郭凱

在當今中國體育走向世界強國之列時，回顧過去中國體育史，我們卻與西方國家存在差距。老一輩體育人在研究中國體育史時，受當時科技和國力的限制，對國內(nèi)及國外的體育史研究還不透徹，內(nèi)容不夠全面，六十年代又遇上“大革命”，研究中國體育史和了解國外體育史都是一件難上加難的事情。到了九十年代初，我國體育人才從老一輩人手中接過接力棒，通過研究分析數(shù)量極少的文獻資料和翻閱國外幾部體育史著作中，辛勤努力才研究出真正的中國體育史學術(shù)，但這一切才是剛剛開始，發(fā)展和研究之路還需要年輕人接過旗幟繼續(xù)走下去，在如今學術(shù)氣候比較濃烈的時候積極探究當時時期的體育史發(fā)展和不足。

1. 當代中國體育史現(xiàn)狀

1.1 研究隊伍日益壯大學術(shù)領(lǐng)域不斷擴展

在八十年代末、九十年代初國立還不是很強的時候，攻堅克難，不懈努力成立了第一個中國體育史所。在研究和創(chuàng)新的同時吸收前輩們留下的寶貴資料，通過幾代人的努力終于編印出了《中國古代體育史簡編》和《中國近代體育史簡編》、《體育史論文選集》、《體育史文集》等一批著作和教材。在當時體育界引起了轟動，也在今后的體育史研究領(lǐng)域奠下堅實的基礎(chǔ)，為研究方法的創(chuàng)新和擴展開辟了新的道路。

八十年代引起了體育史研究的新高度，在當時第五屆全國運動會及全國體育科學報告會中，涌現(xiàn)了一批質(zhì)量較高的體育史研究論文。同時還舉辦了全國體育史教師學習班，掀起了對體育史研究的浪潮，也對以后體育史研究起到了推波助瀾的作用。研究體育史的科研院校在當時還比較少，只有北京體育大學(原北京體育學院)成立了“體育史研究室”，學校還開設(shè)了世界體育史、中國體育史、奧林匹克史、競技體育史、中華武術(shù)史(武術(shù)史)、武術(shù)史等六門課程[1]?，F(xiàn)在的《體育文化導刊》(原體育文史)就是八三年我國唯一的體育史刊物?！吨袊w育史》第二版教材就是由谷世權(quán)和林伯原兩位老前輩撰寫的，由現(xiàn)在的北京體育大學出版社正式出版。此書獲得過全國優(yōu)秀科學成果一等獎。林伯原老前輩還撰寫了《中國武術(shù)史》和孫葆麗編寫的 《世界體育史》，都對現(xiàn)在武術(shù)史和體育史的研究起到了堅定的基礎(chǔ)和有力參考依據(jù)，還有體育史多部著作和論文也在當時面世，使得當時北京體育學院(現(xiàn)本北京體育大學)成為了我國體育史研究的領(lǐng)軍科研院校之一。

1.2 當代體育史研究成果

當代體育史有兩本著作不得不提，那就是《中華體育文化五千年》和《中華人民共和國體育史》是體育史中的里程碑，書中吸取了體育史界的研究精華，重點分析了體育史的特點，每個章節(jié)都準確參考了當代體育發(fā)展的歷史背景及其淵源，邏輯思維明確重點闡述了新中國體育史的現(xiàn)狀及與體育學體系中必要的關(guān)系?！吨腥A體育文化五千年》為《當代中國體育史》奠下了堅實的基礎(chǔ)，充分了吸收了中華體育史的精華[2]。它的創(chuàng)新為材料的收集、內(nèi)容的開展和論述的準確性起到了引路人的作用，不僅僅代表了這個階段體育是研究的水平，它更是彌補了體育史著作的歷史空白，讓當代人對體育史有了新的見解和思維，相當程度上開辟了新的研究道路。

九十年代初，隨著我國體育制度的不斷完善，國家體育總局正式成立了體育史工作委員會，隨之全國范圍內(nèi)出現(xiàn)了雨后春筍般的體育熱潮，體育文史刊物的創(chuàng)刊，體育史學的研討會議的召開慢慢增多，學術(shù)隊伍日益壯大，并與國際體育界建立了長效機制的聯(lián)系，也為以后中國體育史的拓展開辟了一條新路，為讓世界了解中國體育史打開了新的門窗，體育史編纂也在國內(nèi)一些地方和機構(gòu)也在積極進行中。在這里一種全民搞學術(shù)的氣氛下，體育學術(shù)的交流得了拓展，學者之間有了更多的交流，體育史的研究領(lǐng)域也逐漸呈現(xiàn)白熱化。特別是對歷史文獻資料、歷史學、民族學、民俗學等各類學科資料的收集和運用得到了鞏固和加強。因此涌現(xiàn)了一批體育史學的著作出版上市。如2003年谷世權(quán)的《中國體育史》；2009年譚華的《體育史》；2002年袁偉民的《中華人民共和國體育史》；2001年李秀梅的《中華人民共和國體育史簡編》；2001年張德福的《中國古代體育史話》； 1999年伍紹祖主編的 《中華人民共和國體育史》；1998年崔樂泉的《中國近代體育史話》；1997年劉吉主編的《新中國體育史優(yōu)秀論文集》；1996年劉吉主編的 《中華體育文化五千年》；1994年蘇競存的《中國近代學校體育史》[3]等。由此可見，這段時間的研究成果是多樣性、普遍性、綜合性，積極反映了當時研究領(lǐng)域的總體水平。

2. 體育史在研究中存在的問題

在我們不斷前行的時候，歷史不能忘記。前輩們研究歷史的經(jīng)驗是值得肯定的，但體育史的研究具有一定的局限性，研究的成果也都是大同小異，沒有創(chuàng)新性的研究成果，在這種情況下研究人員轉(zhuǎn)向其他體育類研究，從而導致人員的減少。研究體育史的熱潮漸漸退去，時到今日也沒有明顯的改善。而這門學科在專業(yè)體育院校里課程設(shè)置在逐漸減少甚至有砍掉的危險，體育史學難道真的不再受到重視了嗎？通過研究調(diào)查分析，近幾年體育期刊關(guān)于體育史的研究論文雖沒有到銷聲匿跡的地步，但研究的成果都缺乏創(chuàng)新性。

目前國內(nèi)研究普遍還是運用的是文獻資料法、統(tǒng)計法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等等，而通過云科技，大數(shù)據(jù)等為體育史的研究還很少，沒有利用好現(xiàn)在流行的科技技術(shù)。所以研究方法和成果有些滯后。

體育史的研究學者雖然不少，但總體都是單獨行動，沒有團結(jié)合作起來，研究的成果雖然不少但好多都有些重疊，研究的成果缺乏系統(tǒng)性和深入性，好多學者僅僅是為了完成學科任務，晉升職稱。在這種情況下就限制了體育史的擴大和深入研究，導致體育史研究比較散，缺乏集中點。

在研究體育史時，其實就是在總結(jié)經(jīng)驗吸取精華，為今后體育事業(yè)更好更快強而努力。研究的成果越詳細越透徹對今后體育發(fā)展都會起到至關(guān)重要的作用。體育的演變是離不開歷史的，我國體育自改革開放后就實行了“舉國體制”不是憑空想象得出的，而是通過了多少專家學者研究后得出。深深影響著我國體育的發(fā)展，小到幼兒園體適能教育，大到奧運會競技體育，體育的發(fā)展也在是在歷史中演變而來。群眾體育、休閑體育、旅游體育等都是現(xiàn)在比較流行的，這些都是通過歷史演變而出現(xiàn)的體育形式。對于競技體育歷史演變、大眾體育歷史概況和經(jīng)驗總結(jié)、學校體育的歷史地位，體育社團及政府體育部門在體育事業(yè)中的作用，民族傳統(tǒng)體育的傳承和奧林匹克運動的發(fā)展，奧運會各個單項運動史等的研究相關(guān)成果較少。過去的歷史研究較多，有關(guān)現(xiàn)實的歷史研究較少。通過文獻資料查閱，發(fā)現(xiàn)過去30年來，體育史的研究主要集中在一些基本史料的發(fā)掘上，對現(xiàn)實的史料進行研究的較少[4]。士不可以不弘毅，任重而道遠，祖國的體育發(fā)展需要我們。

3. 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 體育史在中國的理論研究和實踐還在繼續(xù)，但研究隊伍和成果不斷萎縮下滑。

3.1.2 體育史的研究促進了中西方體育文化的交流，對中國體育史推向世界做了很好的推廣，研究方法單一制約著發(fā)展。

3.1.3 體育史研究成果過于分散，合作深入研究較少，限制了體育史研究的系統(tǒng)性和深入性。

3.1.4 體育史歷史性研究較多，現(xiàn)實研究較少。論文和著作觀點豐富，為持續(xù)研究體育史奠定了堅實基礎(chǔ)。

3.2 建議

3.2.1 關(guān)注歷史和現(xiàn)實研究，兩者合并進行創(chuàng)新性研究，擴大研究領(lǐng)域和深入研究。

3.2.2 建立健全研究隊伍，明確研究任務和重點，個人與集體上下協(xié)同攻堅克難爭取突破性進展。

3.2.3 對體育史的研究要有創(chuàng)新性和綜合性，把多種的研究方法合并在一起，深入透徹的進行研究分析。

3.2.4 推動體育史研究領(lǐng)域擴大和深入，培養(yǎng)高素質(zhì)研究人員，重新整合體育史研究機構(gòu)，加強機構(gòu)人員責任制，為我國體育史研究打開新篇章。