(濟南大學(xué)商學(xué)院　山東　濟南　250002)

一、對自主創(chuàng)新的研究現(xiàn)狀

從熊波特的“創(chuàng)新”研究開始，國外學(xué)者對創(chuàng)新的研究層出不窮，20世紀60年代，國外學(xué)者對自主創(chuàng)新的研究從企業(yè)上升到國家層面，研究其對一國經(jīng)濟發(fā)展的影響和意義。如日本學(xué)者林武、Pinch，韓國學(xué)者J.Lee以及英國學(xué)者Rycroft分別針對各自的國家探究自主創(chuàng)新的過程。國外學(xué)者對自主創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容的研究，從多個領(lǐng)域不同角度展開了分析，但共性是都突出了自主創(chuàng)新的必要性與重要性。

國內(nèi)學(xué)者對自主創(chuàng)新的探討更是豐富，從其來源到必要性和重要性以及戰(zhàn)略路徑，都進行了大量研究。就自主創(chuàng)新的來源上，眾學(xué)者存在不同的看法。如柳卸林、傅家驥以及許慶瑞都認為，自主創(chuàng)新是由技術(shù)創(chuàng)新演變而來，自主創(chuàng)新階段就是特定的技術(shù)發(fā)展階段。而陳勁、楊水腸以及王新新等學(xué)者從知識產(chǎn)權(quán)角度理解自主創(chuàng)新，認為自主創(chuàng)新的目標和標志是追求及擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。針對自主創(chuàng)新的必要性和重要性，學(xué)者們普遍認為自主創(chuàng)新是國家的重大戰(zhàn)略抉擇，只有不斷推進自主創(chuàng)新，才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，研究的學(xué)者有李正風、辛向陽以及薛引娥等人。就自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略與路徑的研究中，程源、雷家輔認為自主創(chuàng)新戰(zhàn)略就是以自主創(chuàng)新為基本目標的創(chuàng)新戰(zhàn)略；趙曉慶、安同良等學(xué)者均通過實證研究，探尋出了國家、企業(yè)以及產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略路徑，并對現(xiàn)有自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的實施提出了改革建議。

二、對自主創(chuàng)新能力的研究

由于“創(chuàng)新能力”具有層次性，在本文中，按照宏觀、中觀到微觀的角度將自主創(chuàng)新能力劃分為三個層次。

國家自主創(chuàng)新能力：國內(nèi)眾多學(xué)者基于國家自主創(chuàng)新能力的內(nèi)涵，建立了評估體系，并針對其研究提出了增強其自主創(chuàng)新能力建設(shè)的對策建議。盧現(xiàn)祥，李佳佳，江蕾等學(xué)者通過構(gòu)建綜合評價模型，對自主創(chuàng)新能力進行了實際測度。Fritsch和Slavtchev，孫斐，黃卉等學(xué)者根據(jù)不同的角度，構(gòu)建了自主創(chuàng)新能力影響因素模型，在此基礎(chǔ)上提出了政策建議。國內(nèi)外學(xué)者分別從不同視角展開了對自主創(chuàng)新能力的理解，就宏觀層面形成了完整的自主創(chuàng)新能力概念及評價體系。

產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力：國內(nèi)外學(xué)者的研究主要集中在高新技術(shù)、電子信息以及汽車等行業(yè)，研究的內(nèi)容主要包括產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的提升和綜合評價。如李治，伶巖，唐曉華等學(xué)者均構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力模型，從不同角度分析各要素對其的影響。吳志婷，江劍，官建成等學(xué)者構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的評價體系，并進行實證研究。國內(nèi)學(xué)者對產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的研究尚處于具體產(chǎn)業(yè)的實證分析，評價指標體系尚未形成統(tǒng)一的標準，關(guān)于產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的評估及提升還值得我們進一步深入研究。

企業(yè)自主創(chuàng)新能力：盡管國內(nèi)外學(xué)者對企業(yè)自主創(chuàng)新能力研究角度有所不同，但共同點是都將其看作由若干要素構(gòu)成的系統(tǒng)，進而展開研究。國外學(xué)者Guan和Richard，國內(nèi)學(xué)者如朱孔來等認為，企業(yè)自主創(chuàng)新能力是由多種能力復(fù)合作用的結(jié)果。沈太基，華斌，曹洪軍，范碩等學(xué)者，均從構(gòu)建企業(yè)自主創(chuàng)新能力評價體系入手，對企業(yè)自主創(chuàng)新能力進行了實證分析。企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體，是構(gòu)建國家自主創(chuàng)新體系的重要一環(huán)，也是實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家目標的參與者。

三、自主創(chuàng)新未來發(fā)展方向

目前我國自主創(chuàng)新的發(fā)展風頭正好，從自主創(chuàng)新理論提出到不斷完善的過程中，取得了一系列矚目的成就。但快速發(fā)展的同時，還存在創(chuàng)新主體地位不明確、機制不健全、經(jīng)費投入不足；自主知識產(chǎn)權(quán)少、關(guān)鍵技術(shù)自給率低以及自主創(chuàng)新環(huán)境存在若干制約因素等問題，我們應(yīng)理清我國在自主創(chuàng)新建設(shè)中存在的諸多問題，有的放矢的解決問題，實現(xiàn)更好更快的發(fā)展。

(一)營造良好的創(chuàng)新文化生態(tài)環(huán)境

要營造創(chuàng)新的文化生態(tài)環(huán)境，一是要倡導(dǎo)科學(xué)精神，為創(chuàng)新文化奠定堅實的基礎(chǔ)；二是要不斷改善科研成果評價體系，引導(dǎo)研究人員塑造正確的創(chuàng)新精神；三是為創(chuàng)新人才搭建創(chuàng)新平臺，鼓勵科技人員的研究再創(chuàng)高峰。現(xiàn)階段，我國的經(jīng)濟增長模式正處于從資源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動型的轉(zhuǎn)變時期，需要大量的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)新型人才，政府要營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，建立更加完善的激勵機制，搭建適合創(chuàng)新型人才脫穎而出的平臺，保證人才供給。

(二)進一步確立企業(yè)的主體地位

企業(yè)創(chuàng)新主體地位不明確，創(chuàng)新競爭力弱是我國企業(yè)普遍存在的問題，這種情況的解決，需要發(fā)揮政府有關(guān)部門的支持引導(dǎo)作用，加強對本土企業(yè)的扶持力度和激勵政策，不斷完善稅收政策和政府采購服務(wù)；進一步擴大政府職能轉(zhuǎn)移工作，創(chuàng)造更加優(yōu)惠的條件鼓勵企業(yè)承接政府部門的相關(guān)科技項目、研發(fā)活動等，以此來促進企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高。另一方面，企業(yè)自身必須把推動自主創(chuàng)新能力的建設(shè)放在首要位置，建立健全適合企業(yè)發(fā)展的自主創(chuàng)新機制，滿足行業(yè)和市場的不斷發(fā)展的需要，把政府的激勵作用同市場機制結(jié)合起來，搭建更加開放的自主創(chuàng)新平臺。

四、結(jié)語

基于國內(nèi)外學(xué)者對自主創(chuàng)新的大量研究，如何提高自主創(chuàng)新能力是一想復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、高校等多中機構(gòu)的共同配合與努力。本文從概念內(nèi)涵以及政策演進方面對自主創(chuàng)新進行了分析，針對我國目前發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的解決措施。如何充分調(diào)動全社會的創(chuàng)新積極性，大力推進自主創(chuàng)新，探索出具有中國特色的自主創(chuàng)新模式，是今后研究的重點。