吳鶴

我是一股熱浪。我準備離開故鄉(xiāng)，由南向北旅行。

我先來到三亞，這個幾乎沒有冬天的城市。因為我的到來，三亞的氣溫上升了幾度。但人們沒有太大的變化，只是將風扇開大了些，手中的扇子搖快了些。我不甘心，又把氣溫升高了一些?！昂脽岚?！三亞這地方，果然是典型的南方城市?。　比藗冮_始抱怨天氣太熱，卻也好像習以為常。我決定離開這個地方，繼續(xù)向北旅行。

我接近南寧時，南寧的氣溫便升高了。短短一天時間，我在這兒就看到了我想要的畫面：樹上的蟬一早就“知了、知了”地叫著；太陽比以往更火辣了，似乎非要把大地烤干，曬出個窟窿不可；教室里，同學們無精打采地趴在桌子上，吊扇一刻不停地轉(zhuǎn)著，卻沒能驅(qū)走一點炎熱。這才是尊重我應有的樣子，我滿意極了。

與此同時，我也沒閑著。我去撫摸了西瓜，不久后它就會穿上油亮亮的綠色外衣；我去抱了抱荔枝，不久后它就會被我捂得滿臉通紅；我還去朝綠綠的芒果吹了吹氣，很快它就會穿上金黃的鎧甲……在南寧玩夠了，我繼續(xù)往北走。

抵達北京，我發(fā)現(xiàn)這里的人們竟剛脫下厚厚的外套，南北的氣候差異可真大呀。我走過樹木身旁，看它長出嫩綠的葉子，抽出新的枝條；我經(jīng)過小草身邊，看它從土中慢慢地探出頭來，隨著微風輕舞；我拂過花骨朵兒，看它向我露出燦爛的笑臉……我為首都裝飾了容貌，使它變得更有活力了?？吹轿襾砹耍藗儦g天喜地到戶外曬太陽?！皶癜?，曬吧，曬一會兒你們就會滿身大汗。哈哈，我可是大名鼎鼎的熱浪！”我驕傲地說。

從南到北，一路走來，我把氣溫升高了，改變了人們的生活，也見到了許多不一樣的風景。

廣西南寧市江南區(qū)平西小學六（3）班

指導老師：賴昭民