邱一童

雪終于停了，它蓋住了校園的每一個角落。穿著素裝的校園，仿佛籠罩在童話世界的夢幻中，更顯詩情畫意。

看，綠色的操場變成了白色，像鋪上了一張厚厚的羊毛大地毯，踩上去軟軟的，還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，那一串串小腳印，就是跳動的音符。

升旗臺和領(lǐng)操臺上積了厚厚的雪，好似一個巨大的蛋糕，那潔白的雪就是香甜的奶油，真想上去咬一口呀！花壇里的花枝是干枯的，但是雪落到上面，就又開出了朵朵白花，仿佛又有了新的生命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞起來，似乎飄來了淡淡的清香。松樹上掛滿了蓬松松的雪球，和露出的片片綠色融在一起，不禁讓人吟誦出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句。一陣風(fēng)吹來，玉屑似的雪末簌簌飄落，猶如一只只白色的精靈在歡快地嬉戲。教學(xué)樓上也積滿了雪，宛如一座冰雪城堡，而我們就是這座城堡的主人。

下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，到操場上盡情地玩耍。你瞧，有的同學(xué)把操場當(dāng)成一張大畫紙，拿著小樹枝在上面畫小雞，畫月牙，畫太陽；有的同學(xué)正在堆雪人，他們滾了兩個大大的雪球，摞在一起，雪人的雛形就出來了；有的同學(xué)在打雪仗，一個個雪球在空中飛過，他們在“槍林彈雨”中歡笑著。

雪后的校園像一首詩，溫暖、清新，給我們以美的享受。

【教師評點(diǎn)】

在小作者的筆下，雪后校園的景色是那么美麗動人，活動是那么豐富多彩！比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用，給習(xí)作增添了生動性、趣味性，字里行間飽含著小作者對校園和大自然的熱愛之情。吳化龍