主持人：文 軍（華東師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院院長、教育部“長江學(xué)者”特聘教授）

主持人語

社會工作干預(yù)是以社會工作專業(yè)服務(wù)為基礎(chǔ)的一種實務(wù)活動或?qū)嵺`行動，作為一門具有強(qiáng)烈實務(wù)特色的專業(yè)和學(xué)科，社會工作從誕生之時起就一直強(qiáng)調(diào)以具體的行動干預(yù)來推動個人、群體、組織、社區(qū)甚至國家層面上的改變。社會工作干預(yù)研究的核心內(nèi)容也恰恰是通過制定和實施某種策略與措施來產(chǎn)生改變，它是支撐和保障社會工作實務(wù)專業(yè)化的一種非常重要的研究方法。當(dāng)前我國社會工作教育和實務(wù)蓬勃發(fā)展，但在科學(xué)的社會工作干預(yù)研究方面才剛剛起步。提升社會工作的專業(yè)性，展現(xiàn)社會工作服務(wù)的有效性，需要基于證據(jù)為本的干預(yù)研究，需要系統(tǒng)地將研究設(shè)計、干預(yù)實施過程以及科學(xué)評估融合在一起。干預(yù)研究過程包括兩個層面：一是研究設(shè)計，基于項目主題需求，將項目的各個層面進(jìn)行系統(tǒng)化的描述，如抽樣和招募項目、小組數(shù)目與分配方式、評估干預(yù)過程和結(jié)果的測量方法、收集的數(shù)據(jù)及分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計程序；二是干預(yù)設(shè)計，主要是確定實踐活動并安排實踐順序的創(chuàng)造性過程，這個過程中能更有效地防范和處理各種風(fēng)險的發(fā)生，能使實踐更加聚焦服務(wù)主題且契合文化背景和群體特點。因此，干預(yù)研究有五個步驟，包括明確具體問題并開發(fā)一套項目理論；創(chuàng)造和修訂項目材料；完善和確認(rèn)項目因素；在不同的背景和環(huán)境中評估效果；研究結(jié)果和項目材料傳播。當(dāng)前，干預(yù)研究因其系統(tǒng)性、可操作性、可驗證性等，已成為現(xiàn)階段我國社會工作領(lǐng)域內(nèi)急需開展和實施的專業(yè)實踐行動，這不僅是保障和提升中國社會工作專業(yè)性的需求，更是積累本土社會工作理論與實務(wù)經(jīng)驗的必由之路。

應(yīng)《社會工作與管理》之邀，我們以“社會工作干預(yù)研究”為主題，選取了四篇文章，這四篇文章從不同角度展現(xiàn)了干預(yù)研究的不同側(cè)面。第一篇系統(tǒng)地介紹了干預(yù)研究手冊的編寫過程，輔助于“圍產(chǎn)期孕婦預(yù)防抑郁項目”的案例，作者詳細(xì)介紹了干預(yù)手冊的編制過程，總結(jié)與探討了干預(yù)手冊方案設(shè)計的處置原則。我們希望依據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)完善的干預(yù)手冊，推動更多可復(fù)制的干預(yù)研究項目，積累社會工作的本土知識。第二篇關(guān)于干預(yù)項目評估的流程和方法，作者有針對性地論述了社會工作干預(yù)項目評估計劃的制定、評估過程的實施以及評估匯報和倫理等方面的方法和流程，以供社工機(jī)構(gòu)和評估人員參考。第三、四篇文章分別是小組形式、個案形式開展的老年服務(wù)項目，呈現(xiàn)了研究設(shè)計、干預(yù)設(shè)計與實施、項目評估的整個流程，體現(xiàn)了干預(yù)研究的整體框架設(shè)計與運用。第三篇文章介紹了“健腦操項目”在預(yù)防老年人腦焦慮狀況中的干預(yù)設(shè)計與實施評估。該文在評估老年人需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國傳統(tǒng)中的太極拳，設(shè)計了“健腦操”并進(jìn)行干預(yù)實施，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這一項目的形式和內(nèi)容受到老人贊賞，其干預(yù)效果也積極顯著。 第四篇文章以輕度阿爾茲海默患者為對象，通過音樂記憶訓(xùn)練，為老人提供針對性的個案服務(wù)，結(jié)合定量的評估發(fā)現(xiàn)，這種干預(yù)方式對老人的記憶功能和日常生活能力有積極的提升。通過聚焦干預(yù)研究主題的四篇文章，我們希望能“拋磚引玉”，激發(fā)大家對社會工作干預(yù)研究更多、更長、更深入的投入。成熟的干預(yù)項目是良好干預(yù)研究的基礎(chǔ)，而一個成熟干預(yù)項目的開發(fā)是一個漫長的過程，一般至少要經(jīng)歷三到五年的前期開發(fā)與不斷測試。干預(yù)研究的開發(fā)也是一個團(tuán)隊性合作的結(jié)晶，需要社會工作研究人員、服務(wù)機(jī)構(gòu)和一線社工人員的共同努力。目前我們所進(jìn)行的實踐仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到發(fā)展一個成熟干預(yù)項目的要求和程度，我們希望借助本組專題研究，能夠更加有效地推動國內(nèi)同行加強(qiáng)社會工作干預(yù)項目的培育，并在此基礎(chǔ)不斷加強(qiáng)干預(yù)研究，以更加專業(yè)的視角與實踐智慧，促進(jìn)社會工作專業(yè)化的成長與發(fā)展，并最終提升社會工作理論與實務(wù)的研究能力。