數(shù)學(xué)即是數(shù)字之學(xué)，但它也是“小氣”的學(xué)科，，所以才會(huì)用題目的這個(gè)成語(yǔ)加以形容，何以見得？像物理，動(dòng)不動(dòng)就是“忽略空氣阻力”，再像化學(xué)，題目中常出現(xiàn)“理想氣體狀態(tài)”等字眼，但數(shù)學(xué)不同，與其說“小氣”不如說成是嚴(yán)謹(jǐn)更好。數(shù)學(xué)之美也正在于此：由邏輯生發(fā)出思考，再由思考派生出策略。費(fèi)曼說：“你能認(rèn)出真理，因?yàn)樗群?jiǎn)單又美麗?！边@是個(gè)前人留下的奇妙的世界，而且還在一代代人的努力下更加繁盛。數(shù)學(xué)是用來干什么的，用德文里一個(gè)很精確的說法叫作“machtsichtbar"意思是"你看不見的東西被看見"，今天希望從一個(gè)中學(xué)生的角度出發(fā)，談?wù)勛约簩?duì)一個(gè)問題的看法：多邊形的面積問題.

最完美的多邊形當(dāng)然是正多邊形，將其面積用邊長(zhǎng)表示出來可以得到下列等式（a表示邊長(zhǎng)）

但既然說了數(shù)學(xué)很"小氣"，一定要在這種問題，特別是計(jì)算問題上"錙銖必較"，而這種"系數(shù)"只能用于生活中的簡(jiǎn)單估算，當(dāng)然不能如意。不過受原理的啟發(fā)，正七邊形面積中如果有了

的精確值一切不就解決了？

硬算沒有任何辦法，那只有累積，比如我知道了sin1°的值，那么任何有理角度便均可以累出來，目標(biāo)再度轉(zhuǎn)換，我要求sin1°是多少，而是是帶根號(hào)的。

下面先證明sin1°是無理數(shù)，證明：

引理：有理數(shù)四則運(yùn)算還是有理數(shù).

證明引理。由有理數(shù)的定義

證明原理。反證法，假設(shè)sin1°是有理數(shù)，則由三倍角公式

則sin3°為有理數(shù)

由此類推sin9°、sin27°為有理數(shù)

由和角公式

所以sin36°為有理數(shù)，又

矛盾，所以 sin1°為無理數(shù).

那么又該如何湊出sin1°？我的思路如下：

已知了sin36°，sin15°半角公式sin18°差角公式sin3°三倍角公式解三次方程sin1°，

思路有了，便開始了計(jì)算，計(jì)算量是龐大的，網(wǎng)上也找不到相關(guān)資料，但讓我很高興，我所做的可能會(huì)是前人沒做過的事！這種念頭一直驅(qū)使我在將要放棄時(shí)重新振作，終于幾個(gè)下午過后出結(jié)果了.

當(dāng)然這全是由重根號(hào)形式變來的，

如

，但是困住我的是最后一步---解三次方程，對(duì)于三次方程

原方程為

。但是sin3°數(shù)據(jù)過于兀長(zhǎng)，只能先用盛金的重根判別式

。計(jì)算結(jié)果很令我驚訝Δ=B2-4AC>0，也就是有一個(gè)實(shí)根和一個(gè)共軛虛根，為什么會(huì)這樣，這個(gè)疑問或許會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)中，隨著知識(shí)的積累，內(nèi)容的加深，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣獵，一點(diǎn)點(diǎn)得到解決，這是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開始，是懷著對(duì)數(shù)學(xué)的深愛而學(xué)習(xí)下去動(dòng)力。我希望并且相信，在我一如既往的鉆研下，多年后一定會(huì)有屬于我的數(shù)學(xué)定理。

作者簡(jiǎn)介：趙希瑄（2001.09.04）男，籍貫：四川省西昌市，學(xué)校：成都樹德中學(xué)。endprint