□ 海南省機(jī)電工程學(xué)校 陸紅專 梁振倫

近幾年來，我校認(rèn)真貫徹黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記有關(guān)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的系列重要講話精神，全面大力培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校健康深入開展，不斷豐富我校德育內(nèi)涵，不斷提升我校廣大青少年學(xué)生的文化自覺和道德素養(yǎng)，培養(yǎng)出合格的技術(shù)技能型人才，為建設(shè)美好新海南做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2018年1月我們學(xué)校被省教育廳授予首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范學(xué)校稱號。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，制度完善

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意義深遠(yuǎn)，作用重大，一直來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)識到位，思想統(tǒng)一，率先垂范，始終把“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”作為校園文化建設(shè)和德育內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容。為做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，學(xué)校成立了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作”領(lǐng)導(dǎo)小組和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教研中心”，由校長擔(dān)組長，黨委書記、副校長擔(dān)任副組長，在全校范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、部分語文教師為主要成員。組長親自負(fù)責(zé)整個教育活動的策劃和部署，各科室及專職人員的分工明確，責(zé)任落實(shí)到各科室、個人，大家配合緊密，相互協(xié)助，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和綜合影響力，充分調(diào)動每位教職員工的積極性、能動性，全力推動“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動。

在工作的過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組人員不斷制定和完善各項工作制度，先后制定了《海南省機(jī)電工程學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作制度》《海南省機(jī)電工程學(xué)校聘請校外人員開展教育活動工作制度》《海南省機(jī)電工程文明監(jiān)督崗工作制度》《海南省機(jī)電工程學(xué)校文明禮儀教育實(shí)施方案》，明確了具體目標(biāo)、任務(wù)、途徑和方法，完善了《班級文明禮儀量化考核辦法》《學(xué)生個人文明禮儀及操行量化考核辦法》《教師文明禮儀考核辦法》《班主任文明管理量化考核辦法》《學(xué)校文明禮儀一日常規(guī)》等有關(guān)制度和實(shí)施計劃，并且分階段、分校區(qū)、分專業(yè)開展活動，做到有檢查、有反饋、有總結(jié)、有獎罰。同時，在活動經(jīng)費(fèi)、場地建設(shè)、教材編寫、人員配置等方面給予大力的支持，解決了工作人員的后顧之憂，確保各項工作的順利開展。

二、注重實(shí)踐，寓教于樂，學(xué)做合一

1.加強(qiáng)宣傳力度，注重校園環(huán)境建設(shè)，營造弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好育人氛圍。一直來，鑒于中職生基礎(chǔ)差、自律性不強(qiáng)、文化素養(yǎng)不高，對中華傳統(tǒng)文化興趣不濃的客觀實(shí)際，我校進(jìn)一步加大校園宣傳力度和校園環(huán)境建設(shè)。在校園里通過校園廣播、電子屏幕、宣傳欄、學(xué)校公眾號及教師例會、教職工大會、學(xué)生大會、班會等不斷地宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，進(jìn)一步陶冶學(xué)生情操，讓學(xué)生真正地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。在校園環(huán)境建設(shè)中力圖讓學(xué)校的每個角落、每面墻壁、每個宣傳欄都成為一個會說話的宣傳員，從淺顯的語句到古典的美圖、漫畫等都滲透著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。在教學(xué)樓、教室、宿舍區(qū)等區(qū)域的布設(shè)把學(xué)生的日常行為與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，真正做到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的針對性和實(shí)效性。通過校園宣傳和校園環(huán)境的建設(shè)，營造了濃郁的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，形成了校園里處處有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，時時有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，為我校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.教育活動百花齊放，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)入人心?；顒邮情_展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要 “載體”，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級相關(guān)文件精神及結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，與時俱進(jìn)、積極探索、大膽創(chuàng)新，主要通過開展“七個一”活動，即每一天開展讀、學(xué)、做、寫、看活動；每周開展一次“講衛(wèi)生 、愛勞動”活動；每月有一次主題教育活動；每一傳統(tǒng)節(jié)日有主題活動；每學(xué)期有一次專家講座、報告；打造一支思想政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍；創(chuàng)建一個優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色班，形成了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時時有、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化處處有、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化人人行的教育氛圍。

（1）每一天開展“讀、學(xué)、做、寫、看”活動。 讀是每天早上利用第一節(jié)課前十分鐘由科任老師組織學(xué)生開展《弟子規(guī)》《千字文》等國學(xué)經(jīng)典誦讀活動；學(xué)、看和寫是每天晚自習(xí)利用30分鐘開展國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)、默寫及觀看 《百家講壇》《弟子規(guī)——幸福人生講座》視頻等活動；做是學(xué)校分別組建校園文明禮儀隊、校園文明監(jiān)督崗，由學(xué)生專門負(fù)責(zé)，每天早上7點(diǎn)30分至8點(diǎn)05分、中午11點(diǎn)50分至12點(diǎn)30分、2點(diǎn)45分至3點(diǎn)、下午4點(diǎn)50分至5點(diǎn)30分在教學(xué)樓、宿舍樓、校門口、食堂等開展文明禮儀工作，在向師生展示文明禮儀風(fēng)采的同時，監(jiān)督、嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表、亂丟垃圾、吐痰等不文明行為，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）每周開展一次“講衛(wèi)生、愛勞動”活動?！扒趧凇笔侵腥A民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。每周三下午是我校固定開展“講衛(wèi)生、愛勞動”的教育活動，全校師生共同進(jìn)行大掃除活動，打掃、清理校道、學(xué)生宿舍、辦公樓等校園的每個角落，創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，讓學(xué)生認(rèn)識到勞動創(chuàng)造美的同時促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、愛勞動、愛學(xué)校的好習(xí)慣。同時，學(xué)校組織評比，評出文明班級、文明宿舍。

（3）每月開展一次主題教育活動。這些年來，我校主要是通過宣傳陣地、主題班會、組織比賽、交流觀摩、社會實(shí)踐、專題講座等形式多樣的途徑開展了豐富多彩的主題教育活動。如：開展了“社會主義核心價值觀”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“傳承美德 我們的禮儀”“老師您好！我的好老師”“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”征文、書法比賽，“讀千古美文 頌國學(xué)經(jīng)典”系列活動，“賞名篇 誦古詩”比賽、“三愛三節(jié)”“給父母親的一封信”演講比賽、“弟子規(guī)”硬筆書法比賽、“傳承美德 我們的家訓(xùn)”“中國夢書畫”大賽、“德育日志”等系列活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時，不斷地讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在師生中入耳、入眼、入腦、入心，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，樹立了學(xué)生正確的人生觀、社會觀、價值觀。

（4）每逢傳統(tǒng)節(jié)日開展一次主題教育活動。每逢中華傳統(tǒng)節(jié)日，我校緊緊圍繞節(jié)日主題，組織策劃相關(guān)活動，用青少年便于理解、樂于接受的方式過傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感和自豪感。如：在感恩節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)中開展 “感恩師長”“感恩社會”“感恩父母”等主題道德實(shí)踐活動，讓學(xué)生理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人；在三月開展“雷鋒月”系列活動，在校園里開展互幫互助活動，在社區(qū)里開展衛(wèi)生清理、家電維修，在瓊山敬老院開展慰問等活動；在建黨95周年、抗日戰(zhàn)爭70周年、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、教師節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日通過廣播、黑板報、手抄報、宣傳欄等進(jìn)行宣傳同時開展演講、文藝晚會、給烈士掃墓、歌詠比賽等活動，進(jìn)一步提升師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識。

（5）每學(xué)期開展一次專家講座、論壇。這幾年來，我校每學(xué)期組織本校老師及聘請省內(nèi)外專家進(jìn)校園開展一次優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座、論壇。如：于千千老師講壇、薛小琴老師講壇及聘請了張發(fā)先生、海天學(xué)校楊靖副校長等專家老師到學(xué)校給全體師生做 《弟子規(guī)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題報告。在師生中引起較大的反響，很好地促進(jìn)師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。

（6）打造一支思想政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍，為活動開展提供人才支撐。為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動能夠開展得有質(zhì)量、有成效、有影響，我校組建一支有經(jīng)驗、有水平、有責(zé)任的德育教師隊伍，多次邀請專家來校進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)及派送到省內(nèi)外進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：每學(xué)期邀請張發(fā)先生到學(xué)校給老師進(jìn)行培訓(xùn)；先后選派十幾名老師到南京等地參加大型的傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)等，不斷提高老師知識的廣度、深度，為活動的開展提供人才支撐。

（7）創(chuàng)建一個優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色班。2016年9月，學(xué)校以2015級建筑大專班為試點(diǎn)，班主任于千千老師率先在班里開展一系列的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動及課程，在班里創(chuàng)建濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗到真誠面對人、事、物的喜悅，學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀有了較大的進(jìn)步，同時也表現(xiàn)出健康的精神面貌，在全校師生中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。

三、多措并舉，多方努力，提高中華優(yōu)秀文化的育人效果

1.加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教育教學(xué)模式、辦學(xué)特色，加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，豐富校園文化活動，創(chuàng)造一種文化情境、一種文化氛圍去感染、啟迪、陶冶和塑造學(xué)生，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、科學(xué)地傳承、健康地成長，在潛移默化中、身體力行中，實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)、全面素質(zhì)的提升。

2.加強(qiáng)課題研究，開發(fā)特色課程和校本教材，通過課堂滲透文化。中華傳統(tǒng)文化包羅萬象，底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長，博大精深。把中華傳統(tǒng)文化教育貫穿于教學(xué)全過程，通過學(xué)科滲透、課堂引導(dǎo)、課余活動得以全面展開。鼓勵和要求各學(xué)科教師把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自然貼切地引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的主渠道作用，重視學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，將講和讀、畫和唱結(jié)合，理解和應(yīng)用相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生富有人情味和浪漫情調(diào)、詩情畫意的經(jīng)典文章，時時處處感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

3.注重與家長的溝通，充分利用家庭陣地教育。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一個老師，我校充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，建立起家長學(xué)校，加強(qiáng)對家長進(jìn)行培訓(xùn)和溝通，定期進(jìn)行家訪活動，了解學(xué)生的家庭情況及家長思想動態(tài)，讓家長充分認(rèn)識到以身作則是最好的教育，同時，通過與家長的培訓(xùn)和溝通，不斷樹立家長正確的人生觀、價值觀、世界觀，為學(xué)校開展教育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

近幾年來，通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園教育活動，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了極大的變化。一是學(xué)生不文明現(xiàn)象減少了，講文明、懂禮儀、懂尊重別人了；二校園環(huán)境整潔、舒適了，師生的幸福指數(shù)提升了；三是教師的師德師風(fēng)有了質(zhì)的飛躍，埋怨聲少了，腳踏實(shí)地工作的人多了；四是學(xué)風(fēng)有了較大改善，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象減少了，上課睡覺的現(xiàn)象減少了，用心學(xué)習(xí)的人多了。近幾年來，學(xué)生在參加全省、全國的技能大賽、文體比賽中，頻頻傳來喜訊；五是在參加省教育廳組織的“賞名篇 誦古詩”比賽中榮獲大獎，在參加2016年全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動中獲得2個一等獎、1個二等獎。近幾年來，學(xué)校組織學(xué)生參加全省、全國技能大賽，均獲得優(yōu)異成績，其中參加全省技能大賽共獲得一等獎154個，二等獎121個，三等獎127個；參加全國技能大賽共獲得一等獎7個，二等獎18個，三等獎49個。教師參加全省技能大賽獲得一等獎3個，二等獎2個，三等獎4個。我校選手在2017年海南省中職生乒乓球錦標(biāo)賽中獲得男雙、混雙和男子團(tuán)體冠軍。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作任重而道遠(yuǎn)，只有開始，沒有結(jié)束。近些年我校雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了豐富的經(jīng)驗。但是，在實(shí)踐過程中我們也深深感覺到需要更進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，活動的形式還需再多樣化。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，克服困難，敢于創(chuàng)新，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育之花必定在我校愈開愈鮮艷。