文/大雪送春歸
我家對面有一座山,山腰上有一所學校,童年,我就在這里上學。
隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田,我的窗戶正好對著學校里張老師的窗戶,我常常喜歡向那里眺望。每晚,那個窗口都閃爍著燈光。
那一年的冬天來得特別早 天氣也格外冷 一個風雪交加的夜晚 我早早就鉆進了鋪得軟軟的被窩 一覺醒來 我又習慣地向?qū)γ嫔窖ネ高^紛紛揚揚的雪花 張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光在這沉沉的雪夜 這燈光顯得分外明亮、耀眼 ,我猛然想起,張老師的木柴已經(jīng)燒光了!這樣冷的天,張老師拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小樓閣,把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴“背”了一捆,向?qū)γ嫔窖苋ァ?/p>
趕到老師窗下,我被眼前的情景驚呆了:寒風夾著雪花順著窗欞的縫隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在風中不住顫抖著。張老師握著紅筆,正在批改作業(yè)。他不停地跺腳,還不時放下筆來,往手里哈著熱氣,燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵凍得通紅……
看著這一切,我的心里就像吞進了鉛塊,難受極了。我貼著窗戶,輕輕地叫了一聲:“張老師”。他吃驚地抬起頭來,認出是我,便急忙打開了門……回到家,我又鉆進被窩,還做了一個夢:我夢見張老師穿著厚厚的新棉衣,坐在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè),他的眼睛閃著光,臉上露出了笑容……
學校門前的桃花開了又落,落了又開,一批批同學來了又去,去了又來。張老師窗口的燈光卻無論風霜雨雪,暑往寒來,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點燃著知識的明燈,照亮我們前進的路……
1.寫出下列詞語的反義詞。
喜歡( ) 前進( ) 寒冷( ) 急忙( )
2.寫出下列詞語的近義詞。
分外( ) 吃驚( ) 明亮( ) 往常( )
3.給文章第三自然段前部分加上標點。
4.選擇正確的答案(在序號上打“√”)。
(1) 一個風雪交加的夜晚,“我”為張老師送柴,說明“我”尊敬關(guān)心老師。
(2) 一個風雪交加的夜晚,張老師伏案批改作業(yè),說明張老師忠誠于黨的教育事業(yè)。
5.摘錄文中具體描寫張老師冬夜冒著嚴寒為學生批改作業(yè)的一句話。圈出文中反映張老師冷得厲害的詞語。
6.理解句子的含義,將正確答案的序號填在括號里。
(1)“看著這一切,我的心里就像吞進了鉛塊,難受極了?!蔽译y受是因為( )
A.張老師冷得厲害。
B.張老師工作到深夜,實在太辛苦了。
C.張老師的工作環(huán)境,生活條件那么惡劣,工作卻那么辛苦,會把身體搞垮的 。
(2)“學校門前的桃花開了又落,落了又開,一批批同學來了又去,去了又來。”文章寫這一句是為了說明( )
A.“我”畢業(yè)離校已有多年。
B.張老師教出了許多學生。
C.張老師多年如一日辛勤工作,培養(yǎng)了許多學生。
D.在漫長的歲月中,張老師培養(yǎng)了一批批學生。