中共云南省委黨校、云南行政學院副校院長

組織人事工作是黨校工作的重要組成部分，在推進黨校事業(yè)發(fā)展中具有至關重要的地位和作用。要以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹全國、全省組織工作會議精神，認真貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，講政治、重公道，搞培訓、提素質(zhì)，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎，不斷提高機關黨的建設質(zhì)量，著力建設高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊伍，助推黨校更好地履行教學科研資政職責、更好地發(fā)揮陣地熔爐智庫作用、更好地服務云南高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

一、搞培訓、提素質(zhì)，煉就政治過硬、本領高強、作風優(yōu)良的黨校干部人才隊伍

針對黨校教職工的知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項，按照高素質(zhì)、專業(yè)化的要求，開展精準化教育培訓，全面提高素質(zhì)和能力。一是加強理想信念教育。組織廣大教職工深入學習黨的基本理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂弄通做實上下功夫，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真學習黨章、黨規(guī)黨紀、黨的歷史，開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨風廉政建設等教育，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。注重加強職業(yè)道德修養(yǎng)，弘揚“安、專、迷”精神，珍惜崗位，勤奮敬業(yè)，舍得奉獻，樹立良好的學者風范和師德形象。二是抓好專業(yè)化能力培訓。根據(jù)黨校教職工崗位特點和工作要求，堅持干什么學什么、缺什么補什么，分類別、有針對性地開展履行崗位職責所必備知識和技能的培訓，培養(yǎng)專業(yè)思維，掌握專業(yè)方法，提升專業(yè)能力，弘揚專業(yè)精神，切實解決“本領恐慌”“能力危機”問題，使黨校教職工的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，成為本職工作的行家里手。三是注重實踐鍛煉。加大黨校干部和教師到黨政機關或基層掛職鍛煉力度，加深對國情黨情的認識，增強分析和解決問題的能力。依托滇滬黨校合作、校地合作、校企合作、掛鉤幫扶等平臺，積極選派干部教師參加跟班學習、掛職鍛煉、駐村幫扶，在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干。

二、選干部、配班子，樹立以德為先、任人唯賢、人事相宜的選人用人鮮明導向

堅持黨管干部原則，堅持新時期好干部標準，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，堅持事業(yè)為上、公道正派，不拘一格選人用人。

1.把政治標準放在第一位。突出信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬，堅持從對黨忠誠的高度看待干部擔當作為，注重從精神狀態(tài)、作風狀況考察政治素質(zhì)，嚴把政治關、作風關、能力關、廉潔關，大力選拔牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護黨中央權威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔當?shù)母刹?，重用有信念、有思路、有激情、有辦法的干部，切實把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部選出來、用起來。

2.堅持事業(yè)為上、依事?lián)袢?。堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一、工作需要第一，把事業(yè)發(fā)展、工作需要、崗位要求與合理培養(yǎng)選拔干部、促進干部健康成長、充分調(diào)動干部積極性有機結合起來，讓干部在推動事業(yè)發(fā)展中經(jīng)受鍛煉、健康成長，使事業(yè)在優(yōu)秀干部推動下蓬勃發(fā)展、興旺發(fā)達。

3.強化黨組織的領導和把關作用。

重點要把好條件關，在堅持干部任用基本條件的同時，要按照不同領導職務的職責要求，準確把握干部的特殊條件，綜合考慮干部的專業(yè)、經(jīng)歷、性格、氣質(zhì)與崗位匹配度。要把好程序關，無論是提出啟動意見、確定配備原則、醞釀溝通、形成工作方案，還是開展民主推薦、確定考察對象、組織考察、討論決定任職、任前談話，每一個程序、每一步推進都要充分體現(xiàn)黨組織的主導地位和集體把關作用。

三、育人才、聚賢能，創(chuàng)新人才優(yōu)先、培引并重、以用為本的人才發(fā)展體制機制

把人才工作擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力實施人才強校戰(zhàn)略，統(tǒng)籌做好人才的培養(yǎng)、引進、使用等工作，為黨校事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力支持。

1.注重培養(yǎng)本土人才。實施黨?！懊麕煿こ獭?，以學科學術帶頭人為主體，著力培養(yǎng)政治強、業(yè)務精、作風好的知名教師，加強拔尖人才、學術領軍人才培養(yǎng)，加快中青年教師培養(yǎng)。實施黨校“干部教師能力提升計劃”，以提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，構建多元開放的終身教育體系。

2.積極引進外來人才。突出“高、精、尖、缺”導向，堅持引才與引智、剛性與柔性相結合，積極引進急需緊缺的各類優(yōu)秀人才。堅持不求所有、但求所用，以顧問指導、兼職服務、項目合作、服務外包、二次開發(fā)、對口支持、掛職鍛煉、人才租賃、互派培養(yǎng)等方式，靈活多樣地引進人才和智力。

3.健全機制，用好人才。以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為導向，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才華的選人用人機制。黨校公務員按照《公務員法》《干部任用條例》等法規(guī)從嚴管理；事業(yè)人員建立以聘用制為核心的用人制度，實行競聘上崗、以崗定酬，逐步做到人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低。

四、抓基層、打基礎，構建統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的機關黨建工作格局

充分認識機關黨的基層組織的重要地位和作用，堅持不懈地做好抓基層、打基礎的工作，更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1.抓實機關黨建工作責任制。在校（院）委的統(tǒng)一領導下，通過每年層層簽訂黨建責任書，確保常務副校（院）長負總責、分管領導分工負責、機關黨委推進落實、黨支部書記直接負責的黨建工作責任體系有效落實。同時，發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，制定黨支部書記抓黨建工作責任清單和黨支部工作考核清單，抓實年底黨支部工作考核和黨支部書記述職評議考核工作。

2.抓實黨支部規(guī)范化建設。以提升黨支部組織力為重點，根據(jù)中央即將下發(fā)的《黨支部工作條例》，適時修訂校（院）黨支部規(guī)范建設標準，扎實開展以“健全基本組織、建強基本隊伍、開展基本活動、落實基本制度、強化基本保障”為主要內(nèi)容的達標創(chuàng)建工作。各黨支部要主動對標對表、補齊短板、努力晉位升級，機關黨委要抓好分類定級、考核驗收、分批達標、動態(tài)管理工作，力爭全校所有黨支部建成規(guī)范化黨支部。

3.抓實黨務與業(yè)務“雙推進”。要在 “結合”“滲透”“貫穿”上下功夫，把機關黨建與提高教學科研資政能力、行政管理服務能力結合起來，與黨性教育、師德教育、干部作風養(yǎng)成教育結合起來，與廉政建設、效能建設結合起來，推進黨建和業(yè)務的深度融合，形成以“黨建帶業(yè)務、以業(yè)務促黨建”的良好局面,做到黨務、業(yè)務“兩手抓”“兩不誤”“兩促進”。

五、講政治、重落實，做好服務精準、管理有效、保障到位的離退休老干部工作

老干部工作是黨的組織工作和人事工作的重要組成部分，在校（院）工作中具有特殊重要的地位。要用心用情用力做好老干部工作，讓離退休老同志滿意、讓校（院）委放心。

1.加強思想政治工作。積極引導離退休人員旗幟鮮明講政治，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”，始終保持公仆本色，牢記黨員身份，堅定理想信念，保持對黨忠誠的政治品格，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.完善創(chuàng)新服務管理機制。深入研究新時代老干部工作的特點規(guī)律，積極探索老干部工作的新思路新辦法。以規(guī)范化達標和示范黨支部創(chuàng)建為抓手，積極創(chuàng)造條件，改進離退休活動陣地建設，保障離退休老同志各項活動開展經(jīng)?；Ｍ晟品章?lián)系機制，使離退休人員的服務管理更加親情化。

3.建立健全各項工作制度。規(guī)范離退休人員黨總支的職能，落實離退休黨建工作經(jīng)費，確保老干部各項工作的順利開展。健全教育培訓、工作考核和激勵獎懲的制度，優(yōu)化人員結構，把嚴管、關心、激勵結合起來，充分調(diào)動老干工作者的積極性和創(chuàng)造力，提高工作能力和服務水平。

六、講規(guī)矩、守紀律，爭當政治強、作風正、業(yè)務精、形象好的黨校組織人事干部

“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”是黨的十八大以來習近平總書記對組織部門自身建設提出的新要求。黨校組織人事干部要立足本職崗位，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，切實把“12字”要求落到實處。

1.旗幟鮮明講政治。堅持黨校姓黨、黨校人姓黨，把政治堅定作為第一責任、第一要求，貫徹落實到機關黨建和干部人事工作全過程，不僅要做政治上的“明白人”，還要做落實上的“行動派”，自覺樹牢“四個意識”，切實做到“兩個堅決維護”和“四個服從”。

2.履職盡責重公道。在任何時候、任何情況下都要出以公心，從黨的干部教育事業(yè)需要出發(fā)，講公道話、辦公道事、做公道人。要堅持原則，始終按照黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事。要敢于擔當，旗幟鮮明地為踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁，以秉公用權、公正待人贏得群眾的信任和支持。

3.勤學善思精業(yè)務。堅持在學習狀態(tài)下工作，勤學業(yè)務知識，拓展學習領域，爭當工作上“政策通” “活字典”“多面手”。深研業(yè)務工作，把工作當學問做，掌握工作特點，把握工作規(guī)律，提高業(yè)務工作水平。突出能力建設，不斷提高專業(yè)化能力。

4.培養(yǎng)煉就好作風。強化服務意識，竭誠為教職工辦實事、解難事、做好事，讓廣大教職工切身感受到“黨員之家”“干部之家”“人才之家”的溫暖。注重調(diào)查研究，摸實情、說實話、出實招、求實效，有效提高工作質(zhì)量和水平。嚴守黨的“六項紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到自身正、自身硬、自身凈，樹立和維護黨校人最講規(guī)矩、最守紀律的良好形象。