◆曾 麗 劉惠平
(福州英華職業(yè)學(xué)院)
近幾年,隨著大學(xué)生數(shù)量的不斷增長(zhǎng)和大學(xué)生消費(fèi)能力的不斷提升,一些商家紛紛做起大學(xué)生的“生意”,針對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)貸款的金融產(chǎn)品逐漸盛行。由于網(wǎng)絡(luò)貸款門(mén)檻低,受限少,所以受到大學(xué)生的青睞。螞蟻花唄、企鵝系的微粒貸、人人貸、拍拍貸、易貸寶、E租寶等多家專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的信用貸款雨后春筍般冒出來(lái),讓人應(yīng)接不暇。然而,大學(xué)生一直生活在校園環(huán)境中,很少接觸社會(huì),沒(méi)有歷練,所以判斷力和自制力都不足。同時(shí),這部分大學(xué)生,他們沒(méi)有固定的收入來(lái)源,又容易盲目貸款,很可能最后就負(fù)債累累被迫以貸還貸的情況,嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)貸款、不良消費(fèi)、惡意透支等問(wèn)題己經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)生工作中的棘手問(wèn)題,必須引起高度重視。
2016年1月,針對(duì)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)這一現(xiàn)象,中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟面向50余所高校開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查.結(jié)果顯示,62.77%的學(xué)生使用過(guò)網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái),其中77.33%的學(xué)生使用未滿半年.辦理流程中,84.86%的學(xué)生不愿提交父母電話.在貸款額度上,1000元以下的占40.7%,1000~2000元的占40.12%,僅有5.23%的同學(xué)貸款額度超過(guò)5000元。54.07%的學(xué)生每個(gè)月還款額度為100~300元,而兼職打工、透支下個(gè)月生活費(fèi)、省吃儉用則成為還款最主要的來(lái)源。2015年,中國(guó)人民大學(xué)信用管理研究中心發(fā)布的《全國(guó)大學(xué)生信用認(rèn)知調(diào)查報(bào)告》顯示,8.77%的大學(xué)生使用貸款作為獲取資金的渠道。此外,本人在走訪福州七所高校中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)貸款的小廣告貼到校園的角角落落,無(wú)抵押,半小時(shí)放款等字眼非常吸引人.正由于網(wǎng)絡(luò)了貸款申請(qǐng)便利、手續(xù)簡(jiǎn)單、放款迅速,成了吸引大學(xué)生的殺手銅,也正是由于無(wú)門(mén)檻,學(xué)生在增長(zhǎng)的消費(fèi)欲和僥幸心理之下可能“連環(huán)貸”,墜入財(cái)務(wù)“陷阱”,甚至“裸條”借貸。全國(guó)已發(fā)生多起,大學(xué)生因網(wǎng)貸無(wú)力償還,最終選擇自殺方式結(jié)束痛苦。這樣的惡性事件在高校發(fā)酵不得不引起管理者對(duì)其人身安全的保護(hù)和重視。
1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的門(mén)檻較低、手續(xù)方便、到賬快
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的特點(diǎn)是門(mén)檻低,申請(qǐng)方便,可貸款額度高。大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)貸款時(shí),僅需填寫(xiě)申請(qǐng)表,提供身份證、學(xué)生證等,全程線上操作,審核通過(guò)后,在兩小時(shí)內(nèi)會(huì)直接到賬,方便快捷。
2.額外消費(fèi)無(wú)法滿足
大學(xué)生無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,自制力又較差,虛榮心強(qiáng),愛(ài)攀比。除了吃飯、生活費(fèi)用等基本需求外,經(jīng)常還需要同學(xué)聚餐、購(gòu)物、旅游、更換電子產(chǎn)品等額外的消費(fèi)需求。據(jù)調(diào)查,一部分學(xué)生生活費(fèi)完全不夠用,要想滿足他們消費(fèi)需求,生活費(fèi)急需額外補(bǔ)充。因此,貸款的需求會(huì)比較多。
3.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款進(jìn)入校園缺乏統(tǒng)一監(jiān)管
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款貸一切認(rèn)證、記賬、清算和交割等流程均通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成,借貸雙方足不出戶即可實(shí)現(xiàn)借貸目的,無(wú)抵押在線交易,純屬信用借貸團(tuán)。目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)出兩個(gè)方面的監(jiān)督不到位:(1)貸款手續(xù)簡(jiǎn)單審查不夠嚴(yán)格,同一個(gè)人可以冒用他人身份信息在同一貸款平臺(tái)借款。(2)校園貸行業(yè)機(jī)制不夠完善,不能實(shí)現(xiàn)信息共享,容易出現(xiàn)多頭借貸行為即學(xué)生可用同一身份信息在多家校園貸平臺(tái)申請(qǐng)貸款。甚至,學(xué)生在面臨貸款逾期時(shí)冒險(xiǎn)選擇拆東墻補(bǔ)西墻,最后泥足深陷而無(wú)法自拔。
4.大學(xué)生缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及安全意識(shí)
很多大學(xué)生被大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款所標(biāo)榜的低門(mén)檻、零首付、零利息、免擔(dān)保所打動(dòng),面對(duì)物質(zhì)的誘惑毫無(wú)招架之力。對(duì)網(wǎng)上貸款的安全性缺乏應(yīng)有的評(píng)估,沒(méi)有意識(shí)到網(wǎng)上貸款的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款合同上的違約條款、逾期付違約金等細(xì)則沒(méi)有認(rèn)真研究,缺乏對(duì)網(wǎng)貸合同的足夠重視,一旦發(fā)生逾期,不僅得按照合約繳納違約金還需支付高額利息,甚至?xí)盏劫J款平臺(tái)五花八門(mén)的催款通知。生活及學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重干擾乃至人身安全受到威脅。
1.加強(qiáng)大學(xué)生良好消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
一是教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)理性的消費(fèi)觀。要開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、誠(chéng)信主題教育等主題系列教育活動(dòng)。班主任、輔導(dǎo)員積極關(guān)注學(xué)生消費(fèi)心理,幫助學(xué)生糾正過(guò)度消費(fèi)、從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念和心態(tài),教育學(xué)生不攀比、不炫耀,排查學(xué)生異常消費(fèi)行為,幫助學(xué)生制定消費(fèi)計(jì)劃。與家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系,合理控制、支持學(xué)生消費(fèi)。二是樹(shù)立勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型。開(kāi)展自強(qiáng)之星人物評(píng)選、自立自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng),用身邊故事影響學(xué)生,用身邊榜樣激勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生積極向上,形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。三是加強(qiáng)法制教育。要及時(shí)更新法制教育內(nèi)容,提高大學(xué)生資金安全意識(shí)。
2.加強(qiáng)對(duì)“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款”業(yè)務(wù)的監(jiān)管
針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,2016年4月,教育部辦公廳、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,作為學(xué)校,我們呼吁上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款”業(yè)務(wù)的監(jiān)管,規(guī)范貸款平臺(tái)的審核流程,嚴(yán)格審核貸款人的身份信息、資質(zhì)及償債能力。規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)貸行為,其中包括不得僅憑學(xué)生身份證、學(xué)生證等低門(mén)檻方式發(fā)放貸款,未取得家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人等同意,不得向?qū)W生發(fā)放貸款。不得以手續(xù)費(fèi)、滯納金等各種名義變相發(fā)放高利貸等內(nèi)容。對(duì)國(guó)內(nèi)的大學(xué)生貸款平臺(tái)進(jìn)行監(jiān)管和抽查,使這一貸款模式能健康發(fā)展,制約部分貸款平臺(tái)盲目放貸、誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi)的行為。
3.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)貸平臺(tái)的監(jiān)管
網(wǎng)貸平臺(tái)彼此之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,需要搶占各自的市場(chǎng)份額,但是行業(yè)內(nèi)必須立下“規(guī)矩”,不能出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng),企圖通過(guò)降低門(mén)檻,無(wú)節(jié)制放貸、通過(guò)“裸條放款”川等觸及道德底線的形式吸引學(xué)生,違約后通過(guò)暴力催收?qǐng)F(tuán)的方式減少損失降低風(fēng)險(xiǎn)等方式在行業(yè)內(nèi)應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和制止。行業(yè)內(nèi)應(yīng)形成一定的制度和規(guī)范,制定合理的利息標(biāo)準(zhǔn),手續(xù)費(fèi)、違約金等也應(yīng)規(guī)范化,并為貸款的大學(xué)生做出明確的解釋。行業(yè)內(nèi)應(yīng)建立起良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制才有可能保證行業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。唯有滿足用戶所追求的低利率,高品質(zhì)服務(wù)態(tài)度,才能成為網(wǎng)貸平臺(tái)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
4.提高大學(xué)生校園貸款安全意識(shí)
高校輔導(dǎo)員是學(xué)生大學(xué)期間重要的領(lǐng)路人和靈魂導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生基本情況知根知底。輔導(dǎo)員日常工作中要密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)行為,通過(guò)各種渠道及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費(fèi)中存在的問(wèn)題。利用主題班會(huì)等教育方式提醒大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)貸款存在的問(wèn)題,關(guān)注信用貸款對(duì)自己未來(lái)產(chǎn)生的影響。教育學(xué)生樹(shù)立理性的消費(fèi)觀,關(guān)注學(xué)生消費(fèi)心理,及時(shí)糾正學(xué)生的超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念,幫助學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)借款安全意識(shí)。
制定完善各項(xiàng)應(yīng)對(duì)處置預(yù)案,對(duì)侵犯學(xué)生合法權(quán)益、存在安全風(fēng)險(xiǎn)隱患、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校園內(nèi)宣傳推廣信貸業(yè)務(wù)的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)和個(gè)人,第一時(shí)間報(bào)請(qǐng)地方人民政府金融監(jiān)管部門(mén)、銀監(jiān)局、公安、網(wǎng)信、工信等部門(mén)依法處置。學(xué)校可以從制度層面對(duì)學(xué)生加以控制和引導(dǎo),如果冒用他人身份信息通過(guò)校園貸款平臺(tái)貸款,已經(jīng)給受害者造成損失的,根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度可給予警告乃至開(kāi)除學(xué)籍處分。
參考文獻(xiàn):
[1]王娜.高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款問(wèn)題及防范對(duì)策.法制與社會(huì),2016,(03).
[2]張跌.大學(xué)生網(wǎng)貸多維反思筆談.中國(guó)青年社會(huì)科學(xué),2016,(05).
[3]沈源.對(duì)校園借貸平臺(tái)的探究與深思田.現(xiàn)代商業(yè),2016,(05).