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合唱宏,獨(dú)唱亮

2018-01-22 00:24顧茜
作文與考試·高中版 2018年1期
關(guān)鍵詞:字字珠璣領(lǐng)唱所感

顧茜

一顆星有一顆星的耀眼,一片星河有一片星河的絢爛;一棵樹有一棵樹的風(fēng)骨,一片樹林有一片樹林的壯觀;一個人有一個人的煙火,合起來就是世界的顏色。人生就是一場話劇演出,作為其中的演員,要既有做背景板的謙虛投入,也要有敢于獨(dú)唱獨(dú)白一鳴驚人的勇氣。

合唱集眾聲而宏,獨(dú)唱呈一人而亮。

俗話說“獨(dú)木不成林”。落單的幼苗缺乏依靠,孤立無援,極易夭折。但等到種子漸漸長大,營養(yǎng)需求與日俱增,懂得園藝的人把密密分布的移栽換盆,各自獨(dú)立生長。枝繁葉茂的大樹也是一樣,總是和其它的樹保持著足夠距離,以供發(fā)展空間。園藝如此,合唱藝術(shù)同樣有相似的道理。樂曲有合有獨(dú),層理分明。合唱時,眾人一心,聲音和諧;獨(dú)唱時,領(lǐng)唱跨出一步,自信盡展,伴著身后合唱的背景。合唱的宏大和獨(dú)唱的嘹亮相結(jié)合,才有了一首歌的完美呈現(xiàn)。

而獨(dú)唱之所以能成為點(diǎn)睛之筆,領(lǐng)唱功底必然超群。如何在獨(dú)自生長時活出不一樣的風(fēng)采?其實(shí)答案就在我們身邊。

君不見《醉翁亭記》歐陽修與眾人樂盡后獨(dú)有所感,費(fèi)盡斟酌地描畫乃有此佳作傳世;君不見《百鳥朝鳳》十六把嗩吶齊響,百鳥爭鳴,唯有主奏鳳鳴驚人,那是從小學(xué)藝,日復(fù)一日苦練氣功,不放過學(xué)習(xí)自然鳥鳴的機(jī)會,最終集百鳥所長,吐氣如宏,吹出絕響;君不見王小波于《沉默的大多數(shù)》中心有所思,不甘沉默,字字珠璣,才寫出了一代人的敢怒而不敢言,更寫出了后代人引以為鑒的時代之音。

不在人群中磨礪學(xué)習(xí),品嘗大眾苦樂,所感所思便是片面的、不嚴(yán)密的,脫離生活的,難成獨(dú)唱之才;而習(xí)慣于人群中隱藏自己,當(dāng)生活把問題單獨(dú)拋向他時,會被其輕易擊倒。既不能躲在樹陰之下,也要和樹林保持“一陣風(fēng)的距離”,才是長成一棵大樹的最好條件。

我們生于人群,就像合唱。

學(xué)會高于人群,就像獨(dú)唱。

站于人群,不甘平庸。

合唱宏,獨(dú)唱亮。

【文題二】

猶太人有句諺語:“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫的是‘我只是一顆塵埃,另一張寫著‘世界為我而造。”

你對這句諺語有何感悟和思考?請寫一篇文章。endprint

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