張瀟文
“今晚參加晚會,我要戴上那條美麗的水晶項鏈,穿上最漂亮的衣服……”小巧邊走邊想,為了參加今天的晚會,她已經(jīng)準備很久了。
“咦?我的水晶項鏈呢?”小巧打開抽屜,卻發(fā)現(xiàn)水晶項鏈不見了。小巧急了,把整個抽屜抽出來放在床上,仔細查看抽屜里的東西。“項鏈,項鏈哪兒去了?”小巧急得快哭了,她竭力控制著自己的驚慌,努力使自己冷靜下來,回想自己到底把水晶項鏈放哪兒了——先是給大伙們瞧,再看小妹挺喜歡,讓她戴了一下,再后來……對了,一定是小妹拿了,瞧她當時那羨慕的樣子。
小巧氣急敗壞地到處尋找小妹,可哪兒也看不見她的影子。她上哪兒去了?
小妹是小巧的表妹,父母離異,家庭條件不好,常住在小巧家。小妹特別喜歡小巧的那條水晶項鏈。水晶項鏈是小巧的爸爸送給她的生日禮物,做工精細,價格不菲,小巧特別愛惜,平時一次也沒舍得戴。她打算在這次的晚會上戴上它,讓同學(xué)們瞧瞧。
找不到小妹,小巧只得帶著遺憾去參加晚會。小巧剛一出門,迎面碰上了小妹。
“你都干什么去了?”小巧沖著小妹大吼起來。
“巧姐姐,怎么啦?”小妹被小巧的態(tài)度嚇懵了。
“你還裝糊涂?你把……”小巧忽然看見小妹手里拿著一個項鏈盒子和自己裝水晶項鏈的盒子一模一樣,她一下子把項鏈盒子奪過來:“你怎么隨便拿人家的東西?真是的?!?/p>
“不……不……不是的……”小妹嚇壞了,半天也沒說出一句完整的話。
“以后不許再拿我的東西了!”小巧拿起盒子就跑回自己的房間,迅速打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面是一條假水晶項鏈。難道……
小巧氣沖沖地推開小妹房間的門,小妹正趴在桌子上哭泣。
“小妹!”小巧跑過去拉小妹,小妹一驚,一揚手碰到了小巧的腹部。小巧忽然覺得腹部有一樣硬硬的東西,伸手一摸,原來是那條水晶項鏈。小巧怔住了,一句話也說不出來……
(湖南常德市淮陽中學(xué))
點評
作文在敘事中多處設(shè)計了巧合:小巧發(fā)現(xiàn)自己的水晶項鏈不見了,懷疑是小妹拿了,去找小妹,小妹剛好不在,這是時間上的巧合;小巧要出門時,小妹剛好從外面進來,是時間和地點的巧合;正在責怪小妹時,發(fā)現(xiàn)小妹手里拿著一模一樣的項鏈盒子,是物件的巧合;當小巧發(fā)現(xiàn)項鏈并不是她原來的那條時,氣沖沖地推開小妹房間的門,跑過去就拉小妹,小妹一揚手正好碰到了小巧的腹部,是時機的巧合。通過這些巧合,使事件一波三折。
作文周刊·八年級讀寫版2018年5期