新學(xué)期開學(xué),又來了好多的新同學(xué),大家在一起互相認(rèn)識(shí),自報(bào)星座。這個(gè)說:我是獅子座(做)的;那個(gè)說:我是金牛座的,還有的說是雙魚座的、天蝎座的……小紅驚呆地瞪大了眼睛:“哎呀!你們都不是人啊。”
地理課上,老師講到俄羅斯。便提問到:“同學(xué)們知道俄羅斯最出名的是什么嗎?”一同學(xué)站起來答道:“老師,是俄羅斯方塊嗎?”
我班一男生名叫鄭云,字跡十分潦草。但他為了省事,在作業(yè)本上寫下“ZY”,一天老師拿著他的本,仔細(xì)端量了好久,突然大聲喊道:“2丫,2丫!誰是2丫……”全班爆笑。
小學(xué)老師讓同學(xué)們以《記敘家里的幾件事》為題,寫篇作文。江江想了想,很快寫好了:爸爸下崗了,媽媽上網(wǎng)了,爺爺休養(yǎng)了,小狗又長了,我也有個(gè)理想了,這次作文定獲獎(jiǎng)了!
麗麗不小心,丟失了一支鋼筆,她心里很不高興。蘭蘭給她出了個(gè)主意:讓學(xué)校廣播臺(tái)廣播一下,幫助找一找。麗麗聽了,摸摸腦袋,愣了一會(huì)兒,說:不行,鋼筆沒有耳朵,喇叭再響,它也聽不見的,有什么用呢?
上個(gè)學(xué)期,課代表姓謝,下個(gè)學(xué)期,老師換了姓陳的課代表。于是,同學(xué)們起了個(gè)外號(hào)“新陳代謝”
雙胞胎在同一個(gè)班上學(xué),老師布置作文——我的爸爸。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn),兩個(gè)人寫的爸爸完全不一樣,不僅性格、習(xí)慣不一樣,連出生年月都不一樣。老師問他們:“難道你們不是雙胞胎?不是同一個(gè)爸爸?”雙胞胎說:“是雙胞胎,寫的一樣,怕你說我們的作文是抄的?!?/p>