吳京

四年級（上冊·蘇教版） 單元習作一

【習作要求】設定你心中的節(jié)日，然后寫下來

我想設立圓夢節(jié)，就定在每年的2月1日。這一天，大家互相幫助，讓每一個人都能實現(xiàn)自己的愿望。

今天就是2月1日了，我早早地寫完作業(yè)，心想：我要幫誰實現(xiàn)愿望呢？這時候，我家的小狗——小米優(yōu)哉游哉地經(jīng)過，好，就是它了！

看著可愛的小米，我想：小米的愿望不就是有大塊的肉和骨頭吃嗎？想著，我拿出了自己的零花錢，到菜市場買了一大塊肉和一根大骨頭?；氐郊?，我想給小米一個驚喜，便拿起小球往我的房間一扔，小米立刻追了上去。等它回來，發(fā)現(xiàn)自己的小房子里有肉和骨頭，它興奮極了，奔上去大口大口地吃了起來?？吹叫∶诐M足的樣子，我開心地笑了起來。

下一個目標是姐姐。我來到姐姐的房間，看到姐姐書桌上的畫本上畫著一只小鳥。難道姐姐希望有一只小鳥陪她玩？我來到小河邊，那里有一只小鳥正在唱歌。這只小鳥羽毛絢麗，可漂亮了，姐姐一定喜歡它。我走上前對小鳥說：“你可以和我一起幫助姐姐實現(xiàn)愿望嗎？”小鳥叫了幾聲，飛到我的手上，好像在說：“我愿意！”我把小鳥放在肩上，它興奮地唱起了歌兒。剛進家，小鳥的歌聲引起了姐姐的注意。姐姐驚訝地說：“弟弟，我聽到了鳥兒的叫聲?！蔽遗d高采烈地對她說：“對啊，我給你帶來了一只小鳥！”姐姐興奮地跑了過來，說：“好漂亮的小鳥啊！”小鳥圍著姐姐飛著，唱起了歌兒，真好聽！

今天我?guī)痛蠹覍崿F(xiàn)了愿望，大家都開心，我也很開心！

◆廣西南寧市民族大道東段小學四（4）班

（指導老師 廖菊伶）

好詞積累

優(yōu)哉游哉 興高采烈

好句采寫

這只小鳥羽毛絢麗，可漂亮了，姐姐一定喜歡它。我走上前對小鳥說：“你可以和我一起幫助姐姐實現(xiàn)愿望嗎？”小鳥叫了幾聲，飛到我的手上，好像在說：“我愿意！”我把小鳥放在肩上，它興奮地唱起了歌兒。

妙筆點睛

夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？小作者發(fā)揮想象，設立一個圓夢節(jié)，自己就像一個圣誕老人，幫助大家在這一天實現(xiàn)自己的愿望，情感的流露真實、自然，讓人感受到了小作者內心滿滿的愛。