義指導(dǎo)下的普法行為必然缺少成果的實效性。一方面,一些普法工作人員抱有敷衍了事的心態(tài),未充分考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)民的實際情況,不夠貼近農(nóng)民在法律方面的現(xiàn)實需要。另一方面,部分普法講義抽象程度較高,不夠通俗易懂,不利于農(nóng)民將法律知識學(xué)以致用到農(nóng)村的生產(chǎn)生活實踐之中。同時,普法的形式不能隨時代發(fā)展而變化,便難以激發(fā)農(nóng)民積極參與農(nóng)村普法教育的能動性。
1.4 農(nóng)村的法治公信力不高。相比城鎮(zhèn)而言,農(nóng)村法治環(huán)境存在較多的任意性和人為性,不夠規(guī)范化、法制化。農(nóng)村地區(qū)的某些執(zhí)法人員在文化程度和法學(xué)素養(yǎng)方面存在一定的局限,使執(zhí)法帶有隨意性和情感因素,對農(nóng)村法治的公信力產(chǎn)生了不利的影響。同時,農(nóng)村地區(qū)的行政執(zhí)法過程容易受當(dāng)?shù)丶易鍎萘εc利益的影響,滋生以權(quán)謀私、以權(quán)壓法等行為,有損法治的公信力。
1.5 農(nóng)村普法經(jīng)費不足。農(nóng)村普法經(jīng)費主要來源縣鄉(xiāng)兩級政府,不足以平衡普法教育的收支。而且,相當(dāng)一部分農(nóng)村地區(qū)普法的經(jīng)費并未加入財政預(yù)算清單之內(nèi)。不可否認,對于農(nóng)村普法經(jīng)費的投入程度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況休戚相關(guān)。目前,一些農(nóng)村地區(qū)溫飽問題剛剛得以解決,幾乎不投入普法教育的經(jīng)費也可以理解,但不能以此為拖延農(nóng)村的理由。再者,某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村干部只重視搞經(jīng)濟,拉投資,而不重視農(nóng)村法律普及問題,因而在普法方面經(jīng)費投入的支持力度并不高,加劇了農(nóng)村普法經(jīng)費的緊張的情形。
2.1 提高農(nóng)民法治意識。一方面,通過宣傳符合農(nóng)村實際的用法律解決糾紛的代表性案例,來提高農(nóng)民對法律的認可度。幫助其樹立正確的法律觀,提高農(nóng)民主動運用法律解決糾紛的能力。運用法律解決問題的實際案例加以宣傳來普法,也是理論結(jié)合實際的普法路徑,有利于使廣大農(nóng)民認識到運用法律武器解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活糾紛的高效和便利之處。同時,應(yīng)該讓農(nóng)民認識到法律是可以學(xué)懂的,并且是與日常生活緊密相關(guān),是服務(wù)于生產(chǎn)生活的。只有讓農(nóng)民有愿望去主動去學(xué)習(xí)法律,運用法律,宣傳法律,融法律思維于生活之中,才能逐步提高農(nóng)民的法治意識,推進城鄉(xiāng)法律文化融合和農(nóng)村的法治化進程。
2.2 建立健全農(nóng)村普法機制。健全的農(nóng)村普法機制是普法工作能夠有效開展的重要保障。因此建立健全農(nóng)村普法機制勢在必行。首先,需要建立健全農(nóng)村普法的工作責(zé)任機制,厘清普法責(zé)任并使之具體化,使普法工作人員各司其職,切實落實農(nóng)村普法工作的每個方面。同時,需要建立配套的健全農(nóng)村普法的評估機制,制定一套行之有效的評估方案,評估各農(nóng)村地區(qū)普法的成果與進展,進而發(fā)現(xiàn)當(dāng)前普法工作的不足之處和關(guān)鍵之所在,并加以優(yōu)化。最后需要建立健全監(jiān)督機制。農(nóng)村普法工作應(yīng)逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化,減少普法過程中的隨意性,提高農(nóng)村普法的莊嚴性,及時監(jiān)督普法過程中的不當(dāng)之處并加以調(diào)整,才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的普法預(yù)期。
2.3 增強農(nóng)村普法的成效性。提高普法工作的成效性可以從以下兩方面著手。一方面,普法工作人員應(yīng)正確認識農(nóng)村普法的重要意義,認識農(nóng)村普法工作是全面推進依法治國過程中的重要方面,是全面建設(shè)法治國家的重要一步。普法工作人員應(yīng)該提高工作的積極性,不斷通過自身的努力推進農(nóng)村普法的進程。同時需要不斷提高普法教育人員的法學(xué)素質(zhì),并尊重普法人員的自主性。另一方面,要不斷創(chuàng)新農(nóng)村普法形式,以廣大群眾喜聞樂見的方式開展法律宣傳和普法教育。比如評選鄉(xiāng)村先進法治人物,設(shè)立法治宣傳欄,開展法律知識競賽等形式寓教于樂。同時,普法工作人員必須深刻認識到,現(xiàn)今的信息傳播方式已經(jīng)發(fā)生了巨大的變革,網(wǎng)絡(luò)媒體逐漸成為信息文化傳播的重要路徑。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)媒體集迅速便捷、共享互動等優(yōu)點于一身,信息傳播力量不容小覷。農(nóng)村普法的宣傳教育,應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)媒平臺,比如制作受廣大農(nóng)民歡迎的普法小視頻,提高農(nóng)民參與普法的興趣,使農(nóng)民可以隨時學(xué)習(xí)和分享法律知識和法律資源。
2.4 融依法行政入農(nóng)村普法之中。將農(nóng)村地區(qū)的依法行政納入農(nóng)村普法的過程之中,其合理性及必要性主要體現(xiàn)在以下兩個方面。首先,唯有法治公信力提高,使農(nóng)民信仰法律,才能更好的學(xué)習(xí)法律,推進普法工作的深入開展。這就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政工作人員不斷提高對自身的要求,不斷提高執(zhí)法水平和綜合素養(yǎng),樹立良好的行政執(zhí)法形象。行政執(zhí)法人員堅持依法行政,樹立正確的權(quán)力觀,是保證農(nóng)村法治公信力的緊迫需要。進而提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的基層干群關(guān)系和諧程度,提高政府威信,實現(xiàn)法制效果與社會效果的相互統(tǒng)一。在執(zhí)法過程中向農(nóng)民普及法律知識,在法律的動態(tài)運用過程中解決農(nóng)民關(guān)切的法律問題,深化農(nóng)民的法治意識,也積極響應(yīng)了“誰執(zhí)法誰普法”的號召。其次,在酒駕、秸稈焚燒、政府信息公開等方面是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)行政執(zhí)法矛盾相對比較集中的部分,而將依法行政融入農(nóng)村普法的過程之中,打通農(nóng)村普法工作和依法行政的橋梁,使農(nóng)民能夠更好地理解國家的法律和當(dāng)?shù)氐姆ㄒ?guī)政策,從而不斷推動法治進程,滋養(yǎng)法律文化。另一方面,提高農(nóng)民的法律素養(yǎng),若鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政執(zhí)法過程中確有不合法和違背公序良俗的地方,農(nóng)民可以運用法律維護自己的合法權(quán)益。
2.5 多渠道增加農(nóng)村普法經(jīng)費。針對農(nóng)村普法經(jīng)費短缺的情況,就要求合理利用農(nóng)村普法經(jīng)費,開源節(jié)流。開源需要縣鄉(xiāng)兩級的政府增加對農(nóng)村的普法財政投入;普法工作人員可以積極地進行創(chuàng)收,通過有償法律服務(wù)、募捐公益等途徑自籌一部分經(jīng)費。節(jié)流需要合理安排普法的經(jīng)費用途,把資金用在刀刃上,解決普法過程中最迫切的問題。
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