莊惠清

我是一名剛剛升入三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)要開始寫作文，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，學(xué)習(xí)難度也越來越大了。我要付出比平時(shí)更多的辛苦，才能完成每天的任務(wù)。

星期四和星期六晚上是我去上電子琴興趣班的時(shí)間。星期四放學(xué)一到家，第一件事情就是打開書包寫作業(yè)。寫完作業(yè)之后得抓緊時(shí)間吃晚飯，然后去上電子琴課。有時(shí)候作業(yè)比較多，晚飯前沒做完，那下課回來后就要迅速補(bǔ)做作業(yè)，做完后差不多就9點(diǎn)了。這時(shí)候，我特別想看一會(huì)兒電視，看看動(dòng)畫片，但是，我知道，已經(jīng)很晚了，明天還要早起上學(xué)，我得上床睡覺了。星期六也差不多是這樣。

我感覺好累啊！媽媽鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持才能學(xué)好。”老師鼓勵(lì)我：“要把壓力轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！蔽乙仓烙懈冻霾拍苡谢貓?bào)。因?yàn)槲移綍r(shí)的努力，班上每次舉辦興趣活動(dòng)的時(shí)候，都是由我主持和主奏曲目。我知道，爸爸、媽媽、老師的話有道理?？墒怯械臅r(shí)候我就是什么都不想做。

老師啊，我知道您想讓我進(jìn)步快一些。爸爸媽媽呀，我也知道你們是為我好?？墒乾F(xiàn)在的我有點(diǎn)累，讓我休息一下，好嗎？endprint