林家民

摘 要：微信和QQ等社交軟件雖然很強大，但其冗雜繁復不能滿足同學們的興趣交流，例如同一所大學中，各學院學生的學習交流和生活交流。文章主要介紹的這款APP可以擺脫大型社交軟件的廣泛性，限于校內學生間的交流，這樣可以使大學生活更加豐富多彩，例如，各學院間學生可以相互學習，學習自己想學的課程，還可以進行不同的聯(lián)誼活動。這款APP中包含本學院每個同學自己填寫的真實信息，以便本校內的同學進行人員查找。大學生交友最需要的是安全，這款APP避免了社會人員對學生的影響，對大學生而言，是十分安全又方便使用的。一些大學內的活動在傳統(tǒng)社交平臺無法快速得到回應，也可能淹沒在其他信息之中。而在“Gather”中，卻能得到很好的響應。

關鍵詞：校園社交；校園活動；大學生；Android

“Gather”是一款基于Android的手機APP。目前，手機用戶群體日益壯大，而大學生更是幾乎人手一部智能手機，并且，絕大多數人使用的是Android系統(tǒng)的手機。鑒于大學校園活動豐富且多樣，而大學生又對這些活動有著濃厚的興趣，本研究設計了這款以同校園大學生為主要使用對象的手機應用?！癎ather”手機應用主要分為3大模塊，分別為“發(fā)現”“廣場”“我的”。該應用主要通過前端開發(fā)技術設計其功能界面，并且采用頁面嵌套的方法組織其整體布局。

1 “Gather”APP需求分析

“Gather”手機應用與人們熟知的QQ和微信有所不同，其最根本的目的是讓同校園學生通過參加相同的、感興趣的活動建立人與人之間的聯(lián)系，以此來促進人與人之間的人際關系。該應用的主要社交時的場景是：用戶注冊個人信息后，首次登陸選擇自己的興趣愛好，而后在“發(fā)現”中尋找相同興趣的同學，選擇關注，可邀請其一同參與“廣場”上發(fā)布活動，共同參與一個活動后，可互相加好友。

受專業(yè)等方面原因的限制，現在有不少大學生缺少志同道合的朋友，如一起跑步、晨讀聊天的朋友。而他們本身也沒有太多的機會接觸到很多人何況是志同道合的朋友?！癎ather”則是一款服務對象為大學生的APP，通過發(fā)布信息來約活動和交朋友，幫助大學生找到有共同愛好或者共同話題的朋友。

市場上已經有幾款約活動的APP，社交功能的APP更是數不勝數?，F有約活動的APP大多側重點偏向于活動內容本身，如約跑的APP更專注于跑步的內容，跑步的時間、步數、路線等。而社交功能的APP，甚至是幾款主流的社交APP，雖有部分可以按興趣愛好找朋友，但因為任何人都能申請試用，不免存在違背道德的事情發(fā)生甚至不法分子利用社交軟件進行非法活動，用戶的利益容易受到威脅。

無論是上述哪類APP，都有較多的功能，遠遠超出用戶使用APP的最初目的，使用戶使用起來顯得十分繁瑣。

“Gather”的服務對象僅為學生且有用戶評價機制，以保證用戶的效率及利益。約活動不忘初心，沒有繁瑣的功能，只提供給學生一個結實伙伴的平臺。所以，“Gather”和市面上已有的同類軟件相比有一定的優(yōu)越性。

遵循軟件工程的規(guī)范，設計并實現基于Android移動終端應用、主要促進人與人之間的社交關系的軟件，使得興趣愛好相同的人能夠相互了解，共同活動。其主要功能模塊包括：注冊、登錄、個人信息管理設置、關注的人、關注的活動、通訊錄管理、消息管理、聊天、廣場、發(fā)現、評分、聯(lián)系人、添加好友、聊天信息管理、發(fā)現、廣場、個人資料、設置等模塊。具體如下所示。

（1）注冊：用戶輸入自己的基本信息（姓名、校園賬戶、所在學院、頭像、聯(lián)系方式等），以此來進行賬號注冊，確保為在校學生，確保信息的準確性、有效性、可靠性[1]。（2）登錄：輸入用戶的賬號及密碼，即可實現登錄。若忘記密碼，則可驗證賬號，以修改密碼。（3）個人信息管理設置：查看和修改個人信息，以便時時更新和完善用戶自己的基本信息。修改個人興趣愛好，以便找好興趣愛好相同的人。（4）關注的人：以設為關注的人的列表，尋找用戶自己關注的人。（5）關注的活動：以設為關注的活動的列表，尋找用戶自己關注的活動。（6）通信錄管理：好友列表，查看好友信息，修改好友備注，刪除好友、發(fā)消息給好友。（7）消息管理：用戶未查看的消息。（8）聊天：和好友進行聊天，可發(fā)送文字、表情、圖片、語音。（9）廣場：張貼用戶發(fā)布的即時信息，包括地點、行為、性質等活動要素。用戶發(fā)布活動信息。用戶獲取活動信息。（10）發(fā)現：顯示興趣愛好相近的用戶。顯示用戶對已結束的活動的評價與體會（以文字和圖片的方式顯示）。（11）評分：用戶可對一同參與活動的同學采取匿名或實名的方式評分。（12）聯(lián)系人：顯示用戶添加的好友。（13）添加好友：輸入用戶的姓名或電話，即可查詢到該用戶，并可以申請?zhí)砑訉Ψ綖楹糜?。?4）聊天信息管理：顯示用戶的聊天列表。（15）發(fā)現：顯示興趣愛好相同或者相近的同校同學，可以關注興趣愛好相同的人，并與其結識。（16）廣場：發(fā)布即時的活動，包括活動內容、時間、地點、方式、報名方式等。讓用戶及時看到活動并參與感興趣的活動。（17）個人資料：顯示用戶的個人信息資料，且可進行補充與修改。（18）設置：消息管理、賬號管理、幫助與反饋、退出登錄。

2 “Gather”APP的設計與實現

由于篇幅的限制，這里將以注冊、發(fā)現、廣場模塊為例子，來說明該社交軟件的設計以及其業(yè)務流程。

2.1 注冊模塊

當新用戶在注冊時，該應用軟件采用的是用戶賬號注冊，以用戶的在校校園賬戶以及手機號碼的方式驗證用戶身份，以此來確保用戶為在校學生、確保身份的安全性，并且用來在忘記密碼時找回密碼和修改密碼。在用戶進行注冊時，該應用會首先向服務端進行驗證該賬號是否為在校學生，該賬號是否已經被注冊過了，這是為了保證信息的安全可靠，為了確保賬號的唯一性。在驗證時，服務端會向注冊時所填寫的手機號碼發(fā)送一條含有驗證碼的短信，以此來保障賬號的有效性。在用戶通過驗證碼驗證后，用戶再填寫注冊所需的基本信息，設置自己的密碼等，就可以完成注冊了。endprint