（昆明市盤龍區(qū)新迎第二小學(xué) 云南昆明 650000）

一、航空模型運(yùn)動(dòng)與素質(zhì)教育

航空模型活動(dòng)是對(duì)青少年實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的有效手段，其作用主要有幾個(gè)方面：

勞動(dòng)教育，勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。國(guó)家教委于1986年發(fā)布的小學(xué)勞動(dòng)課，把勞動(dòng)技術(shù)課列入正課，每周2個(gè)課時(shí)，勞動(dòng)課和勞動(dòng)技術(shù)的教材由地方根據(jù)本地區(qū)特點(diǎn)編寫，勞動(dòng)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和掌握勞動(dòng)知識(shí)與技能。

進(jìn)行勞動(dòng)教育的基本方法是組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，制作航空模型就是一種勞動(dòng)實(shí)踐，從中可以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的基本目的。利用航空模型活動(dòng)進(jìn)行教育有以下幾點(diǎn)：1.這種作品是青少年向往乃至有幾分鐘神秘的飛行器，而且又能很快實(shí)現(xiàn)飛行，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)自覺(jué)的勞動(dòng)積極性，體會(huì)勞動(dòng)的趣味，2.制作模型在航空模型活動(dòng)中占很大比重，通常在50%以上，可以提供充分的勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，3.航空模型的種類多樣性，有一個(gè)課時(shí)可以完成的簡(jiǎn)易模型，也有需要若干個(gè)課時(shí)乃至幾十個(gè)課時(shí)才能完成的中高級(jí)模型，所以能適應(yīng)不同年齡段的需要，從簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)，4.航空模型的制作工藝多樣性，例如有簡(jiǎn)單的手工制作、制圖、鉗工、機(jī)加工、合成材料加工等等?？梢詽M足勞動(dòng)技術(shù)課中有關(guān)使用工具和勞動(dòng)技能和訓(xùn)練。5.航空模型的可行性。組織航空模型制作教學(xué)有一定難度，需要一些工具及器材，但這些材料市場(chǎng)上有供應(yīng)，社會(huì)上有技術(shù)指導(dǎo)部門，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展這些條件會(huì)越來(lái)越好。

科技教育，自從提出知識(shí)經(jīng)濟(jì)概念和“科教興國(guó)”的口號(hào)后，對(duì)青少年進(jìn)行科技教育的重要性已成為社會(huì)的共識(shí)，它是面向21世紀(jì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，也是使我國(guó)科技發(fā)展后繼有人的需要，

通過(guò)多年的實(shí)踐，充分肯定了航空模型活動(dòng)的科教作用。首先是因?yàn)楹娇漳Ｐ突顒?dòng)中包含著豐富的科技內(nèi)容：如空氣動(dòng)力學(xué)知識(shí)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)知識(shí)、發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)、遙控器及電子知識(shí)等，這些知識(shí)中有不少限于高科技范疇，同時(shí)還在于獲得這些知識(shí)的特殊方式，即以實(shí)踐為基礎(chǔ)的獲得這些知識(shí)的方式，通過(guò)自己實(shí)踐得到的知識(shí)更加深刻、更加牢固，從而對(duì)理論會(huì)產(chǎn)生更大的興趣，更加自然地形成料技意識(shí)，這些都是非常理想的科技教育效果。

創(chuàng)造教育，創(chuàng)造教育是科技飛速發(fā)展時(shí)代的一個(gè)突出課題。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。青少年科技活動(dòng)創(chuàng)造能力培養(yǎng)被列為研究課題。因此，創(chuàng)造教育當(dāng)然是素質(zhì)教育具有時(shí)代意義的重要內(nèi)容。哪一個(gè)國(guó)家抓住了這一點(diǎn)，它就掌握了未來(lái)；哪一個(gè)國(guó)家忽略了這一點(diǎn)，它就會(huì)落后，而落后就會(huì)挨打。

航空模型活動(dòng)使參加者熱愛(ài)事業(yè)、樹(shù)立理想、掌握知識(shí)技能，培養(yǎng)了創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。航空模型活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，活動(dòng)中不限于完成作品和實(shí)現(xiàn)放飛，而且還要組織競(jìng)賽和突破飛行記錄。在創(chuàng)新的過(guò)程中培養(yǎng)了創(chuàng)造欲望、創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力。航空模型運(yùn)動(dòng)形成了從基層的地方到全國(guó)乃至世界范圍內(nèi)的競(jìng)賽體制，是十分有利的條件。

體育，航空模型是科技體育相結(jié)合的活動(dòng)，既有科技活動(dòng)的功能，也有體育活動(dòng)的功能，我們國(guó)家把航空模型列為體育項(xiàng)目，由體育行政部門管理。航空模型活動(dòng)的體育性質(zhì)主要有兩個(gè)方面：1.戶外活動(dòng)，航空模型放飛一般在廣闊的郊外進(jìn)行，而且時(shí)間比較長(zhǎng)，是呼吸新鮮空氣、沐浴陽(yáng)光、回歸大自然的機(jī)會(huì)，2.某些特殊的身體訓(xùn)練，如手?jǐn)S模型和投擲訓(xùn)練，牽引模型的跑步訓(xùn)練，線操縱飛機(jī)模型的靈敏反應(yīng)訓(xùn)練，線操縱圓周飛行模型的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，此項(xiàng)訓(xùn)練有利于適應(yīng)空中飛行特技動(dòng)作。

二、早期航空航天教育

眾所周知，培養(yǎng)優(yōu)秀的航空人才是振新航空航天事業(yè)的重要的不可缺少的條件。培養(yǎng)航空航天的優(yōu)秀人才必須從早期航空航天教育抓起。

發(fā)達(dá)國(guó)家很重視早期航空教育，是它們成為航空強(qiáng)國(guó)的重要因素。我國(guó)這方面工作啟動(dòng)很晚，1996年全國(guó)航空航天學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)呼吁我國(guó)大力開(kāi)展早期航空航天教育工作，其中包括開(kāi)展航空模型運(yùn)動(dòng)。航空模型運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)優(yōu)秀航空航天人才的作用主要有以下幾點(diǎn)：

1.樹(shù)立獻(xiàn)身祖國(guó)航空航天事業(yè)的理想。興趣和理想是激發(fā)人們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、克服困難、搞好工作的巨大動(dòng)力，也是優(yōu)秀航空人才的必備條件。興趣和理想不是憑空產(chǎn)生的，參加航空模型活動(dòng)使青少年們從好奇好玩到產(chǎn)生興趣，從興趣上升到愛(ài)好，其中許多人逐漸樹(shù)立獻(xiàn)身祖國(guó)航空航天事業(yè)的理想，這個(gè)過(guò)程十分自然，十分牢固。

2.積累航空航天知識(shí)，前面已經(jīng)提過(guò)，通過(guò)航空航天模型活動(dòng)可以學(xué)到許多學(xué)科知識(shí)。雖然這些知識(shí)講的比較粗淺，但通過(guò)反復(fù)實(shí)踐獲得的知識(shí)與單純從書本中獲得的知識(shí)大不相同，這些知識(shí)不但比較深刻甚至比較全面。模型愛(ài)好者可以反復(fù)設(shè)計(jì)、制作、試飛許多模型飛機(jī)，并且總是面對(duì)模型飛機(jī)的整體，從而可以形成飛機(jī)的整體互相聯(lián)系的思想。

3.培養(yǎng)動(dòng)手操作和解決問(wèn)題的能力，優(yōu)秀的航空工作者不但要有理論知識(shí)，而且要有動(dòng)手操作和解決問(wèn)題的能力，后者很難在課堂里書本中學(xué)到，航模活動(dòng)某些方面在一定程度上彌補(bǔ)了這種不足。航模愛(ài)好者一般都能看懂和繪制三面圖，可以迅速通過(guò)平面圖構(gòu)想出實(shí)物的立體形狀；能識(shí)別多種材料，了解它們的特性，包括一些新材料（如磷纖維、鈦合金等）會(huì)使用一般工具和簡(jiǎn)單機(jī)加工；會(huì)使用不少儀器，如：轉(zhuǎn)速表、氣流儀、電氣儀表等，掌握一些加工工藝，從手工制作到某些合成材料零部件；掌握模型飛機(jī)放飛操縱技術(shù)，根據(jù)不正常飛行姿態(tài)分析原因采取相應(yīng)調(diào)整方法，同時(shí)還經(jīng)歷許多與人相處和接觸社會(huì)的實(shí)踐。

三、航空模型運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技功能

1.有地區(qū)為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，擴(kuò)大影響。

2.擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼。

3.促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。

4.推動(dòng)、指導(dǎo)群眾航空模型活動(dòng)發(fā)展。

綜上所述，一個(gè)飛行員或航空航天工作者在青少年時(shí)期參加航空模型活動(dòng)，接受早期航空教育，樹(shù)立獻(xiàn)身祖國(guó)航空事業(yè)的理想，廣泛學(xué)習(xí)航空航天及其相關(guān)知識(shí)，具有動(dòng)手和解決問(wèn)題的能力和不斷進(jìn)取的精神，這無(wú)疑是事業(yè)成功的寶貴先天條件。對(duì)航模界也有著重大意義。