◆王慶芳
我國高職院校機房管理探討
◆王慶芳
(六盤水職業(yè)技術(shù)學院信息工程系 貴州 553000 )
近幾年來,計算機課程在高職院校學生課程中的比重越來越大,做好機房管理是保證計算機實踐教學和科研工作的前提,目前我國高職院校的機房管理在安全、衛(wèi)生、管理隊伍素質(zhì)偏低等方面還存在著一些問題,本文分析了高職院校學生特點、機房管理中存在的問題,并提出了適合我國高職院校機房管理的對策。
高職院校;計算機機房;機房管理
目前,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,高職院校的各大專業(yè)都開設(shè)了計算機的相關(guān)課程。計算機機房是高職學校開展計算機實踐教學的重要場所,也是教學和科研的重要基地,所以高職院校機房管理的重要性越來越突出[1]。然而我國高職院校在機房管理方面還存在著管理制度不夠嚴格、管理人員整體素質(zhì)偏低,以及機房安全、衛(wèi)生等方面的問題,所以必須針對高職院校學生特點,做好機房管理,切實解決機房管理中的各項問題,以保障高職學生上機課程的順利完成。
(1)高職學生的基本素質(zhì)偏低,不便于管理
高職學生的生源一般有三種:第一,高中畢業(yè)生,屬于高考分數(shù)較低者,學習能力和學習素質(zhì)方面偏低;第二,中專畢業(yè)生,有一定的計算機操作和理論基礎(chǔ),但是在理論學習方面的能力也偏低;第三,職業(yè)高中畢業(yè)生,學習態(tài)度和學習能力都相對較差。這些學生在遵守紀律的意識方面較差,計算機理論學習能力也相對不高,這些都給機房管理帶來了一較大的困難。
(2)大部分高職學生計算機操作的基礎(chǔ)較差
有相當一部分高職學生來自于農(nóng)村,家庭條件相對較差,沒有受過系統(tǒng)的計算機技能培訓,計算機的基本操作能力都較差,在操作方面存在著種種不規(guī)范的現(xiàn)象,甚至偶爾還會出現(xiàn)惡意破壞機房設(shè)施的現(xiàn)象,這是機房管理的另外一個困難。
(3)部分高職同學熱衷于玩游戲,學習態(tài)度不端正
目前由于移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,《英雄聯(lián)盟》、《王者榮耀》、《荒島求生》等網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)和普及,高職學生在宿舍玩集體游戲的現(xiàn)象比較普遍,甚至人人都參與其中,個別學生在上機課堂偷玩游戲現(xiàn)象時有發(fā)生,還有些因沉迷游戲出現(xiàn)輕度的抑郁癥,這些學生在學習基礎(chǔ)理論和上機操作時態(tài)度不夠端正。
(1)機房設(shè)備老化
目前有一些高職院校的機房設(shè)施設(shè)備存在著老化現(xiàn)象,有些機房甚至將近十年沒有對設(shè)備進行更新,計算機的硬件配置相對較低,遠遠不能適應(yīng)和滿足目前日益更新的軟件需求,給機房管理帶來了一定的困難。
(2)機房的安全和衛(wèi)生問題
很多高職院校的機房在安全管理方面都存在一定問題,由于計算機機房內(nèi)的電線較多,而且布設(shè)縱橫交錯,網(wǎng)線的線路也是錯綜復雜,特別是長時間工作,就有可能引起電線的線路短路,從而引起機房的火災,甚至會造成人員傷亡。
另外衛(wèi)生問題也是機房管理的重要問題,灰塵作為電器的殺手,對于計算機的危害特別大,灰塵積累過多有可能會導致計算機電路短路或者散熱不好,從而使CPU、內(nèi)存、顯卡等硬件設(shè)備損壞[2],這些問題都要引起機房管理者足夠的重視。
(3)機房管理制度不夠嚴格
有些高職院校的機房沒有制定嚴格的機房管理制度,同時也存在著部分機房管理教師在制度的執(zhí)行方面也不夠嚴格,這樣就導致了學生上機操作的隨意性,無章可循,也引發(fā)了機房管理的一系列問題。
(4)計算機病毒的危害
近幾年來的計算機病毒隱蔽性強、危害性越來越大,往往學生在機房使用優(yōu)盤或手機等設(shè)備,也會無意中把病毒帶入機房,并迅速感染了機房的其他電腦,對機房的危害性較大。
(5)盜版軟件的限制
目前,由于受到資金等方面的限制,國內(nèi)大部分高職院校的機房的操作系統(tǒng)和硬盤保護系統(tǒng)大多都是盜版軟件,盜版軟件相對來說穩(wěn)定性差,且容易被病毒破壞[3],也提高了機房管理的難度。
(1)為機房電腦安裝還原卡(硬盤保護卡)
還原卡對電腦有著較強的保護作用,安裝了還原卡的電腦,重新啟動以后,系統(tǒng)分區(qū)還可以還原到初始狀態(tài),使得各類電腦病毒,還有網(wǎng)絡(luò)蠕蟲以及木馬程序無法安插到系統(tǒng)中??梢韵劝褭C房的計算機劃分出系統(tǒng)分區(qū)(C 盤) ,將Windows操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件安裝在系統(tǒng)分區(qū),再用還原卡將C 盤保護起來[4],這樣既可以防止上機者對于計算機的破壞,又可以有效的控制計算機病毒。
(2)搞好機房衛(wèi)生
機房管理人員監(jiān)督學生上機前必須帶好鞋套,并且要編制好機房衛(wèi)生值日表,由班級學生負責,做好機房的日常清潔工作,保持機房通風,機房管理人員控制好機房的溫度和濕度,清理機房的灰塵和上機者留下的垃圾,還要定期對每臺電腦機箱內(nèi)部和各線槽容易存灰塵的部分進行全面清掃與維護,以防止灰塵過多而造成電子元件的損壞。
(3)硬件的檢查和維護
必須要定期檢查與維護機房電路,以便檢查出線路問題,還有設(shè)備在運行過程中出現(xiàn)的超負荷現(xiàn)象,防止因為超負荷而造成設(shè)備損壞,同時還要對破損和廢舊的硬件設(shè)施進行及時的維修或更換。
必須要保持軟件安裝和更新的有序性。建議加強對軟件的管理和規(guī)劃,采用統(tǒng)一安裝的方式,避免重復和隨意安裝[5]。另外建議使用360 殺毒軟件和360 安全衛(wèi)士來保護電腦。通過360 殺毒軟件有效地預防病毒入侵并查殺病毒;利用360 安全衛(wèi)士的清理木馬、插件、垃圾及痕跡等功能,保證計算機的順利運行。
必須制定出規(guī)范的機房管理制度并且要嚴格執(zhí)行,如:《機房使用管理規(guī)則》,《機房安全管理制度》等,對于班級上機時間、上機需遵守的基本規(guī)則和注意事項,以及處罰措施,都進行嚴格的規(guī)定,借以指引規(guī)范學生的行為,讓同學們知道哪些行為能做,哪些行為不能做,從而發(fā)揮制度的預防作用,也便于找出發(fā)生問題的源頭。
(1)加強對于機房管理教師的業(yè)務(wù)培訓
加強對于機房管理者的培訓,提高他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,這樣才能使他們在管理和維護機房時,做好日常的軟、硬件設(shè)備管理,能夠順利排除計算機網(wǎng)絡(luò)和軟件運行的故障,并做好學生日常上機管理、賬號管理。
(2)讓高學歷高職稱人員參與機房管理
讓高學歷和高職稱人員輪流參與機房管理,并時常與機房管理人員交流,解決新教師在機房管理上的難題和困惑,用老帶新的方式,提高機房管理隊伍的整體素質(zhì)。
(3)讓學生參與管理
建議讓學生參與到機房管理中,一方面可以充分發(fā)揮學生的積極性,另一方面也可以減輕機房管理教師的工作壓力,還可以讓學生學習到軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)的維護和管理,把他們的日常理論與機房管理的實踐結(jié)合起來,積累機房管理的經(jīng)驗,提高學生的業(yè)務(wù)能力[6]。還可以通過高年級機房管理學生對低年級高職學生的帶動,從而提高學生的整體動手能力。
[1]陳孔艷.高校公共計算機機房管理探討[J].實驗室科學,2009.
[2]陳德芬.高校公共計算機機房管理現(xiàn)狀與策略研究[J].內(nèi)江科技,2013.
[3]張艷紅.高校計算機機房管理與維護探討[J].信息科技,2007.
[4]王曉晶.高校計算機機房管理的現(xiàn)狀與對策分析[J].教學與教育信息化,2016.
[5]唐西西.高校計算機機房管理探討[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2011.
[6]王靖文.計算機機房管理存在的問題及對策[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,2012.