韓勇鋼

摘要：本文將中學教材中的知識點與高校自主招生需要課外拓展的知識點進行對比，尋求最佳切入點，給學生一定的方法指導和思維啟示，為學生提出了針對性的應(yīng)試策略。

關(guān)鍵詞：高校自主招生；應(yīng)試策略；必備知識

高校自主招生考試命題不脫離中學化學教育，而又不拘泥于中學化學教育，具有教育改革的方向性與前瞻性。綜觀近幾年的高校自主招生化學試題，基本知識和技能均為中學所學內(nèi)容，有些試題與中學化學高考題型相近，有些試題與中學試題表面不同，例如關(guān)于熒光棒、發(fā)煙硫酸、硅烷和硼烷、鋅鋇白等，這些內(nèi)容中學教材未涉及，但通過題面所提供的信息，利用中學已學知識即可解答，當然也有些科技前沿、經(jīng)濟、軍事、環(huán)境等方面的新問題、新成果被應(yīng)用于命題，高中學生需要準備解決問題的知識來應(yīng)對自主招生的考試。

所以必須事先了解高考考綱與高校自主招生試題之間的聯(lián)系，只有在考前有針對性地對某些知識點進行必要的拓展，才能避免因某些知識點薄弱而丟分?？忌粌H要在高中教材中汲取必備的高中化學內(nèi)容，還要有意識地拓展相關(guān)的化學競賽知識。筆者根據(jù)近幾年各高校自主招生的試題，列出各專題中高中必備知識與課外拓展知識（見表1）以及相應(yīng)的備考策略，供大家參考。endprint