徐麗娟

（吉林省乾安縣第七中學(xué)，吉林 松原）

妙計(jì)一：堅(jiān)持單詞、短語、句型和作文的背誦

（一）加強(qiáng)單詞背誦?！陡呖加⒄Z考試大綱》要求考生掌握并能運(yùn)用3500左右的詞匯量，所以，在一百天左右的時(shí)間內(nèi)，建議考生每天復(fù)習(xí)150個(gè)單詞，時(shí)間不要超過半小時(shí)，考生可采用晨讀的方式，將單詞分類快速記憶。第一類是非常熟悉的詞匯，考生記憶這類詞匯沒有問題；第二類是有點(diǎn)陌生的詞匯，考生對這類詞的記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊，所以要引起考生關(guān)注；第三類是非常陌生的詞匯，這類詞一看就不認(rèn)識，考生可將這類詞用紅筆標(biāo)上記號，每隔三天用5到10分鐘時(shí)間將這類生詞復(fù)習(xí)一遍，這樣反復(fù)兩次后，等考生掌握該詞后即可劃去記號。

（二）加強(qiáng)短語背誦。短語與書面表達(dá)和完形填空密切相關(guān)，必須在短期內(nèi)分清記熟。首先要把常用短語高度集中，然后逐一過關(guān)。重點(diǎn)記住以下動詞do/have/go/get come/keep/make/put/setak等構(gòu)成的短語。

（三）加強(qiáng)句型背誦。句型是高考書面表達(dá)的重要支柱，幾乎每一個(gè)句子就是一個(gè)句型。從應(yīng)試角度來看，重點(diǎn)應(yīng)該熟記書面表達(dá)常用的基本句型以及一些高級句型，如：倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、with的復(fù)合結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、省略句、定語從句、狀語從句、名詞性從句等，以期在書面表達(dá)中獲得高分。

（四）加強(qiáng)作文范文的背誦?？v觀近幾年的全國高考卷作文，主要以各類信件為主，輔之以開放式的作文，從而體現(xiàn)語言的交際和表達(dá)功能。所以，在考前可篩選出一些符合高考要求和難度的范文進(jìn)行背誦，考生可有計(jì)劃地每天背誦感謝信、祝賀信、邀請信、詢問信、請求信、建詢問信、自薦信、通知、倡議書和開放式作文等各個(gè)類型的書面表達(dá)范文，每日一篇，持之以恒，就會達(dá)到“背文幾下篇，下筆如有神”的效果。

妙計(jì)二：回歸基礎(chǔ)，攻克語法填空和完形填空

在高考試卷中，英語基礎(chǔ)知識運(yùn)用測試的內(nèi)容包括語法填空（語法和詞匯知識）和完形填空。根據(jù)新課標(biāo)高考大綱所述，語法填空題著重考查在語境中的語法運(yùn)用和對詞義的正確理解。完形填空更加注重篇章結(jié)構(gòu)的把握能力和學(xué)生對基礎(chǔ)詞匯辨析能力的考查。

攻克語法填空小妙計(jì):針對考試大綱的要求，考生應(yīng)限時(shí)訓(xùn)練，每天做一道語法填空，應(yīng)在10分鐘內(nèi)完成。在復(fù)習(xí)過程中著重注意：動詞復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，包括理解掌握常見動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用、動詞短語和非動語動詞；從句復(fù)習(xí)是關(guān)注點(diǎn)；連詞復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。在做題過程中，要抓住題目當(dāng)中的關(guān)鍵詞，剖析句子結(jié)構(gòu)，還原完整句式，注意標(biāo)點(diǎn)符號，借助語言情境，從而填出正確的詞匯。

攻克完形填空小妙計(jì)：每天一篇完形填空，時(shí)間應(yīng)控制在二十分鐘左右。通過細(xì)讀首句了解文章的主題和背景。通過通讀全文，了解文章大意，從而確定解題的方向和思路。在細(xì)讀辨析填空時(shí)應(yīng)注意在選項(xiàng)中詞組、習(xí)語及同義詞的辨析，學(xué)會“瞻前顧后”，尋找文中前后互現(xiàn)的“關(guān)鍵詞”，并按照對文章的理解進(jìn)行邏輯推理判斷，提高對整體篇章的把握能力。最后，大聲朗讀并核查全文，在朗讀的過程中加強(qiáng)完形中高頻詞匯的記憶。考前強(qiáng)化會幫助考生練技巧，增語感，添信心。

妙計(jì)三：“得閱讀者得天下”

在英語高考試卷中，閱讀理解占的分值較大，占總分的三分之一，因此在沖刺備考中不可小覷。2018年，閱讀理解仍會保持在五篇，其中包括閱讀填空。為了達(dá)到考前提高閱讀理解能力的目的，考生應(yīng)做到每日精讀一篇，練習(xí)泛讀五篇，精讀可選用人教版必修1-5中的主題課文，在對課文的閱讀中，不僅對各個(gè)話題的相關(guān)詞匯進(jìn)行了鞏固掌握，還增強(qiáng)了對長難句的理解。泛讀5篇訓(xùn)練時(shí)間每次應(yīng)限制在四十分鐘內(nèi)，首先應(yīng)通讀全文，獲取大意，然后細(xì)讀問題，再按“細(xì)節(jié)查找題”“主旨大意題”“猜測詞義題”和“推理判斷題”對問題進(jìn)行分類。

妙計(jì)四：書面表達(dá)“+”短文改錯(cuò)，相得益彰

實(shí)際上，在高考沖刺階段，書面表達(dá)的得分還有較大的提升空間?？忌谄綍r(shí)的訓(xùn)練中可選取一些“貼近社會、貼近生活、貼近實(shí)際”的書面表達(dá)題目進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)時(shí)要先審文體、審人稱、審時(shí)態(tài)、審要求；隨后在下筆前列出文章的所有要點(diǎn)，然后擴(kuò)點(diǎn)成句，擴(kuò)句成文，同時(shí)也要注意連詞的使用，從而增強(qiáng)文章的邏輯性；二要注意作文的首尾兩句必須寫得很精彩，以取得閱卷老師的喜愛，最后注意卷面整潔和工整。書面表達(dá)完成后盡量讓老師當(dāng)面批改，可達(dá)到快速提高寫作水平的目的。

妙計(jì)五：建立糾錯(cuò)本查漏補(bǔ)缺

建立糾錯(cuò)本是十分有效的復(fù)習(xí)措施。在離高考還有100天左右的時(shí)間里，建設(shè)每天回看所做過的試卷和練習(xí)冊。用點(diǎn)時(shí)間看全真知識題，如語法填空題和短文改錯(cuò)題這兩項(xiàng)，查出題中你常接觸的語法運(yùn)用知識點(diǎn)，然后著重復(fù)習(xí)這個(gè)知識點(diǎn)，以達(dá)到消除知識盲點(diǎn)的目的，同時(shí)，還要將易錯(cuò)的題編成組題，總結(jié)在糾錯(cuò)本上。每周進(jìn)行“錯(cuò)明再練”，從中找出自己常出錯(cuò)的知識點(diǎn)和英語考題的出題規(guī)律，讓復(fù)習(xí)做到有的放矢。這一措施將幫助考生做到查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)提高。

妙計(jì)六：限時(shí)模擬考試，積累考試經(jīng)驗(yàn)

英語考綱中明確規(guī)定了每道題目的考試所需時(shí)間：聽力15分鐘；閱讀理解40分鐘（四篇閱讀和一篇閱讀填空）；英語知識運(yùn)用30分鐘（完形填空、語法填空）；寫作30分鐘（短文改錯(cuò)，書面表達(dá)）考前學(xué)校模擬考試較多，希望同學(xué)們抓住每次機(jī)會，在模擬考試中參照以上時(shí)間要求，根據(jù)試題的不同難度和自己的實(shí)際情況，采用不同的用時(shí)策略。如做題中遇到自己感到棘手的難題時(shí)，要采用迂回的戰(zhàn)術(shù)，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，先將有把握的分拿到手。考生可根據(jù)自己的做題強(qiáng)項(xiàng)安排自己的答題順序，感覺自己拿手的題可先做，平時(shí)練習(xí)中得分較少的題可后做。另外還要考慮復(fù)查的時(shí)間，要保證有3～5分鐘的涂卡時(shí)間，涂卡時(shí)一定要做到細(xì)心、準(zhǔn)確。根據(jù)網(wǎng)上閱卷的要求，一定要填寫規(guī)范，書寫工整、清楚，這樣才能確保多拿分。

英語不是一種我們每天都能接觸的語言，所以在高考前必須每天定時(shí)定量練習(xí)，做到有的放矢，有效記憶，反復(fù)強(qiáng)化。同學(xué)們，面對這六個(gè)妙計(jì)，心動不如行動，把希望放在明天，把計(jì)劃放在今天，把行動放在現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，直到拼出成功的魔方！