簡心怡

（華南師范大學(xué)，廣東 廣州 510006）

1 華西村發(fā)展路程

華西村位于江蘇省江陰市華士鎮(zhèn)，1961年建村，經(jīng)歷了四個重要發(fā)展階段。第一階段是20世紀(jì)60、70年代，在全國開展“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運動”背景下，華西村吳仁寶書記卻帶領(lǐng)村民偷偷建起五金加工廠，為華西村累計創(chuàng)利達(dá)135.03萬元，成為華西村工業(yè)化發(fā)展雛形，并為華西村發(fā)展積累資本。第二個階段是80年代，在全國推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制背景下，華西村提出土地集約利用方案：全村糧田全部交給30人耕種，剩下勞動力轉(zhuǎn)移到村辦企業(yè)，實施專業(yè)化分工制度。第三個階段是改革開放后，華西村憑借自身區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，積極實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展向工業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型，20年間創(chuàng)建14家大型企業(yè)、50多家中小型企業(yè)。第四個階段是21世紀(jì)初，貫徹“先富帶動后富”理念，探索“一分五統(tǒng)”發(fā)展模式帶動周邊村落共同致富。華西村已發(fā)展成為超過35平方公里，擁有80多處著名景點，村民家家住別墅、開小車富裕的鄉(xiāng)村。

2 華西村發(fā)展模式思考

2.1 以吳仁寶為核心的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)支柱

華西村發(fā)展成果與領(lǐng)導(dǎo)密切相關(guān)，以吳仁寶書記為核心的一批優(yōu)秀致富帶頭人，是華西村取得巨大發(fā)展重要因素。從20世紀(jì)60、70年代毅然建立“隱姓埋名”五金加工廠，到80年代提出符合華西村發(fā)展實際的調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方案，再到改革開放以來率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展向工業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級，吳仁寶老書記在華西村每個關(guān)鍵發(fā)展節(jié)點上有著獨特見解和敢為人先改革精神。同時，吳仁寶書記極具人格魅力，積極幫扶邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。在村內(nèi)修建80多處仿造世界著名景點，讓村民足不出村便能游覽世界。

2.2 精神鼓勵與物質(zhì)激勵相輔相成

華西村既注重對村民物質(zhì)激勵，又注重對村民精神鼓勵，形成鮮明“華西精神”。一方面，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為第一要義，給予發(fā)展做出貢獻(xiàn)人才豐厚物質(zhì)獎勵，用優(yōu)惠條件吸引人才到華西村發(fā)展。另一方面，重視精神文明建設(shè)，鼓勵華西人發(fā)揚(yáng)尊老愛幼、孝敬長輩美德，2000年時華西村為一家有一位百歲老人家庭給予30萬元獎勵。每周會組織召開村民大會，通過大會向村民介紹華西村發(fā)展情況，加強(qiáng)對村莊歸屬感和認(rèn)同感。

2.3 重視教育，培養(yǎng)人才

教育和人才得到高度重視。華西村積極對村民開展教育和培訓(xùn)，傳授新觀念、新技術(shù)、新方法，開展學(xué)習(xí)班，對村民知識教育；給上學(xué)村民給予資金補(bǔ)助；完善村內(nèi)學(xué)校教育基礎(chǔ)設(shè)施等，教育通俗易懂、生動有趣，讓村民都能有效接收到知識。

2.4 注重實際，勇于創(chuàng)新

在全國“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”背景下，華西村勇于創(chuàng)立工廠積累資本。在全國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制背景下，華西村堅持從實際出發(fā)，開創(chuàng)嶄新調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展方案。在改革開放浪潮中，華西村積極推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，形成獨具華西特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和本土品牌，提高華西村市場競爭力。

2.5 注重共同致富

華西村各發(fā)展階段中，處處體現(xiàn)先富帶動后富、實現(xiàn)共同富裕華西人情懷。2001年底華西村探索“一分五統(tǒng)”發(fā)展模式，帶動周邊落后村落共同致富。此外，還積極傳授致富經(jīng)驗，扶助邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力推動我國扶貧工作開展。

3 對華西村模式經(jīng)驗總結(jié)

回顧華西村發(fā)展之路，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新發(fā)展模式是其中亮點。在吳仁寶書記優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)下，華西村重視人才培養(yǎng)和對教育發(fā)展，積極踐行共同富裕宗旨，得到中央與地方政府認(rèn)可，成為當(dāng)?shù)貐^(qū)域發(fā)展一面旗幟。第一，區(qū)域發(fā)展注重自身獨有資源整合，華西村處于長江三角洲中腹，交通快捷且方便，憑借這一獨特地理資源優(yōu)勢，發(fā)展出不少獨具華西特色產(chǎn)業(yè)，拉動地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長。第二，注重率先發(fā)展與共同富裕和諧推進(jìn)，平衡地區(qū)發(fā)展，縮小地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距，共同富裕才是真的富裕。第三，在不同地區(qū)、不同發(fā)展階段現(xiàn)實情況下，允許采用不同發(fā)展模式，準(zhǔn)確認(rèn)清自己定位并找到適合自己發(fā)展模式。在今后區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)過程中，應(yīng)積極思考和借鑒華西村發(fā)展模式中所提供寶貴經(jīng)驗。