趙桂珠

人物肖像描寫(xiě)是人物描寫(xiě)的重要內(nèi)容，成功的肖像描寫(xiě)能展示人物的服飾、體態(tài)、容貌、表情等外在特征，產(chǎn)生如見(jiàn)其人、呼之欲出的藝術(shù)效果。

那么，怎樣寫(xiě)好人物肖像呢？我們不妨從以下三個(gè)方面入手。

一、抓住特征

肖像描寫(xiě)一定要抓住最能表現(xiàn)人物身份、心理和外貌等的特征，只有這樣，人物形象才能豐滿。阿累在《一面》中是這樣描寫(xiě)魯迅先生的：頭發(fā)“一根一根精神抖擻地直豎著”，胡須“很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一字”，臉“黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心”。這是魯迅先生最具特征的肖像，也是他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的寫(xiě)照。

魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中對(duì)少年閏土也進(jìn)行了貼切的描寫(xiě)：“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈?！遍c土生長(zhǎng)在海邊農(nóng)村，海風(fēng)和陽(yáng)光使他的臉變成了健康的紫色；戴氈帽、銀項(xiàng)圈是當(dāng)時(shí)紹興一帶的特有裝束。魯迅先生正是抓住了這三個(gè)特征來(lái)描寫(xiě)閏土這個(gè)海邊農(nóng)村孩子的，所以給人留下了深刻的印象。

四大名著中，人物的肖像描寫(xiě)也極其出色，請(qǐng)看：

《水滸傳》中關(guān)于武松的描寫(xiě)：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣……”寫(xiě)出了武松的魁梧、高大和氣宇軒昂。

《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于林黛玉的描寫(xiě)：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)，如嬌花照水；行動(dòng)處，似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分?！睂?xiě)出了林黛玉婀娜的病態(tài)之美，又點(diǎn)出了她的聰明。

《西游記》中關(guān)于孫悟空的描寫(xiě)：“尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上對(duì)苔蘚，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，頷下無(wú)須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽；指頭粗，手掌厚，塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，語(yǔ)言雖利便，身體莫能挪。正是五百年前孫大圣，今朝難滿脫天羅?！睂?xiě)出了孫悟空被壓在五指山下的狼狽樣。

二、寫(xiě)活神態(tài)

神態(tài)是人物內(nèi)在情感的外露，肖像描寫(xiě)若能抓住人物轉(zhuǎn)瞬變化的神態(tài)，一個(gè)血肉豐滿的人物形象就會(huì)躍然紙上。我們來(lái)看一個(gè)同學(xué)寫(xiě)與媽媽鬧脾氣時(shí)的情景：

“我不想吃了，沒(méi)有我愛(ài)吃的！”我不悅地看著桌上的飯菜道?？山裉鞁寢尣恢趺戳?，心情很不好，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“不愛(ài)吃也要吃！”我把筷子一放，便跑出門去。

這段話的語(yǔ)言描寫(xiě)很好，但缺少表露情緒的神態(tài)描寫(xiě)。

我們?cè)賮?lái)看看莫泊桑在《我的叔叔于勒》中如何形象地描寫(xiě)菲利普見(jiàn)到賣牡蠣的窮水手時(shí)的神態(tài)變化：

他“突然好像不安起來(lái)”，“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”，當(dāng)菲利普聽(tīng)船長(zhǎng)說(shuō)那個(gè)賣牡蠣的是于勒時(shí)，他“臉色早已煞白，兩眼呆直”。

這樣的神態(tài)描寫(xiě)，就讓讀者清楚地體會(huì)到菲利普內(nèi)心的恐慌，使他勢(shì)利、自私、冷酷的性格暴露無(wú)遺，讀之如見(jiàn)其人。

魯迅在短篇小說(shuō)《祝?！分袑?duì)祥林嫂進(jìn)行了四次肖像描寫(xiě)，在四處神態(tài)的變化中，祥林嫂的精神狀態(tài)和人生遭遇就被清晰地刻畫(huà)出來(lái)了。

第一次對(duì)祥林嫂的描寫(xiě)：“臉色青黃，兩頰卻還是紅的。”

第二次對(duì)祥林嫂的描寫(xiě)：“臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了?！?/p>

第三次對(duì)祥林嫂的描寫(xiě)：“眼睛窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯，不獨(dú)怕暗夜，怕黑影，即使看見(jiàn)人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人?！?/p>

第四次對(duì)祥林嫂的描寫(xiě)：“之前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。”

三、對(duì)比烘托

肖像描寫(xiě)還可采用對(duì)比映襯和側(cè)面烘托的方法，以突出人物的特征。《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂曾是“豆腐西施”，在舊中國(guó)農(nóng)村及小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)每況愈下之后，站在我們面前的她，已成了“畫(huà)圖儀器里的細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”。多么形象的描繪，多么鮮明的對(duì)比呀！

如果想讓人物形象立體起來(lái)，讓其在眾多形象面前突出，必須要對(duì)這些人物形象有一個(gè)對(duì)比的過(guò)程。就像魯迅先生《故鄉(xiāng)》中對(duì)閏土形象的刻畫(huà)：

他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。

——少年閏土

他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親的一樣，周圍都腫得通紅……他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著……那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。

——中年閏土

從閏土前后的肖像變化，我們不難知道他這幾十年來(lái)生活的艱難與窘迫，以及所受到的封建制度的壓榨和摧殘。

總之，肖像描寫(xiě)必須根據(jù)文章中心的需要，為刻畫(huà)人物性格服務(wù)。我們?cè)谶M(jìn)行肖像描寫(xiě)時(shí)還要注意與人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)相結(jié)合，以更好地表現(xiàn)人物的個(gè)性特征，寫(xiě)出鮮活的人物形象來(lái)。

江蘇高郵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

積累小鏈接

一、好詞串一串

1.描寫(xiě)相貌的詞

俏麗 俊俏 水靈 端莊 清秀 圓潤(rùn) 紅潤(rùn) 標(biāo)致 虛弱 憔悴 健美

儀表堂堂 眉清目秀 濃眉大眼 虎頭虎腦 白發(fā)蒼蒼 面黃肌瘦 容光煥發(fā)

2.描寫(xiě)身材的詞

勻稱 修長(zhǎng) 強(qiáng)壯 輕盈 結(jié)實(shí) 矮小 魁梧 瘦弱 曼妙 苗條 干瘦

虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 弱不禁風(fēng) 亭亭玉立 骨瘦如柴 儀態(tài)萬(wàn)千 大腹便便

3.描寫(xiě)神態(tài)的詞

慈祥 冷漠 驚訝 坦然 欣喜 疲憊 得意 尷尬 傲慢 惆悵 怡然

滿臉堆笑 紅光滿面 眉飛色舞 泰然自若 怒目圓睜 呆若木雞 神采奕奕

二、好段比一比

壯年時(shí)的快手劉：他那時(shí)不過(guò)四十多歲吧，正當(dāng)年壯，精飽神足，肉重肌沉，皓齒紅唇，烏黑的眉毛像用毛筆畫(huà)上去似的。他蹲在那里活像一只站著的大白象。一邊變戲法，一邊賣糖，發(fā)亮而外突的眸子四處流盼，照應(yīng)八方；滿口不住說(shuō)著逗人的笑話。一雙胖胖的手，指肚滾圓，卻轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，那四個(gè)小球就在這雙手里忽隱忽現(xiàn)。

老年時(shí)的快手劉：再看他，那肩上、背上、肚子上、臂上的肉都到哪兒去了呢？飽滿的曲線沒(méi)了，衣服下處處凸出尖尖的骨形來(lái)；臉盤仿佛小了一圈，眸子無(wú)光，更沒(méi)有當(dāng)初左顧右盼、流光四射的精神。這雙手尤其使我動(dòng)心——他分明換了一雙手！手背上青筋縷縷，污黑的指頭上繞著一圈圈皺紋，好像吐盡了絲而皺縮下去的老蠶……

——摘自馮驥才的《快手劉》

請(qǐng)比一比這兩段文字，想一想，描寫(xiě)人物肖像時(shí)應(yīng)注意哪些方面？再觀察一下，身邊的同學(xué)，路上的行人，爸爸媽媽和爺爺奶奶外貌上的差異，寫(xiě)一寫(xiě)他們的特征。