黃榕梅 張婷婷 梁麗君
摘 要:南寧市作為廣西的首府,也是中國-東盟博覽會(huì)的永久承辦城市。南寧市各行業(yè)對(duì)外語人才的需求量日漸增長(zhǎng),也促進(jìn)了南寧外語培訓(xùn)市場(chǎng)的迅速發(fā)展。文章通過南寧市部分英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,了解英語教育培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀和行業(yè)前景。
關(guān)鍵詞:南寧市;外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu);調(diào)查
中圖分類號(hào):H319
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
英語作為世界通用語言,越來越得到人們的重視,依靠傳統(tǒng)的學(xué)校培養(yǎng)外語人才已經(jīng)無法滿足這種龐大的需求,從而促進(jìn)了南寧市外語培訓(xùn)市場(chǎng)的迅速發(fā)展。我們隨機(jī)選擇南寧市15個(gè)英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員、學(xué)員等進(jìn)行調(diào)查。采用通過“問卷星”在網(wǎng)上及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放、回收問卷相結(jié)合的方法。共發(fā)放問卷100份,回收63份,有效問卷63份,無效問卷0份。用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理與結(jié)果分析。以下將對(duì)本次調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和討論,以期對(duì)當(dāng)前南寧市英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀及將來的情況更進(jìn)一步了解。
1.南寧市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)的特點(diǎn)
英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所設(shè)計(jì)的課程以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;教學(xué)形式多樣化,以學(xué)生為中心;培訓(xùn)內(nèi)容與社會(huì)發(fā)展的同步性或超前性,能迅速體現(xiàn)出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前南寧市英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生人數(shù)在100人以內(nèi)的有43.55%,招生人數(shù)在100~300人的有37.1%,招生人數(shù)在300~600人的約為17.74%,600人以上僅僅為1.59%。從中可以看出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模一般都不大。
培訓(xùn)市場(chǎng)上的英語機(jī)構(gòu)大部分都是以考試,幫助學(xué)生拿高分為主,小、初、高的英語培訓(xùn)在機(jī)構(gòu)中的調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果分別是37.1%、58.06%、66.13%,從中可以間接看出尋找英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人群在初中、高中比較明顯,有58.06%的人到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)是以升學(xué)考試、高考為主的。開設(shè)大學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有40.32%,大學(xué)生繼續(xù)選擇英語培訓(xùn)的目的一個(gè)是為了過四、六級(jí),一個(gè)是為了出國留學(xué)需要考取托福、雅思。有16.13%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)選擇開設(shè)更具有針對(duì)性、專業(yè)性的課程,而這類課程的目標(biāo)人群主要是大學(xué)學(xué)習(xí)此類專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行自我增值或是職業(yè)需求到此類語言的上班族。比較多的人因?yàn)樽晕以鲋岛吐殬I(yè)需求而學(xué)英語有66.13%和67.74%,只有12.9%要出國留學(xué)的人會(huì)選擇到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去增強(qiáng)英語能力。此次調(diào)查的數(shù)據(jù)中覺得學(xué)習(xí)英語是因?yàn)榕d趣愛好的只有32.26%的人,從中更為直觀地看出英語培訓(xùn)市場(chǎng)只要是以學(xué)習(xí)考試和為工作自我增值為主要目的。
3.英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課特點(diǎn)
目前我們了解到的南寧市英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課方式主要是有5種。教師在臺(tái)上講課學(xué)生在臺(tái)下聽和師生互動(dòng)式的各占59.68%和64.52%。有40.32%的機(jī)構(gòu)選擇線上遠(yuǎn)程視頻授課,20.97%的人選擇以閱讀視頻學(xué)習(xí)資料的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這部分人大多為上班族或是時(shí)間比較零散的人。最后一種授課方式是戶外教學(xué),只有8.06%的人選擇,因?yàn)樯婕暗囊蛩乇容^多,而且教學(xué)成本較高。
4.機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容特點(diǎn)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)放棄了傳統(tǒng)教材,引進(jìn)了國外易學(xué)實(shí)用的原版教材。學(xué)生對(duì)于此類教材更有興趣,學(xué)習(xí)中充滿探求美英文化的樂趣。這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)以致用,從而更加投入地去學(xué)習(xí)。
在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中輔導(dǎo)的內(nèi)容主要還是根據(jù)語言學(xué)習(xí)基本要素為主要的授課目標(biāo),以聽、說、讀、寫、譯為主。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,音標(biāo)發(fā)音和基礎(chǔ)口語所占的比重分別為67.74%、75.81%,單詞記憶和考試聽力分別為58.06%、59.68%,翻譯和寫作分別占比也很相近,分別為54.84%、53.22%。從數(shù)據(jù)中,我們可以看出人們對(duì)于語言學(xué)習(xí)的基本要素還是很重視的。
地理位置優(yōu)勢(shì)。南寧周圍眾多東南亞鄰國,每年主辦東盟博覽會(huì),對(duì)外貿(mào)易工作者、政府國際交流中心工作者比較多外語類人才需求很大。
市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。南寧市作為廣西的首府,有眾多的中小學(xué)、高校的學(xué)生資源,外語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者的需求量比較大。
教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。不同階段的師資力量比較多,國家與國家之間的交流頻繁起來,比較容易請(qǐng)到外教。
1.教育目標(biāo)唯功利化
為了招攬生源,有的廣告聲稱能夠讓學(xué)習(xí)者“ 48小時(shí)英語詞匯量突破5000”“80天通過四、六級(jí)”,這本身就不符合英語學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,是英語學(xué)習(xí)班舉辦者為了謀求利益進(jìn)行的炒作。
2.質(zhì)量意識(shí)淡薄
各種英語培訓(xùn)學(xué)校和輔導(dǎo)班的舉辦者不重視師資水平。有的以外籍教師為賣點(diǎn),打“外教牌”;有的找一些外國留學(xué)生招攬生源;有的為了節(jié)約工資成本去找一些在校大學(xué)生充數(shù)。這些英語培訓(xùn)學(xué)校和輔導(dǎo)班的“老師”中相當(dāng)一部分根本沒有受過正規(guī)的英語專業(yè)教育,發(fā)音不準(zhǔn),語法糊涂。
3.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)混亂
我國外語教育市場(chǎng)目前缺乏行業(yè)發(fā)展的規(guī)矩和規(guī)范,導(dǎo)致市場(chǎng)管理和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)混亂,有的收費(fèi)高達(dá)數(shù)千元甚至上萬元。一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以賣給學(xué)生昂貴的學(xué)習(xí)軟件為目的,學(xué)生得不到優(yōu)秀教師的指導(dǎo);一些輔導(dǎo)班雖然收費(fèi)低,但教學(xué)質(zhì)量沒有保障。
4.在培訓(xùn)教學(xué)上投入少
缺少精品課程和培訓(xùn)內(nèi)容,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在課程建設(shè)上投入少,缺乏經(jīng)過精心策劃的精品課程和培訓(xùn)內(nèi)容,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量和效果不佳。
5.上課人數(shù)過多
目前調(diào)查的機(jī)構(gòu)招生人數(shù)都不是很多,為了促進(jìn)師資的利用率,有46.77%是以開設(shè)多人班制20人左右為主,1對(duì)1、1對(duì)5以內(nèi)的比較少,只有14.52%。
南寧市英語培訓(xùn)市場(chǎng)有62.9%的人認(rèn)為還有很大的發(fā)展空間,但是也有22.58%的人認(rèn)為目前英語培訓(xùn)市場(chǎng)是處于飽和狀態(tài)的。認(rèn)為目前南寧市英語培訓(xùn)市場(chǎng)未來發(fā)展趨勢(shì)會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,總體保持不變的人有43.55%。
其實(shí)最主要的原因還是培訓(xùn)市場(chǎng)的資源配置不均勻,廣告宣傳工作不注重誠信問題。消費(fèi)者在求學(xué)前應(yīng)該充分了解自身對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和需求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該找準(zhǔn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)定位,確保穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的師資力量,采取恰當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)營(yíng)銷手段擴(kuò)大影響。
從調(diào)查分析結(jié)果可以看出,南寧市英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力很大,但還是有很大的發(fā)展空間的,只要在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)過程等方面予以改進(jìn),一定能在培訓(xùn)市場(chǎng)中脫穎而出。
[1]曾薇薇.外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀和發(fā)展策略[J].湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(1).
[2]張姣姣.我國商務(wù)英語培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].中國高新技術(shù)企業(yè),2007(5).