“黑木頭”，是一只被遺棄的小鹿犬的名字。一次偶然的相遇，這只小鹿犬得到了童童和媽媽的關(guān)注與幫助。童童一直想收養(yǎng)“黑木頭”，機(jī)靈又倔強(qiáng)的“黑木頭”卻一直躲藏、回避，與關(guān)心它的人對(duì)峙、周旋。冬去春來(lái)，花落花開(kāi)，有一天，本來(lái)非常不喜歡狗的童童外婆決定與他們一起去看“黑木頭”。沒(méi)想到，“黑木頭”好像認(rèn)識(shí)外婆，一見(jiàn)到外婆就顯得很親熱。一番波折之后，外婆把它帶回了家，給了它新的生活。

《黑木頭》樸素的情節(jié)，仿佛生活里的一道細(xì)流，輕輕流過(guò)每位讀者的心田，讓人為“黑木頭”曲折的命運(yùn)所吸引，并陷入思考，是什么讓人如此牽掛這只不聲不響的“黑木頭”，又是什么讓人難以忘懷這一個(gè)平實(shí)的故事呢？在這本書里，我們會(huì)讀到什么，又會(huì)收獲什么？

仔細(xì)閱讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中對(duì)“黑木頭”的描述，全部是通過(guò)人的眼睛來(lái)表達(dá)，無(wú)論是它的身影和行動(dòng)，還是它的曾經(jīng)與當(dāng)下，作者很少單獨(dú)寫“黑木頭”，總是有童童與其家人或者其他什么人在場(chǎng)，“黑木頭”常處在被看到、被發(fā)現(xiàn)和被追逐的狀態(tài)。比如故事開(kāi)頭，回家的路上，“童童和媽媽差不多同時(shí)看到，在黑黢黢的樹影里，有兩朵金黃色的小火苗忽閃忽閃地亮著”。有一回，在去幼兒園的路上，“童童突然發(fā)現(xiàn)，有一條黑色的小狗緊跟在掃地車后面，腳步匆匆地往前走”。等到童童上了小學(xué)，他和同學(xué)葛笑笑在校園里，“童童順著葛笑笑手指的方向看去……只見(jiàn)一條小黑狗蹲在草叢中……”

在人的眼睛里的“黑木頭”的故事，可以提醒所有大人和小孩，在都市鋼筋水泥的叢林里，對(duì)“黑木頭”這樣的寵物來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，它們都終究活在人的視野、人的世界里，人對(duì)它們的影響太大，有生殺予奪的大權(quán)，想怎樣就怎樣。

所以，讀完之后，最重要的收獲就是人們那些閃閃發(fā)光的善良！在麻醉槍沒(méi)能打倒“黑木頭”之后，童童有了領(lǐng)悟，心想白醫(yī)生的話有道理，“假如我是‘黑木頭，我愿意不愿意被人領(lǐng)回家呢？答案好像也一樣，不愿意”。童童有著一顆好心，屢次想幫助這只流浪狗，最終又學(xué)會(huì)試著去理解這個(gè)“獨(dú)行俠”的感受，使他明白了什么才是生命里真正的善良。說(shuō)到善良，故事里的所有人都很善良，對(duì)“黑木頭”這只流浪狗，他們都給予了同情與關(guān)心，這大概也是“黑木頭”流浪了好幾年還活著的原因。善良是一種美德，而《黑木頭》帶給讀者的，就是一種對(duì)于美德的真實(shí)認(rèn)知與感受。

故事里的“黑木頭”，眼睛總是閃閃發(fā)著光，希望同學(xué)們?cè)陂喿x之后，也會(huì)對(duì)生活有更多的感悟，同時(shí)，更能夠讓自己的心里，有更多閃閃發(fā)光的善良。

（冷玉斌）

這是一條城市流浪狗的傳奇故事，是悲喜交加、感人至深的心靈之歌！我在少年熱淚閃爍的眸子中，讀到了人類最引以為傲的仁慈與摯愛(ài)，還有不同的生命之間絲絲相接的痛感與熱望！一部救助書，一首惋嘆詩(shī)，一條激越奔涌的愛(ài)之河流！

——著名作家 張煒

媽媽去世后，這位來(lái)自北京的少年因極度悲傷而失語(yǔ)，后來(lái)他跟隨做野生動(dòng)物保護(hù)工作的父親前往中國(guó)北方的大興安嶺。一次偶然的機(jī)會(huì)，少年遇到了在原始森林中生活的馴鹿鄂溫克族老人秋鳥，他和老人一起經(jīng)歷了馴鹿鄂溫克族人的六季，有幸見(jiàn)識(shí)到原始森林中最后的隱秘世界……

林良先生的《小太陽(yáng)》記錄了一個(gè)小家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事，曾經(jīng)溫暖了無(wú)數(shù)顆心靈?！缎√?yáng)》里有一只不說(shuō)話的角色——白狐貍狗“斯諾”。這本書是林良先生以“斯諾”的角度寫的。當(dāng)你看到《我是一只狐貍狗》這個(gè)書名，請(qǐng)不要驚訝……這就是一本兒童版的《小太陽(yáng)》！