劉東艷

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，為思想政治教育工作提供了現(xiàn)代化手段，拓展了思想政治工作的空間和渠道。尤其在移動數(shù)字媒體環(huán)境下，接收發(fā)布信息變得異常方便，“主流媒體”的聲音逐漸變?nèi)酰恳粋€人都在從獨立獲得的資訊中，對事物做出判斷。因此，要充分重視移動數(shù)字媒體在大學(xué)生思想政治教育中的影響，使思想政治工作提高時效性，擴大覆蓋面，增強影響力。

一.大學(xué)生使用移動數(shù)字媒體的現(xiàn)狀分析

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示：截至2017年6月，我國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.24億，網(wǎng)民使用手機上網(wǎng)的比例已經(jīng)達到96.3%，網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備中，手機使用率達83.4%，首次超越傳統(tǒng)PC使用率。我國手機網(wǎng)民以學(xué)生群體占比最大，為35.8%，20-29歲年齡段手機網(wǎng)民占比為33.4%，說明網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)日趨年輕化，大學(xué)生已成為移動網(wǎng)絡(luò)使用者的主體。除手機外，平板電腦、上網(wǎng)本等智能移動便攜設(shè)備在大學(xué)生中普及率最高，已成為大學(xué)生第一大上網(wǎng)終端。

筆者通過調(diào)查問卷的方式對本校不同年級、不同專業(yè)的100名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示：

（一）上網(wǎng)時間：大學(xué)生花費在移動數(shù)字媒體上的時間在一小時以內(nèi)的占89.5%，在2-3小時之間的占63.2%，而3個小時以上的占到35.8%。

（二）使用目的：有95.3%的學(xué)生使用移動數(shù)字媒體的目的是為了查詢知識、獲取信息等，有92.5%的學(xué)生是為了交友和維持人際關(guān)系，有57.3%的學(xué)生為了娛樂等，36.2%的學(xué)生是出于其他的目的。

（三）使用形式：大學(xué)生通過移動數(shù)字媒體的頻率很高，溝通渠道呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展。被調(diào)查者中的大多數(shù)比較傾向于使用移動數(shù)字媒體的渠道進行溝通，比如短信、電話、微信、微博、陌陌等。

綜上所述，目前大學(xué)生作為使用移動數(shù)字媒體的主力軍，其生活已與移動數(shù)字媒體緊密相連。這其中有積極的影響也有消極的影響。因此，通過調(diào)查大學(xué)生使用移動數(shù)字媒體的狀況，分析其中的利弊，對于創(chuàng)新大學(xué)生的思想政治教育有著重要的意義。

二.移動數(shù)字媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響

移動數(shù)字媒體已經(jīng)對大學(xué)生的心理、思想和多種行為方式產(chǎn)生了深刻的影響，給大學(xué)生思想政治教育帶來了新的變化。

（一）挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)思想政治教育的主客體關(guān)系

在傳統(tǒng)的大學(xué)思想政治教育中，主體是高校思想政治教育工作的實施者，客體是思想政治教育信息的接受者，即在校大學(xué)生。教育者的地位高于受教育者，教育實施者往往“高高在上”，在教育過程中不自覺地使用命令、訓(xùn)斥的語氣，教育者和受教育者之間不是平等的，導(dǎo)致溝通產(chǎn)生障礙，使雙方產(chǎn)生不必要的隔閡。而借助移動數(shù)字媒體手段進行溝通，教育者和大學(xué)生則處于同一平臺上，雙方地位趨向平等。這種方式自然而然地消除了大學(xué)生的內(nèi)心顧慮，對解決思想政治教育的問題會起到積極的促進作用。

（二）影響了大學(xué)生的心理認(rèn)識及情感體驗

移動數(shù)字媒體在高校學(xué)生的中廣泛應(yīng)用使得大學(xué)生的溝通和接受信息的方式發(fā)生了變化，從而給大學(xué)生的心理認(rèn)知和情感帶來了影響。大學(xué)生喜歡接觸新鮮事物，有著較強的好奇心，接受事物的速度快， 加之移動數(shù)字媒體所承載和傳遞的信息包羅萬象，海量的文字、精美的圖像和視頻等，使得大學(xué)生容易受到移動數(shù)字媒體帶來的不良信息影響。在享受現(xiàn)代信息技術(shù)便利的同時，部分大學(xué)生迷失其中，不能自拔。移動數(shù)字媒體在一定程度上也改變了大學(xué)生傳統(tǒng)的溝通交流方式，給大學(xué)生群體造成了不必要的困擾。在現(xiàn)實生活中，很多的學(xué)生有通過移動數(shù)字媒體被迫接受信息的經(jīng)歷，有的大學(xué)生忽略了面對面的和人溝通，卻熱衷于在虛擬的移動數(shù)字媒體環(huán)境中與人交流。

（三）影響了大學(xué)生溝通交流的價值導(dǎo)向

大學(xué)生處在身心發(fā)展不斷成熟的階段，其思想不太成熟、道德體系尚未完善，其行為方式也有待規(guī)范。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，如現(xiàn)在有一個詞叫“吐槽”，意思是人們通過網(wǎng)絡(luò)媒體表達自己的所見所感或宣泄心中的情緒。在現(xiàn)實中，這成為大學(xué)生的溝通交流過程中一種普遍的現(xiàn)象。不少大學(xué)生將每天不停地刷微博、逛論壇當(dāng)成了生活習(xí)慣。移動數(shù)字媒體的開放，輿論的傳播不受限制，導(dǎo)致大學(xué)生可能接受和傳播錯誤的言論。這樣就加大了思想政治教育正確輿論引導(dǎo)的難度，削減了思想政治教育實效性和導(dǎo)向性。

三.移動數(shù)字媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的對策思考

探索移動數(shù)字媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的對策，應(yīng)全面了解問題，從大學(xué)生思想政治教育的媒體環(huán)境、思想政治教育溝通的主客體能力等多個方面著手，削弱移動數(shù)字媒體的消極影響充分挖掘其積極作用，服務(wù)于大學(xué)生思想政治教育。

（一）拓展大學(xué)生思想政治教育的移動數(shù)字媒體空間

一是搭建大學(xué)生思想政治教育溝通的移動數(shù)字媒體平臺。移動媒體的高速、不受時空限制的技術(shù)特點，方便快捷，更能夠適應(yīng)思想政治教育工作的需求。充分發(fā)揮移動數(shù)字媒體在思想政治教育中的特有優(yōu)勢，要加強移動數(shù)字媒體的硬件設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑覆蓋全方位的移動數(shù)字媒體教育平臺。充分利用大學(xué)生經(jīng)常使用的移動數(shù)字媒體形式：通訊工具QQ、MSN、微信、微博、電子郵件、校園論壇BBS、電子圖書館等等，將思想政治教育工作延伸到大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面，發(fā)揮主導(dǎo)作用，做到主客體雙向互動，充分發(fā)揮移動數(shù)字媒體的輿論宣傳作用。

二是發(fā)揮優(yōu)勢增強思想政治教育的實效性。要充分運用移動數(shù)字媒體的優(yōu)勢，在進行思想政治教育的過程中要以學(xué)生為中心同，貼近學(xué)生的實際情況。根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展的特點和接受能力，做到深入淺出，寓教于樂，循序漸進。高校思想政治教育工作者應(yīng)多站在學(xué)生的角度去是看問題，注重教育引導(dǎo)，注重移動數(shù)字媒體之間的優(yōu)劣互補，靈活運用，吸引大學(xué)生主動地參與到思想政治教育溝通的活動中來。

（二）優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的移動數(shù)字媒體環(huán)境

1.加大經(jīng)費投入。移動數(shù)字媒體的建設(shè)經(jīng)費是高校開展思想政治教育工作的一個重要的前提條件。投入經(jīng)費的多少、配置的科學(xué)性直接影響到思想政治教育工作的質(zhì)量。除了政府部門的重視和支持以外，各高校的管理者也應(yīng)積極探索從多渠道籌措資金，跟上移動數(shù)字媒體的更新發(fā)展速度。可通過設(shè)置專項資金、建立循環(huán)基金、與銷售商簽訂長期合同等方式來籌集資金。

2.加大監(jiān)管力度。移動數(shù)字媒體環(huán)境是一個開放的大環(huán)境，各種信息良莠不齊。這些信息的傳播，對大學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了威脅。目前，我國高校對移動數(shù)字媒體的監(jiān)管意識還不太強，監(jiān)控的技術(shù)還較落后，對此監(jiān)控的力度不夠大。要制定和完善使用移動數(shù)字媒體傳播不良信息的管理和處罰條例，培訓(xùn)一批掌握專業(yè)技能的人員，形成一支高素質(zhì)的監(jiān)管隊伍，構(gòu)建大學(xué)生健康、有序、和諧使用移動數(shù)字媒體的環(huán)境。

3.加強文化建設(shè)。移動數(shù)字媒體時代到來必然會產(chǎn)生移動數(shù)字媒體文化，這種文化將對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高校的思想政治教育者應(yīng)趨利避害，營造開放、互動、平等、有序的教育環(huán)境，發(fā)揮移動數(shù)字媒體的積極作用。高?？梢远ㄆ陂_展校園移動數(shù)字媒體文化活動，如開展主題網(wǎng)頁制作大賽、DV作品大賽、新媒體知識競賽等。通過豐富多彩的活動，將思想政治教育溝通活動寓教于樂。

（三）提高思想政治教育工作者利用移動數(shù)字媒體的能力

1.更新思想政治教育工作者的教育理念。尊重學(xué)生的主體地位，要更多地了解大學(xué)生的需要，為大學(xué)生提供更加多樣化的選擇，尊重大學(xué)生的思考權(quán)利和理解判斷能力，對大學(xué)生加強引導(dǎo)和啟發(fā)，不強迫不硬灌，使學(xué)生能以積極的態(tài)度來理解和接受傳播內(nèi)容，實現(xiàn)良好的教育效果。

2.提高思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)。首先，高校思想政治教育者必須有堅定的政治信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)有著堅定的信念，正面引導(dǎo)大學(xué)生的思想。其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針，向大學(xué)生及時宣傳黨和國家的路線、方針。第三，還應(yīng)該要堅持與時俱進，及時地更新觀念，對新事物和新思想有所了解，拉近與學(xué)生的距離。

3.培養(yǎng)全面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要培養(yǎng)具有廣博的專業(yè)知識、良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、運用移動數(shù)字媒體技術(shù)的能力和心理健康教育的能力的教師。高校思想政治教育者業(yè)務(wù)素質(zhì)越高，越能夠獲得大學(xué)生的信任，進而能增強思想政治教育工作的效果。因此，面對移動數(shù)字媒體帶來的變化，高校思想政治教育工作必須提高自身的素質(zhì)，與時俱進地做好大學(xué)生的思想政治教育工作。

課題編號：湖南財政經(jīng)濟學(xué)院2015年度大學(xué)生思想政治教育研究項目課題編號：YJ201502

（作者單位：湖南財政經(jīng)濟學(xué)院）