（276005）山東省臨沂市臨沂育成小學(xué)五（1）班 陳 鑠

我們的“好”老師，為什么要在“好”字上加一個(gè)引號呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋熜蘸?，天生就是個(gè)“好”老師。

說起郝老師，她是在我們?nèi)昙墪r(shí)開始教我們數(shù)學(xué)的。早就聽說郝老師特別嚴(yán)，第一節(jié)課的時(shí)候，她雖然是微笑著說上課的一些規(guī)則，但是給人一種“笑里藏刀”的感覺！

過了幾個(gè)星期，我們才開始真正地認(rèn)識(shí)郝老師。我一直覺得郝老師是個(gè)“兩面派”，她下課的時(shí)候總是笑瞇瞇的，非常和藹可親，但是上課的時(shí)候一點(diǎn)也不笑，一副我們說的嚴(yán)老師的樣子，真奇怪。

有一次，我的基礎(chǔ)訓(xùn)練錯(cuò)得一塌糊涂，老師叫我去辦公室。我心想壞了，肯定又是一頓“暴揍”，但躲也躲不過，我只好硬著頭皮去了。到了辦公室，老師竟然沒有沖我發(fā)脾氣，反而把錯(cuò)題給我重新講了一遍，還耐心地告訴我，這一次的作業(yè)出錯(cuò)的原因是我太急了，步驟不正確……

我們的成績好與不好，學(xué)得快還是慢，老師都會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們。她自己還有一個(gè)小孩，但她從來都是認(rèn)真仔細(xì)地改作業(yè)，改試卷。郝老師，你就是我們心目中的好老師！