詹婧 重慶市忠縣廣播電視臺(tái)

外景節(jié)目會(huì)因環(huán)境、突然事件等產(chǎn)生很多不確定因素，因而作為外景節(jié)目的主持人，不僅需要有專業(yè)的節(jié)目主持知識(shí)與臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該注重對(duì)于自身應(yīng)變能力的牽引與培養(yǎng)。這樣做既可以減少由于突發(fā)狀況而不能得到及時(shí)解決的尷尬，也能夠在這種場(chǎng)景下，使專業(yè)的主持人技能得到較好的展現(xiàn)。下面就以此為切入點(diǎn)對(duì)主題展開(kāi)具體討論。

一、意識(shí)路徑下的應(yīng)變能力培養(yǎng)

外景節(jié)目的主持中，要求主持人始終能夠理性的對(duì)整個(gè)場(chǎng)景有一個(gè)較好的控制。它要求的第一條件就是主持人的自我在場(chǎng)意識(shí)，所以，在這個(gè)外景節(jié)目主持之前、主持過(guò)程中、主持之后，主持人都需要在自己的內(nèi)心中對(duì)自己暗示“我在場(chǎng)”。一方面，作為外景節(jié)目主持人，應(yīng)該始終在這種在場(chǎng)意識(shí)支配之下，牽引自己按照所學(xué)的主持知識(shí)、準(zhǔn)備好的主持計(jì)劃與流程，按部就班的加以完成。換句話講，主持人需要在整個(gè)外景節(jié)目主持中始終將自己作為一個(gè)“支配現(xiàn)場(chǎng)所有資源”的人。另一方面，這種在場(chǎng)意識(shí)的培養(yǎng)，能夠使主持人在發(fā)揮主觀能力性的過(guò)程中，激發(fā)起自身參與的熱情及能力，從而更為巧妙的將專業(yè)技能與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變技巧相結(jié)合，尤其是突出即興發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)。

二、技術(shù)路徑下的應(yīng)變能力培養(yǎng)

人們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果你什么都做不了，那就去干主持人吧！”雖然這只是一句玩笑話，但可以從中看出人們對(duì)于主持人“也需要技術(shù)”這一點(diǎn)不太了解。首先，作為主持人需要具備基本的職業(yè)素質(zhì)，而作為更具挑戰(zhàn)性的外景節(jié)目主持人，除專業(yè)素質(zhì)之外，還需要培養(yǎng)更具優(yōu)勢(shì)的“社交能力”。傳統(tǒng)時(shí)期，人們認(rèn)為“能說(shuō)會(huì)道”是一種主持人的能力，但在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們不僅要能說(shuō)會(huì)道，還需要具備這個(gè)信息時(shí)代，人們樂(lè)于分享各類事物的“心理素質(zhì)”。一方面，作為外景主持人，在心里應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)到外景主持的主要優(yōu)勢(shì)在于“打破內(nèi)景之禁錮”，另一方面，作為外是主持人，需要在外景這個(gè)場(chǎng)景設(shè)置中認(rèn)識(shí)到“社交”功能的重要性。這樣，就可以有利的將外景主持與社交能力對(duì)接起來(lái)，從而促進(jìn)主持人運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)突發(fā)狀況的處理。其次，在主持界流行“化腐朽為神奇”的說(shuō)法，它的意思是主持人能夠運(yùn)用自己的技巧化解尷尬的場(chǎng)面；如通過(guò)語(yǔ)言技巧解決外景節(jié)目主持時(shí)意外狀況；再如，利用一些怪異的表情，緩解可能遭遇的冷場(chǎng)；還可以通過(guò)在外景主持中的“個(gè)性化表達(dá)”，使自身的主持性格與特征成為外景節(jié)目主持中的“吸精之點(diǎn)”。比如，在外景中使用激昂的詞匯；再如，通過(guò)訓(xùn)練自己在各種外景場(chǎng)景設(shè)計(jì)中可能具備的能力，以使其能夠在各種外景“意外”之中，得到恰如其分的使用。從而使應(yīng)變能力對(duì)接到自身的各種主持技能與“十八般武藝”之上，真正的通過(guò)主持人之“格”，格外景節(jié)目之“物”。

三、經(jīng)驗(yàn)路徑下的應(yīng)變能力培養(yǎng)

在外景節(jié)目中的主持，經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)必備的條件，需要將其看作一種外節(jié)目主持人需要具備的素質(zhì)。一方面，主持人需要針對(duì)過(guò)往的外景節(jié)目主持經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一些總結(jié)與復(fù)習(xí)，因?yàn)橹挥性谥貜?fù)之中，經(jīng)驗(yàn)才能真正的被學(xué)習(xí)到，并且成為主持人的一項(xiàng)有效能力。另一方面，外景節(jié)目主持人應(yīng)該開(kāi)展一些預(yù)演，即除了工作之余，還應(yīng)該自行設(shè)計(jì)一些外景突發(fā)狀況，然后提供對(duì)應(yīng)的解決方案。因此，經(jīng)驗(yàn)路徑下的應(yīng)變能力培養(yǎng)，重在計(jì)劃性。另外，新時(shí)期的外景節(jié)目主持大多是與社會(huì)民眾打交道，其中，必定會(huì)有“高手在民間”的感覺(jué)，因而為了既達(dá)到主持效果，又能夠使外景節(jié)目得到較好的拍攝，主要持人需要按照經(jīng)驗(yàn)處理三件事情：第一件事情是在外景節(jié)目中營(yíng)建快樂(lè)氛圍；比如，以美食類外景節(jié)目主持為例，就需要既快樂(lè)，又成為“吃貨”，使美食“也樂(lè)滋滋的”。第二件事情是在外景節(jié)目中，應(yīng)該采用一些“與民同樂(lè)，與民同病”的方法，能夠在方言與普通話之間進(jìn)行一些切換，能夠抓住外景中比較“奇特”的部分，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)將其挖掘出來(lái)，使其轉(zhuǎn)化為外景節(jié)目主持中的亮點(diǎn)。第三件事情是外景節(jié)目主持中需要有一雙“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”，這一點(diǎn)主持人需要向攝像老師“取一些經(jīng)”，最好是在生活中、工作中，多看、多聽(tīng)，并且懂得如何去看，如何去聽(tīng)，如何去表達(dá)才能起到最好的效果。

四、結(jié)束語(yǔ)

外景節(jié)目主持人需要較強(qiáng)的應(yīng)變能力來(lái)克服外景節(jié)目本身特有的不確定性因素。歸納起來(lái)講，在這個(gè)方面的應(yīng)變能力培養(yǎng)需要建立一些基礎(chǔ)，即主持人需要在專業(yè)知識(shí)之外，培養(yǎng)自己的幽默感、社交能力、語(yǔ)言能力；然后，按照戲劇方法與戲劇技巧以預(yù)演方式，提前做好自己對(duì)于各種外景節(jié)目意外情況的處理預(yù)案；尤其是新時(shí)期的外景節(jié)目主持中，主持人應(yīng)該多進(jìn)行一些“直播類節(jié)目”的訓(xùn)練，使自己能夠更為快速的適應(yīng)各種場(chǎng)景下的狀況，增強(qiáng)自身應(yīng)對(duì)不確定因素的主觀應(yīng)變能力。

[1]于貝特.淺析節(jié)目主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力[J].赤子(上中旬)，2015(01).

[2]白奎.淺談節(jié)目主持人的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力[J].新聞知識(shí)，2016(12).