山麗麗

在《愛麗絲漫游奇境記》中有這樣一段對話：

“請你告訴我，我該走哪條路？”愛麗絲問。

“那要看你想去哪里？”貓說。

“去哪里無所謂。”愛麗絲說。

“那么走哪條路也就無所謂了?！必堈f。

愛麗絲的選擇困境，像極了很多面對職業(yè)生涯困惑的職場人：

“我不知道自己對什么感興趣?！?/p>

“不知道下一步自己要做什么?！?/p>

“別人這樣做，我也這樣做唄！”

“有合適的機會就看看，沒有合適的就還這樣嘍！”

“目前的工作沒什么意思，但我又不想太辛苦?！?/p>

……

有這些想法或者正處于消極狀態(tài)的職場人并不在少數(shù)，尤其是入職1-3年的職場新人。工作不開心，動力不足，盲目跳槽，最根本的原因就是職業(yè)目標不清晰。沒有目標便沒有了追求。于是，工作只是為了掙一口飯吃。法國思想家蒙田說過：“靈魂如果沒有確定的目標，就會喪失自己?！本拖衩悦Ｖ械膼埯惤z一樣，當你不知道想去哪里的時候，又怎能期望別人的幫助？只有認準一個目標，然后才能錨定它，向著一個方向發(fā)力。經年累月，才能縮短與目標的距離，及至實現(xiàn)它。

三個人物、三件事、一個目標

職業(yè)生涯目標就是職場人的自我人生價值和角色定位，通俗點講，就是你想做什么事，成為什么樣的人。確定職業(yè)生涯目標的一個有效的方法，就是職場目標魚骨331模型。所謂331模型，是指三個人物、三件事情、一個聚焦目標。

●三個人物

你想成為什么樣的人，首先你需要在心里為自己樹立一個榜樣和標桿。如果你不確定自己想成為什么樣的人，可以找一張白紙，寫下你夢想中要成為的那個人的名字。為什么強調要寫出三個人物？是因為每個人物的作用和分量不同。

第一人物是你的偶像，是你一生中最想成為的人。如果有朝一日你成為他那樣的人，你的人生滿意度指數(shù)達到滿分，感覺自己此生無憾了，那么這個人就是你想成為的人。寫下名字之后，試著把他的能力用三個關鍵詞描述出來。比如，筆者的偶像是楊瀾，她是優(yōu)質女性的典范，她美麗、智慧、優(yōu)雅、知性，開創(chuàng)了成功的事業(yè)。那么，我從她身上提取的能力關鍵詞就是持續(xù)學習的能力、表達能力、創(chuàng)新能力。

第二人物是你的典范。如果說第一人物的高度可能是令我們高山仰止，一生都無法達到的；但是第二人物卻是我們有希望能追趕的，他應該是你的職場典范，是你第二位最想成為的人。比如，筆者設定的第二人物是陳春花教授，她是集教授、企業(yè)家、作家于一體的傳奇女性。我從她身上提取到的能力關鍵詞是管理能力、思維能力、寫作能力。

第三人物是可以接觸到的職場精英。他最好和你所在的領域有一定的交集，但他是你所在領域的頂尖人才。同樣也要寫出他的3-5個能力關鍵詞。

每個人物的能力關鍵詞可以寫3-5個，最多15個，你需要找到他們的共同點。例如，在筆者上述羅列的三個人物中，他們的學習能力、創(chuàng)新能力、思維能力都非常強。將三者相同的能力按照從多到少排列，取最前面的三項，這三項就是你要樹立的人生目標和奮斗方向，也是你每天忙碌的原因和目標。

有的人說，我想成為的人太多了，那就按照你內心想成為他們的強烈程度來打分，取分數(shù)最高的前三個；有的人說，我一個都寫不出來，因為我不知道想成為怎樣的人。那也沒關系，每個人都會有自己喜歡的人，按圖索驥，擴大自己的搜索范圍，運用發(fā)散思維，總會找到這樣的目標人物。

●三件事

確定了三個人物后，也就大致確定了以三個能力為主要方向的小目標。但是，此時的目標還處于模糊狀態(tài)。比方說學習能力，到底哪些具體的學習能力才是自己的目標呢？這就需要通過三件事情來幫助我們進一步明確。

第一件事：你最想成就的事。這件事情必須量化、具體化，要符合smart原則，即明確性（目標要清晰明確）、可測量（目標要量化，最好能做個時間軸）、可實現(xiàn)（目標不能過低和偏高，偏低了無意義，偏高了實現(xiàn)不了）、相關性（目前能力與個人工作能結合）、時間表（要有一個明確的時間）。按照smart原則，在白紙上寫出第一件事。

千萬不要寫類似“盡我所能，去幫助身邊每一位需要幫助的人”這樣的空話，因為這種目標既沒有量化，也沒有實現(xiàn)的路徑和完成的時間表。與之相比，“我期望在5年之內建立一間心理咨詢室，幫助別人解惑”更加清晰明了。

第二件事：最喜歡的事。興趣分為三類：興趣、樂趣、志趣。興趣決定了你對一件事情是否有感覺，是否想去做，是否能產生做事的動力。樂趣讓你不僅主動去做，而且在做事的過程中會產生快樂感。志趣則更進一步，不僅能把事情做好，還能在做事情的過程中產生成就感，并愿意為之努力和奮斗。最喜歡的事情往往需要你付出更多的精力和時間，即使遇到困難也不會輕易退縮，是你心甘情愿去做的事情。有人說，我最喜歡吃。沒問題，如果你的興趣在食物上，那么你就會研究怎么做出美味的食物，深入研究之后，或許你會成為大廚或美食家。這就是從興趣變成志趣的過程。

第三件事：最擅長的事。擅長某事可以幫助你發(fā)現(xiàn)和提煉自己的優(yōu)勢能力。用“5W2H”的方式描述你最擅長的事。“5W”即何人、何時、何地、做什么、為什么，“2H”即如何、達成了什么結果。

三個人物具備的能力是你努力的方向，三件事情幫你找到興趣點，把你最喜歡和最優(yōu)勢的能力融合起來，最終為你指明一個目標，這唯一的目標就是你需要努力和精準發(fā)力的方向。

管理目標，扎實落地

目標明確之后，似乎可以松一口氣了。然后呢，不妨睡一覺。醒來之后，一切都回歸原位。這是很多人的狀態(tài)——夢里走了很多路，醒來還是在床上。只想不做，一切都等于零。所以，有了明確的目標還遠遠不夠，我們還需要具備管理目標，使其扎實落地的能力。

首先，把大目標分解成小目標。按照“剝洋蔥法”，把一個大目標層層剝離，層層分解，分解成若干個小目標，直至將其分解成最小單元。一個大目標，按照時間劃分，可以分解成5年目標、1年目標、季度目標、月度目標，以及周目標，最后具體到每一天。如果我們頭腦中沒有植入目標層層分解這個觀念，那么每一天都可能在渾渾噩噩中虛度?？纯次覀兩磉?，很多人每天看似忙忙碌碌，忙著刷朋友圈，忙著閱讀跟人生目標不相關的信息，忙著參加對職業(yè)目標毫無幫助的社交活動，忙著在各種微信群瞎聊胡侃，忙著忙著，一整天的時間就這么浪費了，自己卻一無所獲。但如果將目標分解到最小單元，一切就都可以按部就班進行。

比如，上文中曾提到筆者的第二人物是陳春花教授，她學識淵博，擁有博士學位，對管理學精通又透徹。要成為她這樣的人，首先就要去積累自己的學識，將這個大目標層層分解之后，最終落到“去攻讀MBA”這個具體的小目標上。要實現(xiàn)“攻讀MBA”這個目標，再繼續(xù)將任務分解到備考的每一天、每天的每小時。

其次，在嚴格的自律下堅持執(zhí)行。完成目標分解之后，就要以 PDCA循環(huán)的步驟去執(zhí)行。有句話說得好：“自律讓人自由?！弊月墒侵肝覀冇幸庾R地控制自己，有原則地對待事物，能夠主動掌握自己的心理和行為。比如：即使在最初的熱情褪去后，你仍然能繼續(xù)完成一個想法或工作項目；即使你非常想躺在沙發(fā)上看電視，但你還是能起身去健身房鍛煉；即使百般困難，你仍然能夠每天堅持早起。

管理學家史蒂芬·柯維在《高效能人士的七個習慣》一書中說：“不自律的人就是情欲、欲望和感情的奴隸。” 在健身房里消耗了多少卡的熱量，才有自由吃一塊小蛋糕；在該學習的時候苦讀，才有自由選擇想去的學校；在正確的時間做完了工作，才有自由選擇下班后放空身心。自律是解決人生問題的最主要工具，也能讓一個人成長為更好的自己。自律和自由之間的關系，就好比風箏和線，看似線在束縛著風箏，實際上正是因為有了這根線，風箏才能飛翔，離了線的風箏只能墜落。

在執(zhí)行目標的過程中，難免會有突發(fā)狀況發(fā)生，于是計劃就會被打亂，如果不能很好地約束自己，很容易就會使計劃從此擱淺。因此，針對一些意外情況，我們必須提前做出預案。比如，筆者在準備MBA復習考試時，有時晚上回家之后孩子會跑過來要求我陪她玩。所以在19：30-20：30就算當時規(guī)劃了學習內容，也不能按計劃執(zhí)行。那么這段時間是不是就徹底浪費了？其實不然，可以安排一些不需要集中精力的事情在這一時段，比如說看視頻，既能陪孩子，又不至于讓這一時段的安排落空。另外，每天要進行復盤，對前一天的目標執(zhí)行情況做出判斷和檢視，衡量一下結果與預想之間的差距，尋找原因并做出相應的調整。

“對于一只盲目航行的船來說，所有的風都是逆風。”愛麗絲的職場困境只能用“目標”這只魔法棒來化解。給自己一個明確的目標，清楚地知道自己的方向，知道自己想干什么，喜歡干什么，這才是職場人不斷前進的動力。