■ 張麗鈞

望遠(yuǎn)鏡

好媽媽不應(yīng)該是短視的，因?yàn)閷?duì)孩子愛得深切，所以為孩子思慮得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

當(dāng)媽媽被允以逃避帶娃的苦累時(shí)，她會(huì)本能地警醒。她不是懷疑長(zhǎng)輩愛的技能，而是要讓孩子分分秒秒看到媽媽為了他、為了家、為了事業(yè)而旋轉(zhuǎn)成一只陀螺的模樣。她明白，一個(gè)從小就有機(jī)會(huì)在屋檐下觀看父母活生生的“勵(lì)志片”的孩子，會(huì)獲得奮斗的“DNA”。

當(dāng)孩子遇到種種不如意（如學(xué)校不如意、班級(jí)不如意、同桌不如意、老師不如意、高考高地不如意等），媽媽不是一味地縱寵孩子，為捍衛(wèi)孩子的眼前利益而竭力找路子、甩票子、寫條子、動(dòng)刀子，而是愿意與孩子共同面對(duì)、共渡難關(guān)。她會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“這世上哪有絕對(duì)的如意？跟不如意較勁兒，就是在靠近如意啊！”

因?yàn)橛羞h(yuǎn)慮，近憂就難劫持她。

媽媽陽(yáng)光，孩子燦爛。

廣角鏡

廣角鏡是來(lái)解放你被拘宥的視野的。

智慧的媽媽能準(zhǔn)確地看到孩子的長(zhǎng)板和短板，看到長(zhǎng)板不得意忘形，看到短板不唉聲嘆氣。每個(gè)孩子都是長(zhǎng)短板的結(jié)合體，沒(méi)有完美無(wú)瑕的小孩，也沒(méi)有一無(wú)是處的小孩。

我悲哀地看到一個(gè)跟奶奶學(xué)會(huì)了跳廣場(chǎng)舞的小孩，被一家人不擇時(shí)地地拉著秀才藝，在眾人的掌聲與歡呼聲中極大地滿足著一家人的虛榮心。還有一個(gè)會(huì)唱幾段京劇的孩子，得了個(gè)“小戲骨”的美稱，從此便以“明星”自居，動(dòng)不動(dòng)就學(xué)著明星的樣子發(fā)飆。

在這兩個(gè)故事的反面，站著熱衷于貶損孩子的父母。有個(gè)男孩的媽媽指著兒子對(duì)大家說(shuō)：“你說(shuō)這孩子數(shù)學(xué)咋就死不開竅呢？半點(diǎn)不隨我！我上學(xué)時(shí)一直是數(shù)學(xué)尖子！”這個(gè)媽媽沒(méi)有看到，她兒子的仁厚勁兒也沒(méi)隨她。

“兒女崇拜狂”和“兒女斥罵狂”都不利于孩子的成長(zhǎng)，好媽媽要全面地為孩子把脈，不偏頗，不狂躁。

透視鏡

蕪雜的生活事件野草般瘋長(zhǎng)，真正的意義往往被遮蔽，好媽媽有必要擁有一面透視鏡。

有個(gè)媽媽曾跟我訴苦：“我家孩子好傻呀！聽老師講了孔融讓梨的故事，他就真讓！把大個(gè)兒的水果讓給小朋友，自己吃小個(gè)兒的。老師還跟我夸他呢！我一聽，氣壞了！回家后我跟我兒子說(shuō)：別的小朋友也學(xué)了孔融讓梨了，怎么沒(méi)人把大個(gè)兒的水果讓給你呀？”

我為這個(gè)媽媽遺憾！她不知道，她這一通訓(xùn)斥，在把孩子心中的小朋友趕出去的同時(shí)，也把她自己趕出去了！因?yàn)?，孩子一旦變得自私，第一個(gè)吞吃這苦果的，就是父母！

當(dāng)我的學(xué)生歡天喜地地跟我說(shuō)她學(xué)音樂(lè)的女兒利用假期去西部做了一個(gè)月義工時(shí)，我好為這一對(duì)母女驕傲！此前，我一直為這個(gè)單親家庭暗自擔(dān)憂，自從得知孩子去西部做義工之后，我就對(duì)這個(gè)家庭徹底放心了。因?yàn)?，一個(gè)并不富有的家庭一旦開始領(lǐng)受“饋贈(zèng)”的快樂(lè)，它就已經(jīng)被深深祝福了。

佛語(yǔ)說(shuō)：愛出者愛返，福往者福來(lái)。愛與福，從送出去的那一刻起，就踏上了返回來(lái)的路途。

哈哈鏡

智者說(shuō)：“人生實(shí)苦?！贝搜圆惶?。職業(yè)有職業(yè)的苦，學(xué)業(yè)有學(xué)業(yè)的苦。

一家人苦了一天，回到家就不宜再苦。幸福的家庭，應(yīng)該有一面隱形的“哈哈鏡”。

在我看來(lái)，真正快樂(lè)的家庭，一定是真正平等的家庭。家中沒(méi)有控制欲極強(qiáng)的人，也沒(méi)有自以為是真理化身的強(qiáng)權(quán)人物。一家人有能耐在瑣碎事甚至是敗興事上發(fā)現(xiàn)美感。

說(shuō)兩個(gè)5歲孩子做同樣事情的不同結(jié)果：寄養(yǎng)在舅舅家的女孩5歲那年，得到了一支紅芯鉛筆，她想：若是在白白的墻上畫一只小鴨子該多美！于是她便干了。于是她便被舅母用鐵筷子打了手。男孩5歲那年，會(huì)寫11個(gè)漢字了，他想：若是在白白的墻上寫出這11個(gè)漢字該多美！于是他便干了。于是他得到了媽媽的驚呼狂贊！

——被打手的女孩是我。

——被狂贊的男孩是我兒子。

清楚地記得，我兒子讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，回家說(shuō)沒(méi)考好，我和他爸爸齊聲說(shuō)：“沒(méi)考好沒(méi)考好唄！”我們深知，有功利的父母，就會(huì)有功利的家庭教育；面對(duì)孩子一時(shí)的失利，父母的淡定，就是孩子安全的港灣。

望遠(yuǎn)鏡、廣角鏡、透視鏡、哈哈鏡，這四面鏡子，是趕來(lái)與你的蒙昧、淺薄、愚鈍、愴恨較勁兒的。擁有了這四面鏡子，你才對(duì)得起自己的孕兒之丑、生兒之痛、哺兒之劬、育兒之勞，你才可以底氣十足地宣稱：我，是個(gè)配做媽媽的人。