三傾薈：生于雨水豐沛的東南沿海，在京豢養(yǎng)見識，現(xiàn)又赴臺交換一年，喜動(dòng)愛玩，不動(dòng)的時(shí)候就會想要打字。

終于看到日落了。

下午五點(diǎn)的時(shí)候從書城出來，從風(fēng)雨走廊上往上走，越上越是瞥見往河堤那邊望去有隱隱約約的粉色天幕，在政大陰天是常有的事，今天早上出門時(shí)甚至還有蒙蒙的細(xì)雨，我心里是盼著晚霞的，但也不敢太過期盼。

走出風(fēng)雨走廊，快到渡賢橋的時(shí)候，河堤上方紫粉色的天幕才躍入眼簾，但是顏色還淡淡的，我剛好掛著相機(jī)，習(xí)慣性地抓起相機(jī)拍照，卻也只覺得是一個(gè)平常的傍晚，好玩的是河堤似乎也成了天空的分界線，河堤這邊的積雨云要厚一些，是傍晚時(shí)分沉沉的紫色，另一邊則是輕飄飄的粉。我埋頭調(diào)了一會相機(jī)的參數(shù)，再抬頭的時(shí)候覺得天際已經(jīng)燒起來了，今天的確不算晴天，天上還有大朵大朵的積雨云，但就像有人在積雨云里點(diǎn)起了火，那橘色的晚霞先是摻在粉色的云朵中，像剛?cè)计饡r(shí)微弱的火光，而后火勢漸起，橘黃色，甚至是大紅色深深淺淺地透出來，刷了一層又一層，漸漸地吞噬掉了輕盈的粉。河堤再往前，是高樓大廈，立在燃起火來的天地之間，是真的美。天色暗下來，余燼之前天燃得更加熱烈，燈火都亮起，掉進(jìn)河堤里。

想起二熊說，日語里有個(gè)詞叫“逢魔時(shí)刻”，形容日落時(shí)分。

其實(shí)我最近一直在等這樣的“逢魔時(shí)刻”。沒課的下午總在校內(nèi)書城待著，下午五六點(diǎn)的時(shí)候離開，下樓的時(shí)候總見路燈亮起，天幕灰暗，一天中的“逢魔時(shí)刻”又在我不知不覺的時(shí)候經(jīng)過?？偸勤s不上一場真真正正的日落。

開始對日落有執(zhí)念，大概是這幾日的事情。

到臺灣之后參加的唯一社團(tuán)是攝影社，上個(gè)學(xué)期末才買了單反，想趁在臺灣的這幾個(gè)月多拍點(diǎn)照片，也多學(xué)學(xué)怎么拍照。社團(tuán)每周都會安排社課的，我去得很勤，上周四的社課是紀(jì)實(shí)攝影分享，攝影社的前任社長很喜歡拍攝一些老舊的房子街道和小村落，作為主講人展示了他拍的照片?？上У氖牵翘觳恢醯?，到最后只剩下我和另外一個(gè)男生聽完了全場，散場的時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)再加上現(xiàn)任社長四個(gè)人，走了一小段路，到豆?jié){店吃夜宵。

我點(diǎn)了杯熱豆?jié){，邊喝邊聊天。身旁的男生說起，他很喜歡拍日落，前幾天又扛著三腳架去哪個(gè)山上拍日落和夜景，語氣平淡無奇的樣子。

“爬山拍日落”——這樣的事情偶爾為之就很浪漫了，如果嵌在日常當(dāng)中也太酷了吧。

因著好奇我便多問了幾句，他就多說了些，比如說晚上沒課的話，下午去上課時(shí)便會背著三腳架，一下課便馬上坐公車出發(fā)，去爬山，等日落和夜景。在公車上，以及登頂后尚未日落時(shí)，他會看會兒課堂筆記。此外，他甚至詳細(xì)地標(biāo)注了一張臺北市美食地圖，他笑言別名是“逃離文山區(qū)”（政大在文山區(qū)，是臺北比較偏的一個(gè)區(qū)），每次想要到哪座山上拍照，便到那附近解決晚餐。

從那次夜宵他的分享之后，我開始偷偷叫他“日落男孩”，也每日期盼起日落。

后來又有一次上社課，我剛推開教室門，就聽見他和旁邊的同學(xué)說：“今天的日落真的很美，天空像要燒起來。”忘了是哪一天，但那一天我也沒看見日落。

一天很短的，“逢魔時(shí)刻”更是難求。

日落那么美，交換以來，我總覺得自己是被拋在某個(gè)時(shí)空之外的自由人，那么不妨像日落男孩一樣，每天等等日落。

等到了，就看看日落，拍拍日落；等不到的時(shí)候，就想象日落，等待明天。endprint