王雪濤?。嬷萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院　061000）

王　雪?。嬷輲煼秾W(xué)院　061000）

房地產(chǎn)的發(fā)展帶動室內(nèi)設(shè)計快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計師在室內(nèi)設(shè)計中是重要角色，職業(yè)教育的目的培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的室內(nèi)設(shè)計人才。室內(nèi)設(shè)計主要根據(jù)建筑的特征利用技術(shù)手段對空間進行合理組織和利用，以創(chuàng)造出適用且滿足人們物質(zhì)和精神需要的室內(nèi)環(huán)境?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計師是室內(nèi)設(shè)計的關(guān)鍵，可以在改善人們生活方式的同時提高人們生活質(zhì)量，本文主要研究現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計師的職業(yè)能力培養(yǎng)，以為市場培養(yǎng)出優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師。

一、室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)能力培養(yǎng)必要性

室內(nèi)設(shè)計屬于綜合性比較強的學(xué)科，與環(huán)境、藝術(shù)等交叉性強，涉及到的知識面比較廣。室內(nèi)設(shè)計主要是在現(xiàn)代建筑風(fēng)格基礎(chǔ)上根據(jù)人們對空間的需求進行設(shè)計，以滿足人們精神及物質(zhì)需求。隨著社會發(fā)展，人們物質(zhì)生活越來越豐富，經(jīng)濟全球化使人們受國外先進生活理念影響開始注重生活品味。人們對居住環(huán)境的高要求使室內(nèi)設(shè)計的市場水平也在提升，促進了室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展。加強對室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)能力的培養(yǎng)是社會發(fā)展的必然趨勢。

二、室內(nèi)設(shè)計市場及室內(nèi)設(shè)計師現(xiàn)狀

1.室內(nèi)設(shè)計市場現(xiàn)狀

上個世紀90年代，我國開始實行住房改革，使室內(nèi)設(shè)計人才需求量增加，城市化進程的加快使室內(nèi)設(shè)計有了更廣闊的發(fā)展市場。大量人口涌入到城市，使房地產(chǎn)業(yè)快速崛起，一座座住宅樓、商業(yè)大廈、綜合樓的興起為室內(nèi)設(shè)計提供了廣闊的發(fā)展空間。人們對物質(zhì)生活和文化需求的提升對室內(nèi)設(shè)計提出了更高要求，舒適、健康、環(huán)保的居住環(huán)境成為人們追求的目標。室內(nèi)不再只是遮蔽風(fēng)雨的場所，更多的是人們娛樂、交流的環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計由于涉及范圍比較廣，施工難度大，使得家裝市場比較混亂，對于室內(nèi)裝修驗收、售后服務(wù)等沒有統(tǒng)一和明確規(guī)定。

2.室內(nèi)設(shè)計師現(xiàn)狀

室內(nèi)設(shè)計師是專門從事室內(nèi)設(shè)計的人員，目的是提高居住空間質(zhì)量，完善居住空間功能。專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師需要經(jīng)過專門教育、實踐和考核后獲得合格證才能上崗。目前我國室內(nèi)設(shè)計師主要來源有科班出身、相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行、培訓(xùn)機構(gòu)的速成者?？瓢喑錾碇饕撬囆g(shù)類院校的畢業(yè)生，他們具備室內(nèi)設(shè)計理論知識，對光影、時尚和藝術(shù)有了解，對建筑結(jié)構(gòu)、材料等有深入研究，在設(shè)計手法、色彩和空間層次上有優(yōu)勢。第二類轉(zhuǎn)行人員一般來自產(chǎn)品設(shè)計或網(wǎng)頁設(shè)計等行業(yè)，他們的技術(shù)功底相對扎實。第三類是速成者，他們是市場需求的產(chǎn)物，基礎(chǔ)等一般。中國室內(nèi)設(shè)計師的隊伍比較龐大，有優(yōu)秀的設(shè)計師，也有一些魚目混珠者，為了提高室內(nèi)設(shè)計師隊伍素質(zhì)，高校和職業(yè)院校在進行室內(nèi)設(shè)計師培養(yǎng)，但是學(xué)校出來的畢業(yè)生一般理論知識扎實，實踐經(jīng)驗不夠豐富。

三、室內(nèi)設(shè)計職業(yè)能力培養(yǎng)研究

1.室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)該具備的職業(yè)能力

室內(nèi)設(shè)計師要具備藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的相關(guān)能力。首先，較好的藝術(shù)素養(yǎng)和設(shè)計表達能力。藝術(shù)素養(yǎng)主要是平時積累，需要涉及非常多學(xué)科知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如人文風(fēng)俗、鄉(xiāng)土人情等對室內(nèi)設(shè)計師的藝術(shù)素養(yǎng)的提高有非常重要作用。設(shè)計表達能力是室內(nèi)設(shè)計師將自己的創(chuàng)新思想表現(xiàn)于圖形設(shè)計上，并能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。其次是建筑材料施工技術(shù)知識。室內(nèi)設(shè)計師要對室內(nèi)功能的分析和布局、空間分配等有所了解，以為室內(nèi)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。再次，室內(nèi)環(huán)境基本知識。室內(nèi)設(shè)計師要對聲音、光、水、電等室內(nèi)基礎(chǔ)進行了解，對防火、室內(nèi)安全、合同等有所熟悉。第四，熟悉相關(guān)學(xué)科知識。

2.提高室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)能力策略

（1）加強師資隊伍及學(xué)科建設(shè)

名師出高徒，全國有非常多高校開設(shè)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，不可能擁有那么多名師與高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)匹配，需要高校根據(jù)自己專業(yè)設(shè)置進行師資隊伍建設(shè)，加強人才引進和學(xué)科建設(shè)。要制定與市場需求相符合的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)市場變化不斷修訂方案，更新教學(xué)內(nèi)容，以育人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，使教學(xué)做到理論與實踐緊密結(jié)合，在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力的同時注重學(xué)生的技能培養(yǎng)，使學(xué)生成為市場需要的職業(yè)能力強的應(yīng)用型和技能型人才。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)造思維

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計教學(xué)過程中學(xué)生的發(fā)散思維主要是對現(xiàn)在設(shè)計的模仿，而沒有自己的設(shè)計想象和方向，使室內(nèi)設(shè)計作品沒有突破性。在室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)能力培養(yǎng)過程中要加強學(xué)生社會適應(yīng)性和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開始循序漸進。在課程內(nèi)容設(shè)置上注重中外先進設(shè)計理念的對比，使學(xué)生的資源和視野拓寬，引導(dǎo)學(xué)生主動進行學(xué)習(xí)和分析，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新能力。學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念進行探究式學(xué)習(xí)是發(fā)散思維培養(yǎng)的重要途徑。

（3）多元化與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合

多元化和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合可以使室內(nèi)設(shè)計職業(yè)能力獲得自由的進步空間，使藝術(shù)與技術(shù)能達到完美結(jié)合。在室內(nèi)設(shè)計課程中教學(xué)模式要多樣化，可以組織學(xué)生進行裝飾材料展覽的參觀或室內(nèi)優(yōu)秀作品的參觀，可以組織學(xué)生進行國內(nèi)外著名設(shè)計師作品和講座的參觀與參與，增加學(xué)生的知識面。要建立校內(nèi)實踐基地，增加學(xué)生動手能力，加強校企合作，使學(xué)生有實踐環(huán)境，使課堂上學(xué)的知識與實踐結(jié)合，使設(shè)計師與市場接觸，以做到感官與客觀世界的連接，在實踐中了解課堂知識，并消化課堂知識。

總之，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是設(shè)計與實踐結(jié)合的專業(yè)，需要學(xué)生依據(jù)理論知識進行實踐操作。對于現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)能力的培養(yǎng)要通過實際案例進行補充和完善，以全面提高學(xué)生的實踐操作能力和職業(yè)能力。藝術(shù)與技術(shù)并重，結(jié)合現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計需求現(xiàn)狀進行理論與實踐結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)資源更新設(shè)計信息，以為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的職業(yè)能力強的室內(nèi)設(shè)計師。