文嵐姐:
你好!秋天來(lái)了,原本這是個(gè)美好的季節(jié),我和男友的戀情也正邁進(jìn)收獲的季節(jié)??赡苁莾扇说南嗵幵絹?lái)越放松,最近我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,我找了一個(gè)愛挑刺的男友。初識(shí)之時(shí),我對(duì)他的認(rèn)識(shí)是體貼、細(xì)心,照顧人無(wú)微不至,生活中很多小事我想不到的地方他都可以想到,我很被他打動(dòng)??墒牵F(xiàn)在相處時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn),他正利用他所擁有的特質(zhì)來(lái)找我的茬,他想到的事情我沒有想到,他會(huì)惱火,有時(shí)候競(jìng)至惱羞成怒,對(duì)我說(shuō)些刻薄的話,看我百般不順眼。我氣憤得不行,先是跟他吵,吵到后來(lái)也沒勁了,好啊,你看我不順眼那就分手好了,他又不肯了,反過(guò)來(lái)要求和好。幾次三番之后,我真的很煩惱,他對(duì)我好的時(shí)候是真的是特別好,可是,好過(guò)一段時(shí)間他又會(huì)來(lái)挑我的刺。我對(duì)這段戀情已經(jīng)不具備信心,我無(wú)法改變他對(duì)我的認(rèn)知,可是他一心想要糾正我,人各有天性,這怎么可能?
文嵐姐,我到底該怎么辦?
無(wú)望的合歡
無(wú)望的合歡:
聽你的傾訴,感受到你的糾結(jié)、煩躁和無(wú)奈。
享受個(gè)人的好,也要同時(shí)搭塊兒他的孬。只是接受這份孬不是光靠包容就可以做到的。他突破了你的界限,試圖要改造你,要把你變成如他心意的人。但是,即使他想把你改造成個(gè)更好的人,他都沒有權(quán)力左右你。因?yàn)槿?,貴在能為自己作選擇。前段時(shí)間看《歡樂(lè)頌2》,看到里面“應(yīng)勤”對(duì)“邱瑩瑩”不是處女不能接納時(shí),導(dǎo)演借“安迪”的口表達(dá)了應(yīng)勤是潔身自好的,但對(duì)自己有要求和對(duì)別人有要求是兩碼事,你無(wú)權(quán)對(duì)別人有要求。這也適用于你和男朋友的關(guān)系。他對(duì)你細(xì)致周到,固然很好,但他不能以他的標(biāo)準(zhǔn)要求你、控制你。有控制欲的人, 旦別人不按照他想象的去做,他就要崩潰。所以,當(dāng)你的所作所為不如他所愿時(shí)他就痛苦不堪,分手后再次求你留下也是為了繼續(xù)給他改造你的機(jī)會(huì)。
為什么有些人總是要求世界是整齊劃的?也許因?yàn)椋瑥男「改妇筒辉试S家中有第二種聲音存在。前幾天,PET(父母效能訓(xùn)練)導(dǎo)師亦老師說(shuō),很多家長(zhǎng)詢問(wèn)家庭中對(duì)孩子的教育是否要有一致性,她說(shuō),很多教育理念都說(shuō)父母要統(tǒng)一要求,才可以更好地教育孩子,但是,PET卻不這么要求,它要求真實(shí)。比如,這件事爸爸是這樣想的,媽媽是那樣想的,孩子自己是怎么想的呢?就是允許有不同的意見。很多的時(shí)候,孩子從小覺得,家呈只能發(fā)出 種聲音,他也會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界必須是絕對(duì)的,只有種聲音,但是在冢庭里爸爸媽媽會(huì)做示范,爸爸有這樣的想法,媽媽有那樣的想法,都是可以允許的,多元化的世界就此展開。
你們的情況難道只有分手這條路嗎?在這里,你可以先肯定他的做法謝謝你對(duì)我如此周到體貼,我很幸福,但即使是這樣,你也不可以如此要求我。我們?cè)囋嚒?國(guó)兩制”,雙方可以有不同的想法和做法,看看是否關(guān)系還能維系?看看世界有沒有崩潰?
因?yàn)?,他以后共同生活的那個(gè)人, 定是與他不完全樣的,如果他苛求致,他就會(huì)直痛苦。如果你還愛他,那么,試著去交流和溝通,試著讓他意識(shí)到,人與人之間,可以各自保有不同,又可以深深相愛。放棄是可惜的,那就試著去溝通和交流吧 好的情感,會(huì)牽著對(duì)方的手起奔跑!
你的朋友:文嵐endprint