陳燕虹

唐元和好朋友承佐這段時(shí)間神神秘秘的。

他們從各處收集了很多稀奇古怪的東西——黑貓尾巴、發(fā)霉果仁、恐龍指甲、老虎口水……

一連幾天，他們都泡在藥劑室里搗鼓。

藥劑老師姓于。他的臉上趴著一個(gè)碩大的鼻子，鼻子霸道得將眼睛擠成了兩粒小黑豆。

于老師喜歡好學(xué)的孩子，經(jīng)常鼓勵(lì)他們大膽做試驗(yàn)。

但是，如果誰(shuí)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗把自己炸成恐龍什么的，他可不會(huì)幫你恢復(fù)。因?yàn)樗X(jué)得“失敗里面能長(zhǎng)出智慧”，所以“學(xué)生需要經(jīng)常和失敗待在一起”！

時(shí)間已經(jīng)很緊迫，黑色周末就要來(lái)臨！

他們得趕緊做出“雙胞胎藥劑”。只要能復(fù)制出另一個(gè)自己，就可以不用去上各種超級(jí)超級(jí)超級(jí)討厭的補(bǔ)習(xí)班！

“在陽(yáng)光下奔跑，在草地上打滾……”想想就興奮！這才是讓人充滿期待的周末！

兩人攤開(kāi)藥劑卷軸，繼續(xù)研究起來(lái)……

“鼻涕蟲(chóng)是它的2倍？它是誰(shuí)？”唐元有點(diǎn)兒暈。

“它是黑貓尾巴。也就是鼻涕蟲(chóng)和尾巴在進(jìn)行比較?！背凶粢贿呎f(shuō)著，一邊打開(kāi)他的藥劑包。

“把3根尾巴看成一份，那么鼻涕蟲(chóng)就有這樣的2份， 2個(gè)3，嗯，也就是2倍?！背凶粜⌒囊硪淼貙⑺鼈兎湃脲佒?。

貓尾巴 1個(gè)3 （3稱為一倍量）

鼻涕蟲(chóng) 2個(gè)3 2倍 3×2=6 （6稱為幾倍量）

“看成一份？那也就是說(shuō)，把被比較的量看作‘一倍量。”唐元說(shuō)。

“那不對(duì)啊，幫助推算恐龍指甲有多少個(gè)‘一倍量，怎么既是貓尾巴，又是發(fā)霉果仁？那恐龍指甲的數(shù)量豈不是不固定？”唐元有些疑惑。

“當(dāng)然固定！作為比較來(lái)說(shuō)，當(dāng)然既可以和甲比，也可以和乙比。就像比身高，你不是和我比完，又跑去和別人比嘛！難道當(dāng)時(shí)你的身高不固定??？”

“我還是有些不明白，”唐元問(wèn)道，“既然恐龍指甲的數(shù)量是確定的，可為什么一會(huì)兒是4倍，一會(huì)兒是6倍呢？”

“你看，將貓尾巴3根看作一份時(shí)，恐龍指甲是它的4倍，那就是4個(gè)3，是12！”承佐一邊畫(huà)圖一邊解釋，“如果和發(fā)霉果仁比較，也就是將2看成一份，恐龍指甲是它的6倍，那就是6個(gè)2，也是12！”

“哦，原來(lái)都是12枚。看來(lái)，一倍量和幾倍量是互相影響的呢！”唐元恍然大悟。

“哈哈，對(duì)??！對(duì)啊！所以我們不能隨便說(shuō)‘恐龍指甲是4倍，”承佐接話道，“必須說(shuō)清楚是誰(shuí)的幾倍?！?/p>

唐元點(diǎn)頭道：“嗯，如果一倍量是1滴老虎口水，那就必須說(shuō)清楚‘恐龍指甲是老虎口水的12倍，不能說(shuō)‘恐龍指甲是12倍！”

“沒(méi)錯(cuò)！真是聰明的湯圓同學(xué)！”承佐調(diào)皮地眨著眼。

“討厭，又說(shuō)我的外號(hào)，我是唐元，唐元，湯圓……”

兩個(gè)人說(shuō)得興高采烈，完全沒(méi)有留意到老虎口水已經(jīng)滴到鍋里了。

各種材料準(zhǔn)備齊全，開(kāi)始！

“轟隆隆——轟隆隆——”

“嘩——”

“啊，救命啊——”

藥劑室發(fā)大水了?。?！

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，于老師居然奇跡般地出現(xiàn)，迅速救出了兩人。他正準(zhǔn)備一問(wèn)究竟，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，藥劑鍋中漂著一個(gè)透明的紫色小泡泡，里面浮著一只小章魚(yú)。

“啊哈，妙！你們居然做出了它！”

看到于老師的注意力都在小章魚(yú)身上，唐元和承佐乘機(jī)悄悄地溜走啦！

親愛(ài)的小朋友，你是否也有不想去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候？是否也有過(guò)失敗的經(jīng)歷？面對(duì)失敗，你會(huì)怎么做？歡迎發(fā)電子郵件到sxdw12@126.com告訴我們，或者隨時(shí)到微信騷擾老叔。endprint